【正文】 1什么是自主學(xué)習(xí)？自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)而言，相對于“被動學(xué)習(xí)”、“機械學(xué)習(xí)”和“他主學(xué)習(xí)”。1什么是基本的美術(shù)素養(yǎng)？基本的美術(shù)素養(yǎng)包括對美術(shù)的內(nèi)容和縣享有基本的了解；對美術(shù)的創(chuàng)作方法與過程有基本的了解；對美術(shù)在社會中的價值和作用有基本了解。多運用于實用藝術(shù)領(lǐng)域什么是新課程教學(xué)設(shè)計？新課程教學(xué)設(shè)計是教師和學(xué)生為完成教學(xué)目標(biāo)所采用的方式、方法。運用單一的顏色通過明暗調(diào)子、線條來表現(xiàn)物體的特征、神態(tài)、形體、結(jié)構(gòu)、運動、空間、調(diào)子、明暗、層次、主次、虛實、質(zhì)感、量感、色彩感等。什么是透視？透視是通過透明平面來觀察研究物體的形狀。它既是生活的反映，也是作者對現(xiàn)實生活的感受，同時反映了作者的思想情感和價值觀。2美術(shù)學(xué)科主要的教學(xué)方法有語言傳遞信息的教學(xué)方法，直觀形象傳遞信息的教學(xué)方法，操作訓(xùn)練為主的教學(xué)方法。美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念有使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，在廣泛的文化情境中認(rèn)識美術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力，為促進學(xué)生發(fā)展而進行評價。6．教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究。1．美術(shù)教學(xué)應(yīng)注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。1本次課程改革，要改變單純以學(xué)科知識體系構(gòu)建課程的思路和方法，從促進學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的角度，根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式來劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域。1中國傳統(tǒng)刺繡品種很多，其中蘇繡、湘繡、粵繡、蜀繡稱為中國傳統(tǒng)四大名繡。宋代著名的瓷窯有定窯、汝窯、官窯、哥窯、鈞窯。我國向有“瓷國”之稱，陶瓷工藝有著悠久的歷史。中國畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、破墨法、積墨法、焦墨法、蘸墨法?？傊趶V泛的文化情境中認(rèn)識美術(shù)，在國際上是基于多元文化理論的影響，基于對文化的多樣化而提出的。沒有實踐基礎(chǔ)的理性知識，不會得到鞏固，因而也體現(xiàn)不出其價值；而實踐與操作行為，沒有理性知識的支持，也是盲目的，效率低下的。（1）知識的學(xué)習(xí)與學(xué)生生活經(jīng)驗的關(guān)系學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識技能并不重要，能否始終保持學(xué)習(xí)過程的自覺性和趣味性，不斷地積累學(xué)習(xí)方法，才是學(xué)習(xí)活動持續(xù)正常發(fā)展的關(guān)鍵所在。第三、以個人創(chuàng)造與集體合作的形式參與綜合美術(shù)活動，發(fā)揮個性，學(xué)會合作，體驗探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅與成就感，激發(fā)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。如何評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè)？答：對學(xué)生美術(shù)作業(yè)應(yīng)采用多樣的評價方法。造型與表現(xiàn)在本學(xué)習(xí)領(lǐng)域中是一體兩面。四、鼓勵學(xué)生積極參與對美術(shù)作品的討論和評論，加深對美術(shù)作品的體驗。七—九年級的階段目標(biāo)：調(diào)查、了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系，用美術(shù)的手段進行記錄、規(guī)劃與制作；通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主題、共通的原理和規(guī)律。其目的主要是延續(xù)和發(fā)展美術(shù)的知識和技巧，以滿足人類社會經(jīng)濟、精神和文化的需要，健全人格，形成人的基本美術(shù)素質(zhì)和能力，促進人的全面發(fā)展。在知識與技能方面，學(xué)生要學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法，努力形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。美國的費德門教授提出美術(shù)欣賞的順序是簡單描述、形式分析、意義解釋、價值評價。2．學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的方法有哪些九、論述題。田橫五百士 亨利摩爾 擲鐵餅者 波提切利 溪山行旅圖 丟勒 創(chuàng)世紀(jì)壁畫 范寬 賽納河 徐悲鴻 國王與王后 米隆 四使徒 米開朗琪羅 春 馬約爾 來_源:考試六、論述題。4．超現(xiàn)實主義與超級寫實主義同屬一個藝術(shù)流派。本大題共 4 小題，每小題 1 分，共 4 分。來_源:考試大_教師資格證考試_考試大二、單項選擇題。11．中國古代瓷窯影響最大的是在宋代的五大名窯：________窯、________窯、________窯、________窯、________窯。?新興學(xué)科。3．澳大利亞悉尼歌劇院是由丹麥建筑師_________ 設(shè)計的。第一篇：特崗教師招聘考試專業(yè)基礎(chǔ)知識小學(xué)美術(shù)試題特崗教師招聘考試專業(yè)基礎(chǔ)知識小學(xué)美術(shù)試題 滿分：100 分考試時間：150 分鐘 專業(yè)基礎(chǔ)知識部分一、填空題。4．新課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分為、________、________、________、________四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。8．中國古代畫論《古畫品錄》提出的繪畫要旨“六法”是指________、________、________、________、________。12．《流水別墅》是________建筑師________的代表作。在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填寫在題干后的括號內(nèi)。判斷對錯，對的請在題后括號內(nèi)打“∨”，錯的打“”1．北京故宮建筑群應(yīng)用對稱設(shè)計，充分體現(xiàn)了中國古代的皇權(quán)思想。四、名詞解釋。本題計 8 分:請你結(jié)合美術(shù)學(xué)科的特點，談?wù)勅绾巍霸⑺枷肫返陆逃诿佬g(shù)教育之 中”quot七、創(chuàng)作題：《希望》使用鉛筆或鋼筆，可采用手繪線條、明暗或黑白畫等形式表現(xiàn)。10 分聯(lián)系實際，談?wù)劶訌娊處熉殬I(yè)道德建設(shè)的意義與具體內(nèi)容。美術(shù)課程的基本理念是使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣；在廣泛的文化情境中認(rèn)識美術(shù)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力；為促進學(xué)生發(fā)展而進行評價。在過程與方法方面，學(xué)生要以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的樂趣，嘗試各種工具、材料和制作過程，發(fā)展美術(shù)實踐能力。各學(xué)段的“綜合探索”教學(xué)活動應(yīng)如何進行？答：一、二年級的階段目標(biāo)：采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演、展示。美術(shù)欣賞課怎樣體現(xiàn)美術(shù)課程的人文性質(zhì)？答：欣賞課體現(xiàn)美術(shù)課程的人文性質(zhì)必須注意以下幾點：一、.分析美術(shù)作品時不單要講技能，更要從美術(shù)文化上進行分心，把美術(shù)作品放到廣泛的文化情景中去學(xué)習(xí)。什么是基本的美術(shù)素養(yǎng)？答：一、是對美術(shù)的內(nèi)容和現(xiàn)象有基本的了解；二、是對美術(shù)的創(chuàng)作方法和過程有基本的了解；三、是對美術(shù)在社會中的價值和作用有基本的了解。比如說學(xué)生進行一次玩泥巴的活動，泥巴是造型的材料，采用什么方法，想要表達什么感受，實際上在動手前就有所考慮，就已經(jīng)開始了表現(xiàn)的過程。學(xué)生美術(shù)作業(yè)評價呈現(xiàn)方式可以是分?jǐn)?shù)或等級，可以是評語，也可以采用評語與等級相結(jié)合的方式，還可以采用互評或座談等方式，要充分肯定學(xué)生的進步和發(fā)展，并使學(xué)生明確需要克服的弱點與發(fā)展方向。三、論述題“設(shè)計”和”應(yīng)用”之間的關(guān)系是怎樣的？答：課程標(biāo)準(zhǔn)在“”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中指出，本學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的“設(shè)計”一詞，包括與學(xué)生生活有關(guān)的現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)和傳統(tǒng)工藝。因此以學(xué)生生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)和著眼點進行本領(lǐng)域的學(xué)習(xí)又必將有助于豐富和強化學(xué)生的生活經(jīng)驗。（3）“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)各種內(nèi)容互為補充的關(guān)系現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)和傳統(tǒng)工藝美術(shù)中實際包括了許多的實用設(shè)計門類，如工業(yè)設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、家具設(shè)計、陶瓷設(shè)計等等，其本身就是設(shè)計思維與實際應(yīng)用的結(jié)合過程，相互之間是不能割裂的。我國本次美術(shù)課程改革中提出這一新理念，是基于從根本上扭轉(zhuǎn)把美術(shù)學(xué)科僅僅做一種單純的技能技巧訓(xùn)練的觀念，而是視為一種文化學(xué)習(xí)來看待的理念提出來的，其目的是使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)，同其他人文學(xué)科一樣參與人類文化的傳承和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀美術(shù)傳統(tǒng)的熱愛，對世界多元文化的寬容和尊重中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)能力水平（綜合復(fù)習(xí)題）一、空題美術(shù)的分類一般繪畫、工藝美術(shù)、雕塑、建筑等繪畫的種類名稱很多，以繪畫的工具、材料分有中國畫、油畫、版畫、水粉、水彩、素描等。中國歷代國畫名作中l(wèi)tlt步輦圖gtgt的作者是閻立本，ltlt簪花仕女圖gtgt的作者是周昉，ltlt珍禽圖gtgt的作者是黃荃，ltlt五馬圖gtgt的作者是李公麟，ltlt芙蓉錦雞圖gtgt的作者是趙佶，ltlt秋效飲馬圖gtgt的作者是趙孟頫。早在新石器時代陶瓷工藝已較為發(fā)達，發(fā)掘于黃河流域的有仰韶文化和馬家窯文化的彩陶；發(fā)掘于長江流域的有屈家?guī)X文化和良渚文化的彩陶；以及發(fā)掘于沿海的龍山文化和河姆渡文化的黑陶等。寫生過程大致可分為大體階段，深入階段，調(diào)整階段。1歐洲歷代油畫名作中，ltlt蒙娜麗莎gtgt的作者是達芬奇，ltlt拾穗gtgt的作者是米勒，ltlt日出、印象gtgt的作者是莫奈，ltlt向日葵gtgt的作者是凡高。因此，新課標(biāo)劃分了“造型 表現(xiàn)”、“設(shè)計應(yīng)用”、“欣賞評述”和“綜合探索”四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。2．美?踅萄乇鷸厥蛹し⒀拇蔥戮窈團嘌氖導(dǎo)芰?3．美術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。7．教師應(yīng)以各種生動有趣的教學(xué)手段。2新課程下的課程總目標(biāo)按照三個維度表達，即知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度和價值觀。二、簡答題什么是中國畫？饕餮紋在世界美術(shù)里，中國畫自成體系。什么是美術(shù)教育？答：以美術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)的教育門類。它是觀察、研究景物在平面畫幅上表現(xiàn)立體空間的基本方法。這種繪畫稱為素描。它包括教師教的方法以及在教師指導(dǎo)下學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，是師生展開的一種合作、交往的教學(xué)。它不僅指基本的美術(shù)知識與技能的掌握，還應(yīng)具備基本的藝術(shù)態(tài)度。它包括自主監(jiān)控、自主指導(dǎo)、自主強化三個過程。1什么是合作學(xué)習(xí)？合作學(xué)習(xí)是針對教學(xué)條件下學(xué)習(xí)的組織形式，相對于“個體學(xué)習(xí)”。，一般劃分為、和四大門類。7.“黃金分割率”是古希臘的學(xué)派發(fā)現(xiàn)的?！断蛉湛烦浞终宫F(xiàn)出陽光下葵花的勃勃生命力，深受人們喜愛。本大題共4小題，每小題1分，共4分)。（）四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題2分，共8分)五、畫線題(將有關(guān)聯(lián)的名詞、作品或作者用線連起來，每畫正確一根線計1分，本大題共4分)《思想者》張萱《搗練圖》委拉斯凱茲《芙蓉錦雞圖》(宋)羅丹《紡織女》趙佶六、問答題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)。，試述教師的6個主要的職業(yè)角色一、填空題 【解析】 傳統(tǒng)的中國畫理論主要見于魏晉時期由謝赫提出來的較為系統(tǒng)的六法論，即氣韻生動、骨法用筆、應(yīng)物象形、隨類賦彩、經(jīng)營位置、傳移模寫。3. 【解析】 美術(shù)教師除了要專心上好課外，還應(yīng)組織學(xué)生進行參觀、寫生、交流等課外活動，但要注意學(xué)生安全。：新課程改革要改變單純以學(xué)科知識體系構(gòu)建課程的思路和方法，從促進學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的角度，根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式來劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域。評述和綜合速寫同素描一樣，不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是一種獨立的藝術(shù)形式。（2）方式：新課程下的評價方式多種多樣，主要有激勵性的評價方式；情境式的評價方式；作業(yè)符號的評價方式；評語式的評價方式等。（3）提高審美能力，可以陶冶人的情感及培養(yǎng)人的興趣愛好，幫助營造一個良好的精神上的家園，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到精神的放松，從而提高其心理素質(zhì)，緩解壓力，提高學(xué)習(xí)效率。（2）教師的意志特征。民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式是理想的。本大題10小題，每小題1分，共10分)1．訓(xùn)練原則是運動訓(xùn)練活動的主觀規(guī)律而確定的組織運動訓(xùn)練所必須遵循的基本原則。()5．判斷越位時是看同隊隊員接球的瞬間。()9．肥胖癥指的是體脂過多，男子體脂超過20％，女子體脂超過30％則稱為肥胖癥。(本大題10小題，每小題1分，共10分)1．《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》體現(xiàn)了_________ 的指導(dǎo)思想。5．繞標(biāo)準(zhǔn)田徑場內(nèi)突沿一周的距離是________。9．掌握運動技能就是建立運動_________ 的過程。2．簡述評價體育實踐課的標(biāo)準(zhǔn)。六、教法技能題。(10分)試述構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點及教育啟示。在哲學(xué)上屬于（）。A．十一屆三中全會 B．十二大C．十三大 D．十四大正確答案是：C8．“一國兩制”的前提是（）。A．從重 B．從輕C．限制加重 D．吸收正確答案是12．對于預(yù)備犯（）。A．北京行政學(xué)院 B．中國高級公務(wù)員培訓(xùn)中心C．中央黨校 D．國家行政學(xué)院正確答案是：D16．我國行政首長負(fù)責(zé)制的行政首長進行決策最重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。A