【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在具體的情境中,根據(jù)題中數(shù)量間的相等關(guān)系,能正確列方程解決簡單的實際問題,掌握列方程解決實際問題的思考方法。2、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,主動與他人合作,自覺校驗的良好習(xí)慣。我的跳高成績是,比第一名少。小軍的跳高成績是多少?根據(jù)“小剛的跳高成績比小
2024-12-11 07:39
【總結(jié)】第一篇:“列方程解決實際問題”的教案 “列方程解決實際問題(1)”教學(xué)設(shè)計 一、教材分析: 本節(jié)課是在五年級下冊初步認(rèn)識方程,并會用等式的性質(zhì)解一步方程、會列方程解決相關(guān)簡單實際問 題的基礎(chǔ)上...
2025-09-11 20:28
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題【知識歸納】列方程解應(yīng)用題的步驟:1.設(shè):設(shè)未知數(shù)2.找:找等量關(guān)系3.列:列方程4.解:解方程5.檢、答:檢驗并寫答句一、文字題1、140除x的商是20,求x。2、一個數(shù)的4倍比它本身多150,這個數(shù)是多少?3、一個數(shù)的倍比它的2倍少求這個數(shù)
2024-12-08 00:05
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)。,養(yǎng)成獨立思考、主動與他人合作交流、自覺檢驗等習(xí)慣;獲得一些成功的經(jīng)驗,進(jìn)一步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣。小軍的成績-小剛的成績=解:設(shè)小軍的跳高成績?yōu)閤米。=x=答:小軍的跳高成績?yōu)椤z驗:左邊=右邊=左邊=右邊所以,
2024-12-04 21:11
【總結(jié)】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊列方程解決實際問題的練習(xí)題 列方程解決實際問題的練習(xí)題 訓(xùn)練1列方程求比一個數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實際問題 ,比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹多少棵? ,...
2025-11-06 22:57
【總結(jié)】簡易方程——復(fù)習(xí)課方程與等式之間存在怎樣的關(guān)系?方程等式100+x=250x=150求方程的解的過程叫做解方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。像上面,x=150就是方程100+x=250的解。100+x-100=250-100判斷哪些是方
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,列方程解決兩個未知數(shù)的實際問題,1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用線段圖分析數(shù)量關(guān)系、列方程解答含有兩個未知數(shù)的稍復(fù)雜問題的過程。2.能利用線段圖分析數(shù)量關(guān)系,能列方程解答含有兩個未知數(shù)的...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】第一篇:《列方程解決實際問題》教學(xué)反思 《列方程解決實際問題》教學(xué)反思 身為一位到崗不久的教師,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗,那么問題來了,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫?以下是...
2025-11-03 22:03
【總結(jié)】第一篇:《列方程解決實際問題》教學(xué)反思 《列方程解決實際問題》教學(xué)反思(15篇) 作為一名優(yōu)秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗,那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢...
2025-11-03 23:18
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊列方程解決實際問題教學(xué)設(shè)計 列方程解決實際問題 淮陰區(qū)吳城鎮(zhèn)中心小學(xué)劉虬龍 電話***Email:***@163,教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六年級(上) 二、探索新知。 ...
2025-09-22 08:33
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠找出題中的未知量和已知量之間的等量關(guān)系,能夠根據(jù)這個等量關(guān)系列出相應(yīng)的方程,并能熟練地解方程找出問題的答案。找出未知量;找出等量關(guān)系,列出方程;解出方程;檢查或驗算,寫出答句。說一說用等式表示數(shù)量之間的關(guān)系;1.甲數(shù)比乙數(shù)少多2.
2024-12-12 18:23
【總結(jié)】第一篇:《列方程解決實際問題》的教學(xué)反思 列方程解決實際問題與學(xué)生之前學(xué)過的算術(shù)法解決問題的相同之處都是需要分析數(shù)量關(guān)系,區(qū)別在于思考方法不同,列方程解決實際問題時,把未知數(shù)用字母表示和已知數(shù)一同參...
2025-11-03 20:51
【總結(jié)】 【進(jìn)階訓(xùn)練】第一單元列方程解決實際問題 班級:姓名:得分: 一、填空題。(每空1分,共25分。) 1、當(dāng)x+12=12時,x=();當(dāng)x÷=10時,x=(); 當(dāng)y-=,y=();當(dāng)34÷...
2025-04-01 22:16
【總結(jié)】等式的性質(zhì)(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進(jìn)動物園——簡易方程QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入小金絲猴重多少克?籠重:150克砝碼重:500克從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索小金絲猴重多少克?
2025-11-08 02:49