【總結】第一篇:列方程解決問題教學反思解決問題 列方程解決問題教學反思一 上周學習了列方程解決問題。列方程解決實際問題,是現(xiàn)在教材中使用比較多的一種解決逆思維的實際問題的解題方法,它改變了以往解決逆思維題...
2024-11-04 17:57
【總結】五年級試題列方程解決問題(提高訓練)無答案 1、有1元、2元、5元面額的紙幣共320元,三種紙幣的張數(shù)相同,三種紙幣各有多少元? 2、張龍、趙虎、王方和馬圓四個小朋友共有45個...
2025-04-01 22:57
【總結】教學內容一般運算規(guī)則1每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)21倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3速度×時間=路程
2025-03-24 12:27
【總結】1.根據(jù)題意直接寫出算式:⑴小丁丁的郵票數(shù)是小胖的3倍,已知小胖有郵票x枚,那么小丁丁有多少枚郵票?列式:_________________________⑵食堂里運來的大米比面粉的2倍還多12kg,已知運來面粉xkg,那么運來大米多少kg?列式:_________________________⑶車上有x人,到站后下
2024-11-19 06:29
【總結】(滬教版)五年級數(shù)學下冊列方程解應用題1班級姓名分數(shù)練習1:動物園里,大象一天吃350千克食物,比熊貓一天吃的食物的19倍還多8千克。熊貓一天吃多少千克食物?解:設答:熊貓一天吃
2024-11-28 17:26
【總結】蘇教版義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊小軍的成績-小剛的成績=解:設小軍的跳高成績?yōu)棣置?。χ-=χ=答:小軍的跳高成績?yōu)?。χ=+非洲象藍鯨解:設這頭非洲象大約重χ噸。33χ=165χ=165÷33χ=5答:這頭非洲象大約重5噸。
2024-11-11 22:11
【總結】冀教版小學數(shù)學五年級,列方程解決簡單的實際問題,1.結合具體事例,經(jīng)歷找等量關系,用方程表示簡單情境中的等量關系以及應用等式的性質解方程的過程。2.能用方程表示簡單情境中的等量關系,能用等式的性質解方...
2024-11-21 22:01
【總結】第一節(jié)15151515X5=75000000750750075000說一說:因數(shù)擴大或縮小與積變化的規(guī)律一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大到原來的10倍、100倍、1000倍······積也擴大到原來的1
2024-12-11 05:16
【總結】1、今天是星期一,再過12天是星期。2、今天是星期四,再過90天是星期。3、今天是星期二,再過38天后是星期。4、今天是星期日,再過100天是星期。5、今年“五.一”節(jié)是星期二,明年“三.八”節(jié)是星期。
2024-11-15 15:39
【總結】小數(shù)四則混合運算滬教版五年級數(shù)學下冊課件教學目標。,并能正確地進行計算。混合運算的基礎上,對整數(shù)、小數(shù)四則混合運算進行概括、總結。,說一說其運算順序分別是怎樣的?(1)5+6-78+9-512-5+8(2)18÷6×829-9÷3
2024-11-17 01:56
【總結】-=×=÷=7÷=6-=×6=﹢=20÷=÷
【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數(shù),同學們要理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念,能夠應用循環(huán)小數(shù)的知識解決實際問題。……?÷?10÷3?÷11列豎式計算?一個小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷的重復出現(xiàn)。循環(huán)小數(shù)判斷下面
2024-11-17 10:01
【總結】列豎式計算:在計算整數(shù)與小數(shù)相乘的計算方法是什么?在計算的時候特別要注意什么呢?×7=25×=41×=×7315×41321281312
2024-11-17 01:57
【總結】。。,增強學生的合作和交流,體驗用數(shù)學的樂趣。復習乘法大游戲復習引入:上節(jié)課我們一起制作了乘法表,那就讓我們先來補完下面口訣,看看今天我們要學習的內容吧!四七()三()十五()六得六()一十八()六十(
2024-12-13 16:08