【正文】 章。由于電視涉農(nóng)節(jié)目內(nèi)容少，加上目前農(nóng)村壯年外出，以老人、婦女、兒童為主，時政要聞節(jié)目鮮有人看，存在如何有效覆蓋的問題。理論宣傳教育的組織方式不適應(yīng)農(nóng)村和社區(qū)的特點(diǎn)，農(nóng)村的分散經(jīng)營和社區(qū)的分散多元導(dǎo)致難以組織群眾集中開會學(xué)習(xí)，群眾也不習(xí)慣開會學(xué)習(xí)這種傳統(tǒng)方式，而鄉(xiāng)村干部和社區(qū)干部又找不到更好的宣傳形式。一是黨的思想理論宣傳跟不上形勢發(fā)展的需要。克服務(wù)虛的傳統(tǒng)職能，虛功實(shí)做，擔(dān)當(dāng)起黨和國家各項惠民政策的宣傳先鋒隊，充分利用各種宣傳陣地和資源，全方位、立體式地宣傳表達(dá)民生民情和社會生活中的良好風(fēng)尚，在基層擔(dān)當(dāng)起了重大公共突發(fā)事件的救火隊和社會安定的防護(hù)墻的重要職能。從我擔(dān)任縣級宣傳部長五年多的工作實(shí)踐中，我充分認(rèn)識到了宣傳思想工作的重要性，為了進(jìn)一步探究在新形勢下如何加強(qiáng)宣傳思想工作，我結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真解讀和分析了當(dāng)前宣傳思想工作的現(xiàn)狀及存在問題，并據(jù)此提出了一些對策及建議。在開展宣傳活動時，要注重吸引群眾參與，讓群眾唱“主角”，使群眾在互動參與中自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提升；要按照“熱在基層，熱在群眾”的原則，努力使工作內(nèi)容向“近”、“實(shí)”、“活”、“新”轉(zhuǎn)變，以吸引群眾廣泛參與。建立社會輿情匯集和分析機(jī)制，暢通社情民意的反映渠道。加強(qiáng)公民道德建設(shè)，形成健康有序的社會道德體系，大力實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，通過家庭、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會各層面，深入開展群眾性的公民道德實(shí)踐活動。三、強(qiáng)化基層宣傳文化工作的幾點(diǎn)思考一、著力強(qiáng)化宣傳的社會引導(dǎo)功能，夯實(shí)和諧社會的共同思想基礎(chǔ)。二是外來文化思想對傳統(tǒng)文化思想形成了較大的沖擊。目前，各類報刊、電子出版物越來越多，電視覆蓋不斷增大，群眾的社會信息量空前增大，獲取信息的方式更加多樣，信息傳遞的速度也更加快捷，但黨和政府正面的聲音在某些地方卻有所削弱，文化產(chǎn)品越來越豐富，但人民群眾得到的健康的精神文化享受卻相對減少。大量流動人口長期脫離組織管理，成為思想政治教育的盲區(qū)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，群眾思想日益活躍，觀念不斷更新，精神文化需求日益增長。第一篇：新形勢下基層宣傳文化工作的思考賴源鄉(xiāng)村兩委干部培訓(xùn)班授課材料全面加強(qiáng)新形勢下基層宣傳文化工作羅佑祥建設(shè)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會，為宣傳思想工作提供了更加廣闊的舞臺，對宣傳思想工作提出了更新更高的要求。但同時我們也要看到，一些封建迷信、腐朽的東西沉渣泛起，以此爭奪基層思想文化陣地，對基層的思想文化建設(shè)造成一定的沖擊。三是基層社會中的人民內(nèi)部矛盾發(fā)生了新的變化。面對這些新的情況，迫切要求進(jìn)一步改進(jìn)宣傳手段，拓寬宣傳渠道，提高宣傳實(shí)效。雖然中央一直強(qiáng)調(diào)“兩手抓，兩手都要硬”，但在實(shí)際工作中，一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心已成定勢，宣傳思想工作同樣服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但新奇的外來思想、外來文化隨著改革開放的大潮，泥沙俱下，一浪高過一浪，向廣大群眾席卷而來，使得我們自己的傳統(tǒng)觀念在沖擊之下變得彼消此長。建立健全輿情信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)、隊伍載體和制度建設(shè)，針對不同地域、不同行業(yè)、不同對象，鎖定“目標(biāo)群體”，采取不同的宣傳方式，有針對性地解決思想問題。以活動為載體，吸引群眾普遍參與，使道德實(shí)踐活動貼近基層、貼近群眾、貼近生活。建立健全把黨和政府的方針政策及時、全面、準(zhǔn)確地傳遞給各方面群眾；建立健全群眾向黨和政府反映意見和建議；建立健全依法及時合理地處理群眾反映的問題的長效機(jī)制?！敖保褪且N近群眾的生產(chǎn)、生活，對接群眾的“求知、求富、求樂、求安全、求健康”等需求；“實(shí)”，就是把宣傳教育同解決實(shí)際問題結(jié)合起來；“活”，就是要通過“送理論下基層活動、群眾性精神文明創(chuàng)建活動”等，用群眾聽得懂的語言、易于接受的方式，開展互動交流；“新”，就是要緊跟新形勢、著眼群眾的新需求，積極探尋富有時代性、地方性、群眾性和互動性的載體和活動，并輔之以互聯(lián)網(wǎng)等高新技術(shù)手段，不斷增強(qiáng)基層宣傳思想工作的時代感和創(chuàng)新性。一、當(dāng)前基層宣傳思想工作的現(xiàn)狀近年來，基層宣傳思想工作高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，努力踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的理論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，扎實(shí)開展好了黨的理論教育、文明創(chuàng)建與公民道德及青少年愛國主義教育、新聞宣傳監(jiān)管、文藝宣傳引導(dǎo)、文化活動監(jiān)管和社會輿論引導(dǎo)。二、新形勢下基層宣傳思想工作中存在的主要問題當(dāng)前，我國的改革發(fā)展已進(jìn)入一個關(guān)鍵時期，既是“發(fā)展黃金期”，又是“矛盾凸顯期”，思想文化領(lǐng)域面臨著種種復(fù)雜情況，各種思想文化相互激蕩，“噪音”、“雜音”時有出現(xiàn)，一些非馬克思主義的思想意識有所滋長。理論宣傳教育的渠道狹窄乃至斷裂。理論宣傳教育的手段城鄉(xiāng)差異太大。報紙的情況也好不到哪里。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組和社區(qū)沒有專職的理論宣傳人員，平時很少開展政策理論宣傳教育活動，包括村組和社區(qū)活動陣地也是重建設(shè)，輕活動，可以說有錢搞建設(shè)，無錢搞活動，有人搞建設(shè)，無人搞管理，由于缺乏好的理論和文藝表演相結(jié)合的作品，即使是有活動也很難和黨的理論教育聯(lián)系起來，再加上新建起的活動室缺乏有效的管理，對普通群眾而言猶如“深宅大院”，平時進(jìn)一趟都挺難，更談不上參加活動受教育。上下級新聞媒體溝通不暢通。新聞媒體下轄或附屬的傳媒公司打著媒體的旗號，不斷推銷有償宣傳產(chǎn)品，地方不堪其擾。再加上部分偽媒體、假記者大量出現(xiàn)，魚龍混雜，可他們背后的真記者、真媒體，基層卻惹不起。三是黨報黨刊發(fā)行無限度增長，基層宣傳部和財政負(fù)擔(dān)沉重。因此，在基層出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)形勢好的部門和地區(qū)報刊雜志堆積如山，經(jīng)濟(jì)形勢不好和落后的地區(qū)看報都難。傳統(tǒng)的文明創(chuàng)建和道德評比教育形式不能適應(yīng)當(dāng)前社會文明和公民道德教育的需要，新興的文明創(chuàng)建和道德模范評選活動在地方難以開展。除正規(guī)的新聞網(wǎng)站以外，部分行業(yè)網(wǎng)站，平時不是新聞媒體的網(wǎng)站也參與新聞監(jiān)督。七是基層宣傳部門地位低、負(fù)擔(dān)重，有限的人力和經(jīng)費(fèi)少無力承擔(dān)越來越繁重的工作需要?；鶎有麄鞑块T還得協(xié)助和應(yīng)對各級新聞媒體的采訪報道。這一總方針，為新時期宣傳思想工作指明了前進(jìn)的方向。從省級以上的層面要不斷拓展支持基層宣傳思想工作的項目，從硬件設(shè)施到軟件配備，全面武裝和提升基層宣傳思想工作的現(xiàn)代化水平，從而適應(yīng)基層越來越繁重的宣傳工作。地方各級黨委宣傳部，特別是縣級黨委宣傳部要在所屬宣傳文化系統(tǒng)各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳部門領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用和考核中要起到?jīng)Q定性作用。要以上級宣傳部門的權(quán)威要求地方黨委把縣鄉(xiāng)兩級理論宣傳骨干的隊伍真正建立起來，做到隨時有專業(yè)的理論骨干在基層開展群眾的理論教育工作。加大從下到上的新聞報送機(jī)制，減少新聞資源的浪費(fèi)，減輕地方政府的接待壓力，動態(tài)新聞要逐級上報，或由基層駐站記者直報，重大經(jīng)驗和典型新聞要由上級新聞媒體記者親自報道，要加大對縣域經(jīng)濟(jì)，特別是傾斜于欠發(fā)達(dá)地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、先進(jìn)典型、行業(yè)先鋒等內(nèi)容的宣傳報道。上級宣傳部門和黨報要切實(shí)體恤基層地方財政難題，合理分配任務(wù)，不搞逐年增長，對經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和鄉(xiāng)、村、組（社區(qū)），堅持能贈送就贈送的原則。使新聞發(fā)布會成為基層黨委和政府信息公開的主渠道，成為減輕基層黨委、政府應(yīng)對新聞輿論壓力的公開應(yīng)對平臺。八是加強(qiáng)對基層文明創(chuàng)建活動和公民道德教育的指導(dǎo)扶持力度。近年來，我校重視在教職工中開展政治理論的宣傳教育工作，取得了一定的成效，同時也存在一些問題。文化結(jié)構(gòu)。二、調(diào)查結(jié)果綜述九成多的人參與政治理論學(xué)習(xí)或閱讀政治理論讀物。在回答“你獲取政治教育的渠道主要有哪些？”時，排在前三位的分別是：所有人都選擇了單位傳達(dá)，有92%的人選擇電視，有84%的人選擇報紙，有32%的人選擇互聯(lián)網(wǎng),通過書刊的有24%。對黨中央近年來創(chuàng)新理論的了解程度。調(diào)查結(jié)果有84%的職工認(rèn)為“只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國的現(xiàn)代化”，對建設(shè)有中國特色社會主義的信念是堅定的；有88%的職工認(rèn)為，“只有社會主義才能救中國、發(fā)展中國”，對馬克思列寧主義的態(tài)度基本上是正確的；有82%的職工認(rèn)為“馬克思列寧主義是指導(dǎo)我們建設(shè)社會主義的科學(xué)理論”。二、存在的問題：調(diào)查問卷的最后一項是開放性問題，收集被調(diào)查者對進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳思想工作的意見和建議，收集到的意見和建議主要有以下三點(diǎn)：學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)缺乏主動性。當(dāng)前理論學(xué)習(xí)大多采用老辦法，主要采取的是灌輸法，就是就在硬性規(guī)定的時間內(nèi)，借助授課人口頭灌輸來完