【正文】 意識不足，缺乏亮點。三、自我存在的問題：政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不強。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。經(jīng)常深刻剖析自己，找到自己的不足，多與老黨員溝通，悉心聽取他人意見，多做改正，多做批評與自我批評，增強自己認(rèn)識自己的能力。在工作上認(rèn)真，踏踏實實學(xué)習(xí)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正地起到表率作用。其次是自我約束力差，黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺的紀(jì)律，需要黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學(xué)習(xí)生活中，我這點做的還不夠，還要繼續(xù)加強。期間，我成長許多，也學(xué)到許多，使我變得更加堅強和獨立，讓我遇事冷靜思考，不急躁。把自身的發(fā)展與理論的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我還要更加努力去改進(jìn)自己，不管在思想上還是行動上都要得到加強，以達(dá)到中共黨員的必備條件。自從成為預(yù)備黨員以來，我有許多的進(jìn)步，但同時也有許多的不足。其次是學(xué)習(xí)方面，作為一名教師，我時刻提醒自己，要真正做到為人師表。作為一名預(yù)備黨員，我還是存在一些不足，這些問題都是作為一名預(yù)備黨員需要努力改正的。再次是自我認(rèn)識不夠深刻，作為一名與時俱進(jìn)的先進(jìn)預(yù)備黨員，我應(yīng)該時時刻刻檢驗自己對自己的認(rèn)識，而不能安于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極進(jìn)步，對工作更有主動性。學(xué)習(xí)和生活中，要嚴(yán)格要求自己，時刻培養(yǎng)自己的約束力，同時提高工作的積極主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。身為預(yù)備黨員在作好自己的本職工作，做好教育工作同時，還應(yīng)該樹立榜樣，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，這樣才能發(fā)揮黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生。先模意識不強。四、整改措施：加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個臺階。要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。三、自我存在的問題：政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進(jìn)的勇氣完成各項工作任務(wù)。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。樹立創(chuàng)新精神。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。二、是把握機(jī)遇能力不強。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進(jìn)行自我反思和批評：一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實際，解決實際工作中的問題，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)的實際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。原來《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，現(xiàn)在卻沒有時間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對更多新事物，新知識的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進(jìn)工