【正文】 段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時(shí)等問題?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí)，沒有做到及時(shí)教育等。要從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。古人云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。我在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在業(yè)務(wù)技能上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但離領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定差距。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進(jìn)取，實(shí)干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上?！边@個(gè)人之所以被稱為笨蛋，并非他真的是智商不足，而是他沒有學(xué)會(huì)反思。這樣的匯報(bào)，讓大家認(rèn)識(shí)到自己的不足，朝著自己今后的努力方向邁進(jìn)。我們的老校長(zhǎng)，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊(cè)。即使遇到了困難，也要積極勇敢地面對(duì)。工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。樹立創(chuàng)新精神。我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。其次是自我約束力差，黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺的紀(jì)律，需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺性，而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，我這點(diǎn)做的還不夠，還要繼續(xù)加強(qiáng)。自從成為預(yù)備黨員以來，我有許多的進(jìn)步，但同時(shí)也有許多的不足。學(xué)習(xí)和生活中，要嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻培養(yǎng)自己的約束力，同時(shí)提高工作的積極主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生。要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。教師批評(píng)與自我批評(píng)從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，到一個(gè)從事教育工作老師，這種轉(zhuǎn)變完全是180度的。展開批評(píng)與自我批評(píng)，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性不可缺少的基本條件。下面我就本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源，我以為自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月,愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。作為黨員的我，今天剖析了自己，反思了自己。這樣的黨員會(huì)議在我看來，其實(shí)就是讓教師黨員們學(xué)會(huì)反思的開始。身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴(yán)于律己、寬于待人，不能隨便放松自己的思想，放縱的行為。），理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。二、自我存在的問題：業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。第三篇：黨員教師批評(píng)與自我批評(píng)黨員教師批評(píng)與自我批評(píng)轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。作為一名歷史教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)?？墒俏以谀承r(shí)候并沒有起到良好的帶頭作用，我深知這是非常不應(yīng)該的。