我身邊的師德模范-wenkub
2024-11-14 20 本頁面
【正文】 遇到煩惱的時候，愿意向她傾訴，她就會很耐心地傾聽學生的訴說，幫助學生分析現(xiàn)狀，找到走出困境的途徑；當學生遇到挫折的時候，她會通過她的智慧，讓學生認識到“只要努力，沒有什么是不可能的”，從而鼓起學生的信心和勇氣；當學生遇到學習上的困難時，她會站在學生的角度指導學生有效的學習方法，從不放棄一個學生，因為她愛每一位學生。如學生的紅領(lǐng)巾歪了，她幫著整理一下；頭發(fā)長了，提醒一下該理發(fā)了；衣服臟了，提醒該換洗了??她常說：教師的愛，是照亮學生心靈窗戶的點點燭光。在她的帶領(lǐng)下，整個年級組和諧團結(jié)。她有一套獨特的教學風格，在每一節(jié)課上每位學生都能得到平等的教育。愛生如子的王紅老師王紅老師，是我們二年級組的長者。也有人說教師是一份“不食人間煙火”的職業(yè)，自己的言行舉止處處都要做到“為人師表”,難！可見，教師的工作量之大、心理壓力之重是旁人所無法體會的。第一篇：我身邊的師德模范我身邊的師德模范河南省 唐春雨題記：《士兵突擊》中許三多有一句名言：“好好活就是有意義，有意義就是好好活”。沒有驚天動地，沒有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。她沒有什么豪言壯語，也沒有轟轟烈烈的偉大事跡，但從她身上我卻看到了作為一名小學教師的優(yōu)良品質(zhì)。她非常注重學生的自主學習，課堂上始終堅持讓每一位學生動腦思考、動口表達、動手練筆。王老師在教學上非常嚴謹，上課思路清晰，遇到問題一定要尋求問題出現(xiàn)的原因所在，直到成功解決問題。敬業(yè)愛崗的覃丕榮老師覃丕榮老師是備課組長，還是組里的“大姐大”,在我的印象里，每次組里水喝完了，只要你說一聲，“老覃，換水”，她毫不含糊的提起水桶換上。還有范西玲老師，在班級管理上有著自己一套獨特的方法?！弊呱先咧v臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。作為教師，要做到能愛、善愛?！皫煹隆笔橇夹模歉呱兄械臉闼?，它沒有閃閃的金光，而且素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤著學生的心，浸潤著同事的心。這就是我身邊的師德模范。這就是我們教師的生活寫照。鄧老師是個非常愛孩子的一人，和她共事的一年里，從沒看見她嚴厲地批評過誰，她性格非常溫和，說話總是很溫柔的，就連批評孩子的口氣都柔柔的，但孩子們都愿意聽她的話，因為他們知道鄧老師說得非常有道理。她所在班級的學生語言表達能力和寫作能力都很強。班主任工作有規(guī)則和制度，她調(diào)教的班級學生非常聽話，嚴的時候嚴格，松的時候放松，很多事情心平氣和的就能被她處理的非常好，整個班級氛圍很和諧。課間，占老師喜歡和我們開玩笑，但他工作上，熱愛學生，敬業(yè)愛崗的師德風范更讓我敬佩。張春梅老師，為人友善，親切，熱情，她非常重視與家長的溝通，課間經(jīng)?？梢钥匆娐犚娝o家長打電話，和家長溝通。是他們用自己的模范行為，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種，使學生健康成長，并能尊重家長，爭取家長的理解、支持、配合。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長中的每個過程。而現(xiàn)在，我就工作在這些樸素而又高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽光般的能
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