【正文】 “師德”是愛(ài)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。江老師，是我們清泉中心小學(xué)的長(zhǎng)者。責(zé)任心和耐心強(qiáng)是郝老師最大的特點(diǎn)。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。張映紅老師，工作認(rèn)真，謙和的作風(fēng)讓人倍感親切。鄧?yán)蠋煵坏珜?duì)學(xué)生有愛(ài)心，而且治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。要愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛(ài)他們具有極大的可塑性，要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性，要愛(ài)他們成長(zhǎng)中的每個(gè)過(guò)程。班主任工作有規(guī)則和制度，她調(diào)教的班級(jí)學(xué)生非常聽(tīng)話，嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán)格，松的時(shí)候放松，很多事情心平氣和的就能被她處理的非常好，整個(gè)班級(jí)氛圍很和諧。我想把它引申到我們教師這個(gè)行業(yè)中“好好教就是有師德，有師德就要好好教”。工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐跻憷蠋熗跻憷蠋熓悄昙?jí)組長(zhǎng)，她為人非常謙虛，質(zhì)樸，細(xì)心。他們用自己的行為詮釋著“師德”。愛(ài)生如子的鄧雪梅老師鄧雪梅老師，是我們學(xué)校的長(zhǎng)者。對(duì)學(xué)生更是關(guān)愛(ài)有加，當(dāng)學(xué)生遇到煩惱的時(shí)候，愿意向他傾訴，他就會(huì)很耐心地傾聽(tīng)學(xué)生的訴說(shuō)，幫助學(xué)生分析現(xiàn)狀，找到走出困境的途徑；當(dāng)學(xué)生遇到挫折的時(shí)候，他會(huì)通過(guò)他的智慧，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“只要努力，沒(méi)有什么是不可能的”，從而鼓起學(xué)生的信心和勇氣；當(dāng)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，他會(huì)站在學(xué)生的角度指導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，從不放棄一個(gè)學(xué)生，因?yàn)樗麗?ài)每一位學(xué)生。小而言之，他們是身邊的師德榜樣；大而言之，他們是祖國(guó)教育的脊梁。郝老師從事小學(xué)低年級(jí)教學(xué)管理工作，低年級(jí)小學(xué)生自治力差閑事多，所以班級(jí)工作非常繁雜、瑣碎，每天時(shí)刻需要和學(xué)生接觸，需要有足夠的耐心和愛(ài)心。沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎?！弊呱先咧v臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；“愛(ài)”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒；“愛(ài)”要面向全體學(xué)生。楊老師不但對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，而且治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。他外表親和平靜，工作起來(lái)沉穩(wěn)干練。在他的幫助下，我的工作走上正軌。是他們用自己的模范行為，為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種，使學(xué)生健康成長(zhǎng)，并能尊重家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、配合。她所在班級(jí)的學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力都很強(qiáng)。“師德”是良心，是高尚中的樸素，它沒(méi)有閃閃的金光，而且素的不著痕跡，就像春天的小雨，無(wú)聲無(wú)息的飄落下來(lái)，滋潤(rùn)著學(xué)生的心，浸潤(rùn)著同事的心。敬業(yè)愛(ài)崗的覃丕榮老師覃丕榮老師是備課組長(zhǎng)，還是組里的“大姐大”,在我的印象里，每次組里水喝完了，只要你說(shuō)一聲，“老覃，換水”，她毫不含糊的提起水桶換上。沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。她有一套獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在每一節(jié)課上每位學(xué)生都能得到平等的教育。還有其他更多的老師??從他們身上，我知道了“學(xué)高為師，德高為范。沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。敬業(yè)愛(ài)崗的占明生老師占明生老師是一位非常有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的前輩，還是學(xué)校的“大哥大”,在我的印象里，每次水喝完了，只要你說(shuō)一聲，“老占，換水”，他毫不含糊的提起水桶換上?！皫煹隆笔橇夹?，是高尚中的樸素，它沒(méi)有