【正文】 育的智慧。陽(yáng)光的教師用理想和激情教書、用愛心和細(xì)心育人。因此，教師必須要有足夠的耐心。談心是一門藝術(shù) 談心，它是一門藝術(shù)。換個(gè)思路激勵(lì)學(xué)生事實(shí)上，教師對(duì)學(xué)生的激勵(lì)應(yīng)該從大處著眼、小處著手，有時(shí)需要換個(gè)思路激勵(lì)學(xué)生，讓激勵(lì)在具體和細(xì)微中升華。1期盼是更深層的愛 “三分教育，七分等待”，教師的期盼和等待也是一種愛，而且是一種更積極的、更深層的愛。1做學(xué)生的知心朋友教師，只有成為學(xué)生的知心朋友，才能做一名真正優(yōu)秀的教師。老師的嚴(yán)格更是一種愛！1引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞 欣賞者心中有朝霞、露珠和長(zhǎng)年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁撸瑓采交氖?。因此，作為教師應(yīng)該主動(dòng)地尊重學(xué)生，從而贏得他們的尊重。教學(xué)習(xí)慣篇魅力，就是對(duì)人的吸引力，文章有魅力，別人就愿意多讀，人有魅力，別人就愿意與之交往。課堂教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。教師的教學(xué)魅力從哪里來？從教學(xué)習(xí)慣中來。作為教師，在教學(xué)上要大膽嘗試和創(chuàng)新，形成自己鮮明的教學(xué)個(gè)性。對(duì)于每課都想“出新”、每課都想讓學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師而言，不可忽視課前準(zhǔn)備。2重視目標(biāo)性教學(xué)成功的教學(xué)方法不止一種，但所有良好的教學(xué)均是具有目標(biāo)性的。面帶微笑進(jìn)教室微笑，是世上最美麗的語(yǔ)言。3走下講臺(tái)，到學(xué)生中去在教學(xué)中，教師應(yīng)該走下講臺(tái)、走近學(xué)生，敞開心扉與學(xué)生傾心交流，聆聽他們的心聲，及時(shí)回應(yīng)孩子“心靈的呼喚”。3追求課堂的簡(jiǎn)約簡(jiǎn)約是一種教學(xué)中的大氣度、大智慧！它來源于教師豐厚的修養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù)，來源于對(duì)學(xué)生真切的、真誠(chéng)的、真實(shí)的愛。3幽默是一種魅力教學(xué)幽默是老師思想氣質(zhì)、才學(xué)、視野和靈感的結(jié)晶。教師在任何時(shí)候都應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生提問。4要形成自己的教學(xué)風(fēng)格一個(gè)有品位的教師，應(yīng)該有自己的教學(xué)風(fēng)格。4讓學(xué)生在作業(yè)中享受樂趣教師布置的作業(yè)只有合乎學(xué)生的興趣，學(xué)生方可從中獲益。學(xué)習(xí)習(xí)慣篇：做一個(gè)完善的人眾所周知，教師作為教育者，需要有魅力?！庇纱丝梢姡處煹镊攘?duì)學(xué)生的影響是多么重要。希爾曾說過：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。作為教師，我們?cè)诮逃虒W(xué)中都非常注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于教師而言，要有一顆成為名師的心。教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，就是要與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)。因此，教師向周圍人學(xué)習(xí)，要把別人的東西變成自己的東西。5參與到課題研究中去教師要擁有研究機(jī)會(huì)。6“嫉妒”是一種進(jìn)步 教師所應(yīng)有的“嫉妒”并不是真正意義上的仇恨心理，而是要通過“嫉妒”學(xué)會(huì)見賢思齊。生活習(xí)慣篇：做一個(gè)充滿情趣的人一個(gè)人，選擇了教師這一職業(yè)，就決定了他要過的是教師生活。其實(shí)，教師的生活應(yīng)該是充滿情趣的生活，教師應(yīng)該是充滿情趣的人。習(xí)慣是人的第二次生命。6要有良好的心態(tài) 心態(tài)是命運(yùn)的控制塔，心態(tài)決定我們?nèi)松某蓴。處煾幸粋€(gè)良好的心態(tài)。教師也應(yīng)擁有生活的快樂。教師，做自己的心理醫(yī)生。作為教師，既要會(huì)“節(jié)流”，還要懂得“開源”。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。要善于從小事做起，努力把每一件小事做好，將來才能做成大事。歷來的優(yōu)秀教師，無一不是充分利用時(shí)間工作的。因此，教師應(yīng)擁有自己的精神家園，這是搞好工作、體驗(yàn)快樂、享受幸福人生的必備條件。一個(gè)教師有了這獨(dú)具的、高雅的品味，就會(huì)使其教育教學(xué)洋溢著風(fēng)采，充滿著生機(jī)。能在一瞬間洞察學(xué)生的心事，能把與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，能喚醒學(xué)生沉睡的情感。如果說教師的品味是畫，那應(yīng)該是一幅工筆山水，豪邁的景色里有精細(xì)的描繪；如果說教師的品位是詩(shī)，那應(yīng)該是杜甫的七律，精工的對(duì)仗里蘊(yùn)含博大的情懷；如果說教師的品味是樂曲，那應(yīng)該是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，涌動(dòng)的鳴奏里讓我們傾聽到生命拔節(jié)的欣慰與亢奮。80、精神飽滿地投人每一天想要教好的教師可能在大多數(shù)情況下都是志向更高和激情奔放的，而偉大的教師一定是有激情的教師。教師要想發(fā)展自己，就應(yīng)從心理學(xué)、人才學(xué)、創(chuàng)造學(xué)等角度科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己。8語(yǔ)言要有親和力具有親和力的語(yǔ)言是教師開啟學(xué)生心靈的門扉，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練的一面鏡子。8教師，要有“約束感”作為教師，需要有約束感。9注重自己的儀表美教師的儀表具有十分重要的教育和示范作用。遵守承諾是每個(gè)人都應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則，教書育人的老師更應(yīng)該如此。9說話要“真”“實(shí)” 語(yǔ)言是一門藝術(shù)。9真誠(chéng)地幫助同事任何人的成長(zhǎng)不可能只靠自己，都需要與他人彼此合作，需要他的扶持和幫助。第三篇：影響教師的100個(gè)好習(xí)慣計(jì)劃影響教師的100個(gè)好習(xí)慣計(jì)劃晏明中學(xué)：楊少帥繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式，得以正常教學(xué)，為國(guó)家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。一、指導(dǎo)思想：以貴州省一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排為指導(dǎo),以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務(wù)。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固自上學(xué)期中繼教學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容。作好學(xué)習(xí)筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第四篇：學(xué)習(xí)影響教師100個(gè)好習(xí)慣總結(jié)學(xué)習(xí)影響教師100個(gè)好習(xí)慣總結(jié)晏明中學(xué)：楊少帥為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的能力，具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質(zhì)教師，確?；A(chǔ)教育新課程改革的順利、高效實(shí)施，課題實(shí)驗(yàn)的需要，為使今后自己在繼續(xù)教育工作方面更加有序，特作總結(jié)如下。二、中繼教培訓(xùn)取得的成績(jī)強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。拓展溝通途徑，接受社會(huì)監(jiān)督。第五篇：影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣.影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣 目 錄教育習(xí)慣篇做一名智慧的教育者11切記一個(gè)學(xué)生一個(gè)世界12做一名陽(yáng)光的教師13教師請(qǐng)記住學(xué)生的名字24教師要有耐心45要善于換位思考56控制好你的情緒67談心是一門藝術(shù)78毫不吝嗇地贊美學(xué)生99換個(gè)思路激勵(lì)學(xué)生1010給特殊學(xué)生特別的關(guān)愛1111期盼是更深層的愛1212威信教育的潛在動(dòng)力1313公正就是對(duì)學(xué)生的尊重1514做學(xué)生的知心朋友1615寬容是一種美1716教育需要嚴(yán)格2017引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞2018把學(xué)生放在第一位2119主動(dòng)問候?qū)W生2220與家長(zhǎng)常溝通2421每天反思一下自己27教學(xué)習(xí)慣篇成為有魅力的教師2922創(chuàng)新教出個(gè)性2923堅(jiān)持個(gè)性化備課3024不可忽視的課前準(zhǔn)備3125養(yǎng)成“問課”的習(xí)慣3226擁有教學(xué)的勇氣3227重視目標(biāo)性教學(xué)3328細(xì)化你的課堂3429提前三分鐘進(jìn)教室3630面帶微笑進(jìn)教室3731上課要有激情3932走下講臺(tái)到學(xué)生中去4033課堂多預(yù)設(shè)些“問題”4134課堂上警惕隱性霸權(quán)4135追求課堂的簡(jiǎn)約4336錘煉你的課堂語(yǔ)言4337不可小看教學(xué)語(yǔ)調(diào)4438豐富你的表情4539幽默是一種魅力4640要有自己的課堂文化4841鼓勵(lì)學(xué)生多提問題4842課堂不妨適當(dāng)“留白”4943善待發(fā)言錯(cuò)誤的學(xué)生5044盡量不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生5145要形成自己的教學(xué)風(fēng)格5246上課決不拖堂5347作業(yè)是一定要布置的5448讓學(xué)生在作業(yè)中享受樂趣5449經(jīng)常梳理你的課堂5550每天讓課堂改變一點(diǎn)點(diǎn)55學(xué)習(xí)習(xí)慣篇做一個(gè)完善的人5751有顆成為名師的心5752聽課要學(xué)會(huì)“品課”5753讓自己“現(xiàn)代”起來5854精彩人生需筆耕5855成為博客一族5956向周圍的人學(xué)習(xí)6057做一個(gè)善于思考的人6158習(xí)慣“研究”自己6159參與到課題研究中去6260讀書要“品”書6361“嫉妒”是一種進(jìn)步6462練好“三字一話”6463教師不妨跨學(xué)科聽課65生活習(xí)慣篇做一個(gè)充滿情趣的人6764讀書是教師的一種生活6765教師要有良好的心態(tài)6766健康是人生最寶貴的財(cái)富6867為生活創(chuàng)造快樂6868認(rèn)識(shí)你自已6969做自己的心理醫(yī)生7070教師應(yīng)該有“靜”功7071管理好你的時(shí)間7172善待他人7273發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)7274幫助別人是一種快樂7375從小事做起7476有顆感恩的心7577今日事今日畢7578家庭和工作一樣重要7679有自己的精神空間77行為習(xí)慣篇做一個(gè)有品位