【正文】 員：周少燕、何惠芳、鐘紅梅二、強化安全意識1。基本準確地歌唱八度范圍內(nèi)的歌曲。愛團體、愛家鄉(xiāng)。學習大膽表達自我的愿望或意見。(四)社會：能愉快地參加各項活動，體驗與教師、同伴共同生活的樂趣。積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關系的具體經(jīng)驗。喜歡在團體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準確。能在各類講述中，學會運用新詞。能認真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣。會利用大型和小型多樣的運動器械開展身體鍛煉活動，學習有秩序地收拾運動器具。進一步認識個體的主要部分，了解其功能及保護的方法。二、工作總要求：針對本班的具體情景及存在的問題，本學期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，尊敬父母、長輩，熱愛祖國，能為團體服務，構成團體觀念，使幼兒幼兒在自我原有的基礎上得到更全面的發(fā)展。培養(yǎng)孩子愛親人、愛朋友、愛自然、愛祖國的良好品質。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。利用接送機會與家長多聯(lián)系，交換情況，進一步做好家訪，加強家園聯(lián)系、溝通。四、家長工作設立家長園地，介紹一些科學育兒的知識，反映班內(nèi)一些情況和每周教學內(nèi)容。智育方面 多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣和愛好。二、班級教育教學總目標：促進幼兒身體健康地發(fā)展，增強幼兒的體質。家長情況 我班家長文化水平較高，素質較好，以大專、本科學歷居多，研究生學歷4位，個別家長只具高中文化。幼兒園中班工作計劃5一、班級情況分析幼兒情況 我班原有幼兒36名，本學期轉班1名，插班生2名，現(xiàn)有幼兒37名。每天保證教師通風干凈并做到每日紫外線消毒，保證區(qū)角的安全衛(wèi)生，定期對教玩具清洗消毒，細心觀察幼兒的精神狀態(tài)，嚴格管理物品，杜絕吃錯藥的事情發(fā)生，時刻做到“以人為本，安全第一”，把幼兒的安全放到首位，保證幼兒健康成長。我們決定安全是幼兒園的第一根生命線，也是新學期的新開始。四、創(chuàng)建活動區(qū)域。根據(jù)園本課程—— my melody English，我們的老師會嚴格執(zhí)行各種教育套路的要求，英語老師要更加努力，經(jīng)常用英語和孩子交流，這樣孩子對英語的刺激會大大增強。三、教育教學活動。所以，嚴格要求自己，認真?zhèn)湔n，精心制作教具，把每節(jié)課都當作公開課來對待，這樣才能保證孩子獲得更多的科學和社會常識，更好地促進他們健康蓬勃的成長。根據(jù)上學期的總結，我們班還存在一些問題：1。本學期共有32名學生，其中男生18名，女生14名。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。在日常生活中不斷充實自己，在孩子的眼中，老師是神圣的，是無所不能的。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。三、保健方面充分利用各種資源，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。在教學中為幼兒創(chuàng)設舒適、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。，在各科教學中滲透常規(guī)教育，逐步養(yǎng)成幼兒良好的常規(guī)習慣。：，激勵幼兒遵守班級常規(guī)。：本學期有三個中班，其中中三班是新生班級，共有幼兒89名，男孩 46人，女孩43人。計劃四：常規(guī)不僅是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。繼續(xù)進行課堂常規(guī)培養(yǎng):上課積極舉手發(fā)言,大膽的提出自己的見解,聲音響亮。組織幼兒參加年段組織的各種能力競賽活動,提高幼兒各方面的能力。(4)、用餐巾擦嘴,輕拿椅子坐到指定地點。(1)、正確使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,會使用勺進餐。(4)、避免不正確坐姿:斜靠椅背。放椅子時不能有聲音,知道愛護桌椅。常規(guī)教育的目標:發(fā)展學習適應能力幼兒入學后,學習成了其主要活動,以讀、寫、算為主導。，鼓勵他們做事情不拖拉，做完一件馬上做下一件幼兒園中班工作計劃2常規(guī)是指一日生活中各個環(huán)節(jié)的安排順序以及要求孩子在各個環(huán)節(jié)中必須遵守的行為準則。：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食，讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。，外出時會主動遵守，不坐副駕駛座。，體會合理有序地安排時間的意義。第一篇：幼兒園中班工作計劃(通用)幼兒園中班工作計劃(通用15篇)時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候抽出時間寫寫計劃了。區(qū)域游戲：：提供洞眼大小不一的網(wǎng)，不同大小的豆類、米等物品，引導幼兒選擇合適的方法進行分類；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，讓幼兒探索比較，感知守恒。：玩坐公交車游戲，理解并遵守交通規(guī)則。所以常規(guī)的好與壞直接影響到幼兒園各項活動的順利開展及幼兒的健康成長,由此可見,常規(guī)教育的重要性。由于全班絕大多數(shù)的學生是獨生子女,家長們都非常地疼愛,許多時候都是自己想做什么就可以做什么,導致孩子不會為別人著想,不考慮自己的行為會對同學或集體帶來什么,沒有自我約束的動力。,我們要尤其注意孩子的學習興趣、學習熱情、學習專注性和持久性的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。(2)、上課坐姿:雙腳自然并攏平放。斜趴桌子。中、大班會使用筷子進餐。安靜活動,、區(qū)域活動常規(guī):能安靜地參加活動區(qū)活動,做好入?yún)^(qū)記錄,能實現(xiàn)同伴間的交流合作,：及時發(fā)現(xiàn)及時利用談話時間對幼兒進行節(jié)約用水等勤儉教育,督促幼兒及時關緊水龍。家園配合,讓幼兒形成家園一致的飲食習慣,通過評選“小紅花”“小紅點”,逐步提高幼兒的飲食速度,改正幼兒的挑食、偏食的不良習慣。、讓幼兒在限定時間內(nèi)完成繪畫、剪紙、書寫等活動,主要是使幼兒集中精力做好一件事,并能夠堅持一段時間,以利于孩子以后能適應上課的時間要求。因此，我們級組教師對幼兒常規(guī)培養(yǎng)非常重視。中班級的孩子通過小班一學年的學習、生活自我服務能力進一步增強了，任務意識和責任意識開始萌芽，中班幼兒雖然擺脫了小班時期的幼稚和依賴性，卻又不具備大班時期的成熟和獨立性，而又表現(xiàn)出了鮮明的個性和特殊性。，提高幼兒自理能力的發(fā)展。創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。如果對于孩子的問題不了解，那么，在孩子的眼中就會有質疑，對于你以后的問題孩子不會特別的配合，這樣不僅影響孩子的學習，也會影響自己今后工作的開展。幼兒園中班工作計劃4我們班會認真落實幼兒園工作計劃，讓保育工作更加科學具體，讓每個孩子都能有所進步。上學期在小班學習生活后，大部分孩子有良好的衛(wèi)生習慣，有一定的獨立能力和自我服務能力，能積極表達意愿，愿意參與教學活動。安全形勢存在隱患，所以這個班的老師要繼續(xù)把孩子的安全放在第一位，把事故減少到最多的地方，時刻為自己敲響警鐘；。堅持每周定期隨機班會，總結本周的工作和不足，制定好下周的工作計劃。認真學習《綱要》，結合園林服務計劃，努力提高教育保障水平。通過各種表演，孩子將獲得更好的展示自我的機會，潛移默化地習得這門語言，從而培養(yǎng)孩子積極聽說英語的好習慣，創(chuàng)造良好的英語環(huán)境，讓孩子的英語更進一步。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設是幼兒園課程的一部分。為了讓以后的工作順利進行，讓孩子的身心得到更好的發(fā)展，我們將提高孩子的自我保護能力和消防知識的培訓和示范，加強孩子的防火意識，讓孩子在安全意識的基礎上學習同樣的新知識，時刻提醒自己和自己注意安全。六、家園聯(lián)系家長工作是我們工作開展的重要一環(huán)，本學期我們將應用定期、隨機家訪，電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求建議，每月認真如實的填寫家園聯(lián)系手冊及時與家長溝通交流。其中男孩：19名，女孩：18名。每位家長都能與班級配合，只有個別小朋友的家長由于工作原因不能前往幼兒園接孩子，由奶奶或保姆代接，與我們的聯(lián)系稍少些。豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識，發(fā)展幼兒認識能力，開發(fā)幼兒的智力。三、教育措施品德教育方面（1）繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。指導家長創(chuàng)設教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍。主動及時地與幼兒家長聯(lián)系，交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。五、本學期班級活動重點幫助幼兒樹立自信心，敢于在集體面前表現(xiàn)自己的聰明才智。幼兒園中班工作計劃6一、班級情景分析：本學期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，剛來的新生3名。三、具體發(fā)展目標：(一)健康：喜歡幼兒園的團體生活，樂于參加教師引導下的各類活動。增強自我保護的觀念，學習避免危險和意外事件的有效方法。在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做體操時簡便協(xié)調(diào)。能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，會運用較多的名詞、動詞、代詞、量詞，理解并運用。能正確運用文學作品的資料，欣賞作品語言，感受作品中語言的豐富和優(yōu)美，會用語言、動作表達對作品的理解。(三)科學：主動地參加科學活動，大膽地探索周圍自然界中的事物。了解周圍生活中的科技產(chǎn)品及人們的關系，能正確安全地使用簡單工具做小實驗和小制作。了解自我的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作。愿意承擔力所能及的自我服務的勞動。(五)藝術：音樂：感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。經(jīng)常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全。四、認真落實安全制度和安全措施1。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。一、班況分析本學期我班插了5名新生，此刻共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。促進幼兒身心和諧發(fā)展。加強幼兒自理潛力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自我的床鋪。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此狀況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程資料增加五大領域的教學資料，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。訓練幼兒講述故事的潛力，利用空余時間開展故事比賽活動。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。用心邀請家長參與我們的活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。四、班級管理每月定期召開班務會，總結上個月的工作狀況，共同討論自我工作中遇到的困難，找出解決的辦法。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。根據(jù)中班具體狀況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園狀況。定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務?？傊?，我班三位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！六、各月工作安排九月份：老生入托，開展安全、常規(guī)教育。結合教師節(jié)開展“教師：您辛苦了！”主題活動。培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動足跡）。開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達潛力。一月份：結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。學期結束，做好班級財產(chǎn)清理工作。二、具體工作措施（一）、安全方面：a、在幼兒園我們把安全工作放在首位，時刻注意孩子的安全，對存在的安全隱患，我們及時給予恰當?shù)奶幚?，引導教育孩子，培養(yǎng)他們的安全意識。（二）、保育方面：教室衛(wèi)生（1）、每天對幼兒的口杯，毛巾，地面桌椅，進行清洗消毒（2）、每天對班級進行消毒（3）、教室每餐一小掃，每天一大掃，保持教室通風，整潔，給孩子營造舒適的環(huán)境。（3）、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口，擦嘴，洗臉的習慣。（6）、教小朋友勤洗澡，洗頭。（3）、每天給幼兒飲3—5次水。喜歡聽故事，看圖書，能聽懂和會說普通話。（五）、藝術方面：能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術中的美，喜歡參加藝術活動，學會欣賞，并能大膽的表達自己的情感和體驗，能自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。對形狀的連續(xù)性與構成和形狀特征有一定的判斷能力，知道點線，面的構成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。創(chuàng)設環(huán)境應具有充足的玩具，材料、工具等，滿足幼兒進行不同領域活動的需要，能使幼兒自信，自由，愉快地從事各種有益的活動。并向家長傳達育兒知識，提高家長的育兒觀念。開展幼兒自理能力服務競賽做好迎接評估工作1月份工作安排：寫好各項工作總結迎接領導們對工作的考核做好學期收尾工作但愿我們的孩子在這個學期內(nèi)有所長進，愿他們能健康快樂的成長。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。定期在家園欄上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作（二）中班上