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幼兒園中班工作計劃(通用)合集-免費閱讀

2024-11-14 19:45 上一頁面

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【正文】 ,一切從提高幼兒整體素質出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,適應新勢,(3)結合學校的讀書活動,研讀專著、品讀名著,讀書交流,及時做好讀書筆記,寫學習心得。教師參與研討的主動性、積極性,教師的研究能力還有待進一步提高。措施:(1)認真辦好“家長園地”,為家長介紹各種教學、保健知識,同時使家長們更好、更快的了解本班教學動態(tài)。教育工作:培養(yǎng)幼兒在計算、語言、認知等方面發(fā)展,重點在計算、語言方面、為以后打下基礎。在游戲中愿意用動作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的食物和自己喜歡的角色。喜歡閱讀,學習有順序地翻閱圖書,能初步看懂書的內容。能借助各類器械進行活動,在活動中初步嘗試和創(chuàng)造新的內容和玩法。本學期針對這些情況,加強引導、注重培養(yǎng),因此,在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中,都有效滲透相關教育,希望通過這學期的努力,讓幼兒在各方面的能力都有一定的進步??傊?,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!幼兒園工作計劃中班2一、情況分析:幼兒情況分析:本學期我們班共有40名幼兒,其中有2名是新生插入。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的提高更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。保育工作為了做好幼兒園保育工作,督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。一月份:結合元旦開展“迎新年”活動。完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。布置好本月的工作內容。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。我班特色定為手工。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。五、家長工作:利用入園及離園時間有針對性地與家長交流溝通,互相交換意見,使家園教育步調一致。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種板面,并為孩子們也準備了材料,讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作。二、工作重點1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。通過上期的冬季運動會,孩子們學會了勇敢堅強,能夠堅持完成一件事情,獲得成功,學會了團結友愛,愿意為集體付出自己的努力。能夠養(yǎng)成正確的洗手、洗臉的方法,做到飯前洗手、飯后擦嘴、漱口等,能獨立穿脫衣襪,起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表,保證情緒穩(wěn)定、較有規(guī)律的生活。充分調動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發(fā)揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍、信息,提供教育資源,幫助老師實施各項活動。我們本期的教學目標是:親近老師、親近伙伴兒,愿意上幼兒園,愉快地參加幼兒園的各類活動;充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調,在集體活動中愿意與伙伴們一起玩耍;敢于表達自己的想法。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學期年段工作制定二、日常保教工作為了全面提高保教質量,我們將繼續(xù)加強學習和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。,引導孩子體驗與人相處的快樂,學會調節(jié)和控制自己的言行,懂得從自己的立場思考問題,逐漸平衡與周圍環(huán)境的關系。,并配合園林部門做好麻疹疫苗接種宣傳和各類疫苗接種登記工作。做好各類興趣班開學編班。加強幼兒禮儀禮貌行為的培養(yǎng),開展迎奧運,做好文明小天使活動。在科學活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。幼兒園中班工作計劃11踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。幼兒與外界交往地主動性,對圖形也有更進一步的認識。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預防??吹竭M步的同時,也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高,有的幼兒學習習慣有待改善,、工作目標和措施:(一)保育工作堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。學期初開家長會,并且利用家長開放日等教研觀摩活動,讓家長對我們的教育工作有所認識。認識單位量詞一雙一對,認識集合的特性。適當會說些英語。(7)、教小朋友自己穿、脫衣服,鞋襪,整理床鋪。(4)、每星期將幼兒的被子,枕頭進行清洗,消毒一次,并在日光下爆灑一次。幼兒園中班工作計劃9一、班級情況分析我班現(xiàn)有30個孩子,男孩17個女孩13個,大部分小朋友都是從小一班升上來的,這些孩子平均年齡在4歲左右,他們通過一年小班生活后,生活自理能力,語言交往能力,及其他能力都有了一定的基礎,我們班孩子個性差異很大,有開朗外向和內向之分。家長開放日。訓練幼兒早操,準備幼兒早操檢查評比。整理室內外環(huán)境布置。認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。布置好本月的工作資料。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。充分發(fā)揮幼兒的主動性。細心呵護幼兒成長。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務潛力,喜歡幫忙他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自我原有基礎上都得到發(fā)展。幼兒園中班工作計劃8悠閑的暑期生活已經結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。3。組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。2。引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值。學習處理交往中的沖突,并學習謙讓和分享。照料自然角的動植物,關心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。會運用多副圖片和情景表演,在觀察理解的基礎上,學習掌握圖片和表演情節(jié)的過度,并講述整套圖片和情境表演的資料。初步了解預防接種對健康的作用,具有必須的預防疾病的知識和本事。有了小班一年的基礎,幼兒在學習和生活上都有必須的提高,大部分幼兒已經養(yǎng)成了良好的行為習慣:對人有禮貌,語言表達本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的提高。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,保證聯(lián)系渠道通暢,共同處理好幼兒在園內的突發(fā)事件。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。促進幼兒個體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習慣,發(fā)展幼兒的情感。本班幼兒通過上學期的學習,在體、智、德、美諸方面都有了不同程度的進步,但有部分孩子性格較內向,不敢在集體面前表達、講述自己的意愿;還發(fā)現(xiàn)有一小部分孩子進餐習慣較差,有說笑及挑食現(xiàn)象。嚴格填寫交接班記錄并及時清點人數(shù),與交接班老師進行明確交代,加強常規(guī)管理有序進行,組織孩子們自覺開展活動,堅持每天為孩子們做早操。完善“玩中學,玩中學”的教育模式,并將其應用于其他教育教學活動中。同時,為父母做好工作,與家里保持密切聯(lián)系,促進家里的合作,讓父母感到欣慰、安心和幸福。他們對英語和繪畫感興趣,動手能力有了很大的提高。所以,要不斷的從各方面充實自己。在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。幼兒園中班工作計劃3新學期開始前,我的教學工作計劃如下:一、指導思想更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。因此,加強幼兒的常規(guī)訓練是保障每日活動順利開展的前提。又如,多給幼兒講一些故事、童話、詩歌等文學作品,養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣,為入學后進行正規(guī)系統(tǒng)的學習打好基礎。通過與家長交流探討,家園共同配合教育孩子養(yǎng)成良好的走路習慣,在平時活動中,利用值日生,時常督促幼兒慢走。坐時翹腳。:能安靜地參加活動區(qū)活動,能實現(xiàn)同伴間的交流合作,并有次序的收放玩具。那應該如何培養(yǎng)幼兒的良好的常規(guī)呢?本班存在常規(guī)的問題:,活動中都表現(xiàn)出很強的參與熱情,自我約束能力還要進一步的提高,從日常的學習生活觀察,還不能從始至終地堅持良好的表現(xiàn),經常出現(xiàn)控制不住自己的現(xiàn)象。:提供整點時鐘,讓幼兒辨認,了解交通安全標記的意義。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的幼兒園中班工作計劃,歡迎閱讀與收藏。,培養(yǎng)幼兒自信和知錯就改的勇氣。自選游戲中,則要保證給與幼兒充分的自由選擇、自由探索、自由思考、自由表達的權利。(3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當。(3)、安靜、專心地進餐,不東張西望,不大聲講話,不講長話。:讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做,并向幼兒進行友愛、謙讓的教育。為使我們中班級組的常規(guī)工作做得更好,特制定以下常規(guī)計劃。,幫助本組幼兒協(xié)商解決問題“進步獎”(好孩子)。抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。并且要不斷挑戰(zhàn)自我,激發(fā)個人潛能,從而樹立信心。一、班級情況分析。二,班級管理幼兒園的工作非常嚴格,我們不允許犯任何錯誤。在教育方面,將《綱要》的內容落實到實踐教育教學活動中,保證每節(jié)課的質量,從各個方面全面促進孩子的發(fā)展。開班的三位老師總結了去年班級創(chuàng)作的不足,發(fā)現(xiàn)這個班級的墻面設計優(yōu)秀而有特色,但是活動區(qū)的玩具比較單調,沒有考慮到孩子年齡特點的發(fā)展和實際應用,沒有利用廢舊材料。本學期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發(fā)言,說出自己的教育心得,使家長更多了解我們教師對幼兒教育、教學,宣傳我園的教育改革和先進教育模式,同與家長的教育思想保持共識。這對我班的工作是一個考驗,我們將幫助新教師以最快的速度熟悉幼兒,適應工作環(huán)境。(2)加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。宣傳正確的保教思想,爭取家長對班級管理的理解,使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。引導幼兒學會求知、學會做事、學會共處、學會生存。愛清潔、講衛(wèi)生,在教師的幫忙下能堅持個人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動。(二)語言:能主動、有禮貌的與教師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達文學作品的資料和情境。會獨立翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要資料,初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。會用多種方式表達自我的發(fā)現(xiàn),并與人、同伴交流探索的過程與結果。愛父母長輩、教師和同伴并能尊重他們的勞動成果。幼兒園中班工作計劃7為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學校教育工作的正常進行,現(xiàn)結合本園實際情況,制定安全工作計劃:一、領導重視,認識到位建立由周佩霞為第一責任人的學校安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結,全年有總結,為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。2。認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。教師在活動前和活動結束后要清點人數(shù)。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達潛力、與人交往的潛力、生活自理潛力以及動手操作潛力都有較大的發(fā)展。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠狀況做好記錄。透過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。我班特色定為手工。本學期我們還將開“秋季家園運動會”。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。管理好班級財物,每一天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費。開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。十月份:結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。秋季家園運動會。幼兒身心發(fā)展評估。b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓練時,不推不跑不打架,懂得禮讓。(4)、教小朋友飯后不做激烈運動,會將板凳搬到指定的地點坐好看書。三、教學工作領域目標(一)、健康方面:教育幼兒在集體生活中情緒安定,愉快,衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知識,保健常識,學習保護自己,喜歡參加體育活動,動作協(xié)調靈活。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法,愛惜書本,掌握正確的閱讀方法和姿勢。六、班級管理方面做到合作愉快,分工合作要安排合理,做到每個月天一次班級會議,班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣,班級的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù)。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。活動中,幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內容,形成了一定的行為習慣。數(shù)學活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活。三、措施:按計劃開展本園所安排的學習內容,在做好基礎教學的同時突出特色教學,美術方面積極配合美術老師組織
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