晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳范文大全-wenkub
2024-11-10 18 本頁(yè)面
【正文】 力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2010年參加了蓬安縣“教學(xué)大比武 ”，獲得了一等獎(jiǎng)，同年在南充市又獲得了三等獎(jiǎng)。在生物課上，我把生物知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作。2009年年度考核評(píng)為優(yōu)秀, 共通過(guò)三篇論文鑒定，其中二篇達(dá)到良好,任現(xiàn)職以來(lái)，我一直扎扎實(shí)實(shí)勤勤懇懇高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，在教學(xué)和教研成績(jī)顯著。2003年至2005 年在西華師范大學(xué)進(jìn)修，獲本科學(xué)歷。2000 年4月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師。2000年4月晉升中學(xué)二級(jí)教師資格以來(lái)，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書(shū)育人，為人師表，在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù)。通過(guò)調(diào)研我得出了《農(nóng)村初級(jí)中學(xué)生物教學(xué)之現(xiàn)狀》，2010年11月，我的《加強(qiáng)生物課堂教學(xué)行為有效性的探索》被中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)采用。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。在實(shí)驗(yàn)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。2010年張又午同學(xué)又獲四川省中學(xué)生生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我在各方面都能從嚴(yán)從高要求自己，品德言行堪為學(xué)生表率。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)發(fā)展自我。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)發(fā)展自我。我把自己的理論寫(xiě)成論文多次發(fā)表并獲獎(jiǎng)。為鄭州的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)站三尺講臺(tái)，鑄崇高師德，這就是我此時(shí)的肺腑之言。本人專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)。我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。上課時(shí),本著“傳道,授業(yè),解惑”的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理,清晰,準(zhǔn)確，生動(dòng)。因?yàn)檎Z(yǔ)文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此,絕對(duì)不能忽視。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并給予表?yè)P(yáng)。第四篇：教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳個(gè)人業(yè)務(wù)自傳本人xx，女，1982年生，2005年7月從云南師范大學(xué)畢業(yè)后分配到教師進(jìn)修學(xué)校，2005年9月至2006年7月到龍?zhí)吨袑W(xué)支教，2006年9月到現(xiàn)在一直在墨江縣教師進(jìn)修學(xué)校工作，在計(jì)算機(jī)管理員崗位履職，其中2007年3月至2008年3月由縣委辦抽調(diào)到聯(lián)珠鎮(zhèn)仁里村擔(dān)任新農(nóng)村指導(dǎo)員。作為一名黨員，我有高尚的師德，純正的人格品質(zhì)，對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，積極學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策方針，積極參與單位舉辦的每周政治理論學(xué)習(xí)，在各方面都能?chē)?yán)格要求自己，2010年被縣教育局黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在實(shí)際教學(xué)中，注重啟發(fā)教師，讓教師從教書(shū)育人各方面，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展自我。,上好一堂課不難,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿(mǎn)意就不收工。認(rèn)真組織課堂教學(xué)。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)，使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。只要堅(jiān)持對(duì)這些同學(xué)的輔導(dǎo),他們的基礎(chǔ)重新建立起來(lái),以后授課的效果就會(huì)更好。同時(shí)積極采取走
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