20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元信息窗1認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)-wenkub
2022-12-20 13:37:23 本頁面
【正文】 境的良好品德。 學(xué)生進(jìn)行交流，說出自己估測(cè)的結(jié)果。學(xué)生回答自己的想法有的學(xué)生用步量，有的學(xué)生說用米尺量等方法。你知道花壇一周的長(zhǎng)是花壇的什么嗎？ 師：誰能說一說花 壇的周長(zhǎng)指的是什么？課桌面的周長(zhǎng)指的是什么？ 師：下面我們用自己喜歡的方法，估計(jì)一下剛才我們所看到的花壇的周長(zhǎng)大約是多少？ 三、小結(jié) 你對(duì)這節(jié)課自己在分析解決問題及小組合作學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)？想對(duì)自己說些什么？ 學(xué)生回答，教師適時(shí)按照學(xué)生的回答加以肯定評(píng)價(jià) 學(xué)生可能提出多種保護(hù)花壇的方案，根據(jù)學(xué)生的回答選取給花壇安上護(hù)欄這一方案。 。 ，去探索各種圖形的周長(zhǎng)的長(zhǎng)短，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題。 ，指出并能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng)。 【教法及學(xué)法】 教師結(jié)合具體情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫，從中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。 學(xué)生提問題 師根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行板書。 學(xué)生回答自己的想法。 學(xué)生自主練習(xí)中的第 1 題，學(xué)生用筆描出各圖的邊線，并估一估有多長(zhǎng)。） 教師要了解學(xué)生合作情況，了解學(xué)生是怎樣想的。 關(guān)注學(xué)
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