家訪事例-wenkub
2024-11-10 12 本頁面
【正文】 孩子的學(xué)習(xí)。家訪過后真實地感覺到了老師其實很簡單，看到學(xué)生家庭不錯，教育不錯，我們就覺得幸福，于是我們一路說說笑笑著。通過這次家訪，家長對老師的到來，接待的非常熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學(xué)生本人感到：原來自己并不是一個被“遺忘的角落”，自己在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關(guān)心著自己。我給他們簡要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展，匯報了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學(xué)工作的。4月28日 利用休息時間，我深入楊傳治同學(xué)家中，進(jìn)行家訪，感受頗深。我相信，只要帶著愛心和賞識去走到學(xué)生當(dāng)中，一定會指引他們走出一片新天地。第一篇：家訪事例我對蘇紅同學(xué)進(jìn)行每天的跟蹤，每天保證一次交流，時時給予眼神的鼓勵，蘇紅同學(xué)變了很多，課堂上回答正確問題后，臉上綻開很有成就感的笑容。第二篇：家訪典型事例隨縣環(huán)潭鎮(zhèn)大碑小學(xué) 劉小科4月份，我校舉行了家訪的活動，我以班主任的身份進(jìn)行家訪。家訪真能讓我們和學(xué)生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。面對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵。陳俊威說：“老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個好學(xué)生，在家里更要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)。快到第二家的時
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