20xx粵教版高中語文必修4單元質(zhì)量檢測三含解析-wenkub
2022-12-20 11:46:28 本頁面
【正文】 遂 等所滅。鏜、顯懼失利 ， 固請順之還。三沙又屢告急 ， 順之乃復(fù)援三沙 ， 督鏜、顯進(jìn)擊 ， 再失利。順之聞賊犯江北 ， 急令總兵官盧鏜拒三沙 ，自率副總兵劉顯馳援，與鳳陽巡撫李遂大破之姚家蕩。倭泊崇明三沙 ， 督舟師邀之海外。 尋命往浙江視師 ， 與胡宗憲協(xié)謀討賊。 倭躪江南。順之生有異稟 ， 束發(fā)即洽貫群籍。 解析： A 項 ， 不合邏輯 ， 應(yīng)在 “ 小說作品 ” 后加 “ 之一 ” ； C 項 ，成分殘缺 ， “ 針對 ” 后缺少賓語 ， 可在 “ 藥 價偏高 ” 后加 “ 的現(xiàn)狀 ” ；D 項 ， 不合邏輯 ， “ 主要街道和交通要道 ” 不能并列。 答案： B 3． 下列各句中 ， 沒有語病的一句是 ( ) A． 《變形記》是卡夫卡短篇代表作 ， 是卡氏藝術(shù)上的最高成就 ，被認(rèn)為是 20 世紀(jì)最偉大的小說作品。對此 ， 中國人民應(yīng)該 同仇敵愾 ， 大膽擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)亞洲各國反對日本軍國主義復(fù)活的重任。 /jī ， y249。 ； C 項 ， b236。 ； B 項 ， fē n/f232。 單元質(zhì)量檢測三 (時間： 150 分鐘 滿分： 150 分 ) 一、基礎(chǔ)積累 (12 分 ， 每小題 3 分 ) 1． 下列詞語中加點(diǎn)的字 ， 每對讀音都不相同的一組是 ( ) A． 暴 殄 ． /忝 ． 列 偏 裨 ． /裨 ． 益 咽 ． 喉 /嗚 咽 ． B． 氣 氛 ． /氣 憤 ． 休 憩 ． /契 ． 約 承 諾 ． /偌 ． 大 C． 托 庇 ． /庇 ． 護(hù) 攢 ． 聚 /積 攢 ． 呼 吁 ． /氣喘 吁 ． 吁 D． 殷 ． 勤 /殷 ． 紅 臍 ． 帶 /畸 ． 形 諭 ． 旨 /瑕不掩 瑜 ． 解析： A 項 ， tiǎn， p237。 n， q236。 cu225。 /y A． 兩面派 B．莫名其妙 C． 深惡痛絕 D．同仇敵愾 解析： “ 莫名其妙 ” 意思是 “ 說不出其中的奧妙 ” 。 B． 動畫片《喜羊羊與灰太狼》已在全國各大動漫頻道 播出了近十年，活潑可愛的形象，淺顯易懂的內(nèi)容，明顯的本土化特點(diǎn)，激發(fā)了觀眾的強(qiáng)烈共鳴。 答案： B 4． 把下面幾個句子組成語意連貫的一段話 ， 排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ① 這種傳遞 ， 既包括歷史事實(shí)的傳遞 ② 歷史是過去發(fā)生的事件 ， 研究歷史離不開敘述 ③ 歷史敘述是對歷史的記錄和描述 ④ 也包括歷史敘述主題個人意識的傳遞 ⑤ 意大利歷史學(xué)家克羅齊曾言 ， 沒有敘事 ， 就沒有歷史 ⑥ 它的重要功能在于 “ 傳遞 ” 歷史 A． ②③⑥①④⑤ B． ⑤②③①⑥④ C． ②⑤③⑥①④ D． ③⑤②⑥①④ 解析： ②⑤ 強(qiáng)調(diào)歷史與敘述的不可分 ， ③⑥ 講述歷史敘述的功效 ，其中重點(diǎn)在于 “ 傳遞 ” ， ①④ 具體講述傳遞。年二十三 ， 舉嘉靖八年會試第一 ， 改庶吉士。趙文華出視師，疏薦順之。順之 御賊之上策 ， 當(dāng)截之于海外 ， 縱 ． 使登陸 ， 則內(nèi)地咸受禍。斬馘一百二十 ， 沉其舟十三。賊窘，退 巢． 廟灣。順之憤 ，親躍馬布陣。時盛暑 ， 居海舟兩月 ， 大不適 ， 返太倉。 順之于學(xué)無所不窺。為古文 ， 洸 洋紆折有大家之風(fēng) 。 答案： C 6． 填入下列句子 “ ” 中的詞語 ， 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3 分 )( ) ① 順之 御賊之上策 ， 當(dāng)截之于海外 ② 從 咸驚嘔 ， 順之意氣自如 ③ 渡江 ， 賊已 遂等所滅 A． ① 以 ② 者 ③ 為 B． ① 且 ② 而 ③ 為 C． ① 以 ② 而 ③ 乃 D． ① 且 ② 者 ③ 乃 解析： 根據(jù)虛詞的用法及意義可推斷出答案。 答案： C 8． 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解 ， 不正確的一項是 (3 分 )( ) A． 唐順之十五歲左右就博覽群書 ， 而且融會貫通。 D． 唐順之向王畿學(xué)習(xí)良知學(xué)說 ， 他關(guān)起門來 ， 專心致志 ， 靜坐思考 ， 整整 一個月忘記睡覺，獲取不少心得。 (7 分 ) ① 出核薊鎮(zhèn)兵員 ， 還報缺三萬有奇 ， 且條奏九事。 (得分點(diǎn)： “ 困之 ”“ 以為 ” 各 1 分 ， 句意 1 分 ) (2)請從文中找出最能體現(xiàn)唐順之 “ 英勇無畏 ” 的兩個事例。 ②順之憤，親躍馬布陣。二十三歲時 ， 在嘉靖八年的會 試中得了第一 ， 改任庶吉士。 (順之 )離開京城到薊鎮(zhèn)核查士兵人數(shù)，回京奏報缺員三萬多人，并奏陳了九條建議。隨行的人都很害怕，嘔吐不止，而唐順之神態(tài)自如。唐順之聽說倭寇進(jìn)犯長江北岸，急忙下令總兵官盧鏜到三沙抵御，自己帶領(lǐng)副總兵官劉顯快速增援，和鳳陽巡撫李遂一起在姚家蕩大破倭寇。此時三沙又屢屢告急 ， 唐順之便又往三沙增援 ， 他督率盧鏜、劉顯進(jìn)攻 ， 又沒有成功。盧鏜、劉顯擔(dān)心失敗，堅決請求唐順之撤回。他渡過長江，倭寇已經(jīng)被李遂等人剿滅。他向王畿學(xué)習(xí)良知說，曾經(jīng)關(guān)起門來靜坐思考，整整一個月忘記睡覺，獲取很多心得。 (7 分 ) 點(diǎn)絳唇 歸不去 ， 亂山無數(shù) ， 斜日荒城鼓。 (3 分 ) 答： ____________________________________________________ _______________________________________________________ (2)“ 亂山無數(shù) ， 斜日荒城鼓 ” 選取了哪些意象？這些意象在詞中有什么作用？ (4 分 ) 答： ____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案： (1)離家背井的思鄉(xiāng)之愁 ， 遭遇貶謫的懷才不遇之愁 ， 漂泊他鄉(xiāng)的凄涼孤寂。 (1 分 )(如果學(xué)生答 “ 亂山 ” 中的 “ 亂 ” 字一語雙關(guān) ， 既有荒涼之意 ， 也表明詞人煩亂的心緒可得 2 分；如果學(xué)生答 “ 這些意象以景結(jié)情 ， 寫出了詞人內(nèi)心的
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