【正文】 、“士也罔極，二三其德”，這幾句詩是女的先有不專一的行為，男的也就三心二意了。注：泰戈?duì)枺ü?861—1941年）是印度近代偉大詩人，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。讓死者有那不朽的名，但讓生者有那不朽的愛。死時(shí)，我們便到了岸，各往各的世界去了。不用希望人家了！生死的路，已放在各人前邊，飛向光明，盡由著你！舉起那黑鐵的鋤兒，開辟那未耕耘的土地。臧克家：三代孩子，在土里洗澡；爸爸，在土里流汗；爺爺，在土里葬埋。（宋）黃庭堅(jiān)：喜太守畢朝散致政功名富貴兩蝸角，險(xiǎn)阻艱難一酒杯。（宋）蘇軾：和子由澠池懷舊人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。注：此詩為哀挽一名普通役夫而作，提出了人的貴賤不取決于所從事的職業(yè)的光輝思想，是詩人素來主張民意決定歷史發(fā)展的可貴思想在詩歌中的反映。畚鍤載埋瘞，溝瀆護(hù)其危。髐然暴百骸，散亂不復(fù)支。一朝纊息定，枯朽無妍媸。誓以智慧水，永洗煩惱塵。抖擻垢穢衣，度脫生死輪。悲來四支緩，泣盡雙眸昏。不畏復(fù)不憂，是除老病藥。夜寢與朝餐，其間味亦薄。應(yīng)嘆舊交游，凋零日如此。逝者不復(fù)見，悲哉長(zhǎng)已矣。”，此詩為李白絕筆，路字當(dāng)作“終”，形近而誤。（唐）李白：臨路歌大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟(jì)。麟兮鳳兮，自古吞恨無已。東郊絕此麒麟筆，西山秘此鳳凰柯。“室內(nèi)嫗貌丑。長(zhǎng)寢萬事畢。安能合為一。浮云翳白日。山壞由猿穴。永懷愁不寐，松月夜窗墟。寄言同病者，回嘆且為歌?；蛴薪K老者，沉賤如泥沙。四十官七品，拙宦非由他。此日不自適，何時(shí)是適時(shí)？注：俗話說，人吃五谷雜糧豈能無病。微風(fēng)吹夾衣，不寒復(fù)不熱。自省于其間，非憂即有疾。二我們生命的世界只是一座驛站，一座在茫茫無際的曠野上閃著光亮的驛站。我們都是誕生在最卑污的一刻，卻要偽裝一生的磊落。算來止有二十五年在世，受盡多少奔波煩惱。（元）馬致遠(yuǎn)：夜行船百歲光陰一夢(mèng)蝶，重回首往事堪嗟。（宋）陸游：秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié)腐儒碌碌嘆無奇，獨(dú)喜遺篇不我欺；白發(fā)無情侵老境，青燈有味似兒時(shí)；高梧策策傳寒意，疊鼓冬冬迫睡期；秋夜?jié)u長(zhǎng)饑作祟，一杯山藥進(jìn)瓊糜。（宋）黃庭堅(jiān)：虞美人天涯也有江南信，梅破知春近。（唐）李覯：秋晚悲還漸老多憂百事忙，天寒日短更心傷。身瘦帶頻減，發(fā)稀冠自偏。去矣欲何如？少年留不住。獨(dú)有人鬢毛，不得終身黑。昔似玄云光，今如素絲色。誰會(huì)天地心，千齡與龜鶴。少年辭我去，白發(fā)隨梳落。當(dāng)春頗愁寂，對(duì)酒寡歡趣。唯當(dāng)飲美酒，終日陶陶醉。胡為方寸間，不貯浩然氣。白發(fā)雖未生，朱顏已先悴。凄涼百年事，應(yīng)與一年同。一朝臥病無人識(shí)，三春行樂在誰邊。寄言全盛紅顏?zhàn)?，須憐半死白頭翁。今年花落顏色改，明年花開復(fù)誰在。仙人王子喬，難可與等期。第一篇：詩詞鑒賞詩詞鑒賞（唐）劉希夷：相和歌辭已見松柏摧為薪，更聞桑田變成海。此翁白頭真可憐，伊昔紅顏美少年。宛轉(zhuǎn)蛾眉能幾時(shí)，須臾白發(fā)亂如絲。（唐）白居易：感時(shí)朝見日上天，暮見日入地。人生詎幾何，在世猶如寄。貧賤非不惡，道在何足避。斯言勝金玉，佩服無失墜。遇境多愴辛，逢人益敦故。萬化成于漸，漸衰看不覺。吾聞善醫(yī)者，今古稱扁鵲。匣中有舊鏡，欲照先嘆息。前年種桃核，今歲成花樹。因書今日意，偏寄諸親故。經(jīng)事還諳事，閱人如閱川。數(shù)分紅色上黃葉，一瞬曙光成夕陽。夜闌風(fēng)細(xì)得香遲，不道小來開遍向南枝。（元）王和卿：撥不斷今日春來，明朝花謝。（清）袁枚：湖上雜詩葛嶺花開二月天，游人來往說神仙。光明是夢(mèng)，我們從黑暗中來，又是回到黑暗中去。一座每一刻都有人抵埠，每一刻都有人離去，向著未知的前程再繼續(xù)進(jìn)發(fā)的驛站。老去慮漸息，年來病初愈。移榻樹陰下，竟日何所為。如何看待疾??？如何對(duì)待同病者？這是我們每個(gè)人都有會(huì)遇到的問題。年顏日枯槁，時(shí)命日蹉跎?；蛴惺?jí)颜撸h忽如風(fēng)花。（唐）孟浩然：歲暮歸南山北闕休上書，南山歸敝廬。（漢）孔融：臨終詩言多令事敗。涓涓江漢流。靡辭無忠誠(chéng)。三人成市虎。（魏晉）應(yīng)璩：其七古有行道人，陌上見三叟?！?” “夜臥不覆首。死去死去今如此，生兮生兮奈汝何。茨山有薇兮潁水有漪，夷為柏兮秋有實(shí)。馀風(fēng)激兮萬世，游扶桑兮掛石袂。（唐）白居易：感逝寄遠(yuǎn)寄通州元侍御、果州崔員外、澧州李舍人、鳳州李郎中。存者今如何？去我皆萬里。何當(dāng)一杯酒，開眼笑相視？（唐）白居易：自覺二首四十未為老，憂傷早衰惡。同歲崔舍人，容光方灼灼。朝哭心所愛，暮哭心所親。所以年四十，心如七十人。胡為戀此苦，不去猶逡巡。不將恩愛子，更種憂悲根?。ㄌ疲┝谠貉谝鄯驈堖M(jìn)骸生死悠悠爾，一氣聚散之。生平勤皂櫪，剉秣不告疲。從者幸告余，眷之涓然悲。我心得所安，不謂爾有知。（宋）晏殊：浣溪沙一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽西下幾時(shí)回。泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西。百體觀來身是幻，萬夫爭(zhēng)處首先回。余光中：天問水上的霞光呵一條接一條，何以都沒入了暮色了呢？地上的燈光呵一盞接一盞，何以都沒入了夜色了呢？天上的星光呵一顆接一顆，何以都沒入了曙色了呢？我們的生命呵一天接一天，何以都?xì)w于永恒了呢？而當(dāng)我走時(shí)呵把我接走的，究竟是怎樣的天色呢？是暮色嗎昏昏？是夜色嗎沉沉？是曙色嗎耿耿？周恩來：生別死離壯烈的死，茍且的生。種子撒在人間，血兒滴在地上。死象大海的無限的歌聲，日夜沖擊著生命的光明島的四周?？傆幸惶?，我要在別的世界的晨光里對(duì)你唱道：“我以前在地球的光里，在人的愛里，已經(jīng)見過你了。飛鳥集是其重要詩集之一，集中共有300多首精美的短詩。C．“兄弟不知，咥其笑矣”、“靜言思之，躬自悼矣”，這幾句寫詩中的女性不為兄弟所了解，只能自己傷心的處境。C．這是一首抒情詩，是從被遺棄女子自訴的角度來寫的，突出地運(yùn)用了對(duì)比手法。B．“送子涉淇”，“將子無怒”，表現(xiàn)出“氓”所追求的女性是位關(guān)心人、體諒人、有情義的姑娘。——你用車來接我，我就帶上財(cái)物嫁給你。C．上述詩段用第一人稱“我”來追述戀愛——結(jié)婚的全過程。C．“反是不思，亦已焉哉！”女主人公內(nèi)心的傷感、哀怨、痛苦、失落、無奈和消沉表現(xiàn)的淋漓盡致。鑒賞《詩經(jīng)C．“王于興師”中的“于”為語氣助詞，無意，全句的意思是說“秦王就發(fā)兵了”，這句詩點(diǎn)明了背景。C．全詩主要采用賦的手法，通過鋪陳突出了主旨。B．全詩三章，章與章句式對(duì)應(yīng)，詩句大同小異，在重章復(fù)唱中詩意遞進(jìn)。（肯定語氣）（長(zhǎng)停）王于興師，（稍停）修養(yǎng)/戈矛，（稍停）與子/同仇?。ǜ袊@語氣）鑒賞《詩經(jīng)B．“愛而不見”，意思是女孩子起來和小伙子捉迷藏，讓他看不見，找不著。詩句以物喻人，托物言人，用赤紅管的光華閃亮襯托了女孩子的美。邶風(fēng)》，邶，古國(guó)名，位于今河南湯陰一帶。D．本詩具有賦的特征：在鋪陳靜女的美時(shí)，不惜筆墨；且將正面描寫與側(cè)面烘托糅合在一起來展現(xiàn)。D．“高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離”，這兩句詩表面寫屈原佩戴與眾不同，實(shí)際上是寫自己高潔的品行與眾不同。D．詩人在第二節(jié)中寫自己“雖九死其猶未悔”，在第八節(jié)中又寫“悔相道之不察”，表現(xiàn)作者矛盾的心情，說明即使偉人也有意志不夠堅(jiān)定的時(shí)候。以，而；蕙纕，以香蕙作佩帶；攬茝，采集蕓芷。14．對(duì)這7段詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A．《離騷》是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、熱情乃至整個(gè)生命所熔鑄而成的宏偉詩篇。表達(dá)了“九死其猶未悔”的意志。相道一觀察、選擇道路，相——?jiǎng)釉~，識(shí)別；延，久久；反——通“返”。芳，芳香；澤，污穢，污漬；糅，混雜在一起；虧，guǐ,改變，發(fā)生差異。C．鋪陳使人物形象更加完美，顯示出她被休的不合理。今日還家去，念母勞家里。D．蘭芝對(duì)婆婆的態(tài)度仍不失大度得體，其自責(zé)是出于禮節(jié)。D．本想精心修飾、禁不住心焦意亂，不得不“事事四五通”。D．表明劉蘭芝刻意掩飾，怕回到娘家讓母親瞧不起。B．“札札弄機(jī)杼”，意為：織女一札一札地穿梭織布。D．“相去復(fù)幾許”，意為：牽牛與織女二星座相隔又能有多遠(yuǎn)呢？可就是不能會(huì)面。B．詩篇展開豐富的想象，假借牛郎織女不能相會(huì)的神話故事，表現(xiàn)了社會(huì)的動(dòng)蕩，人們不能安居樂業(yè)的生活，直接控訴了現(xiàn)實(shí)的黑暗。22．對(duì)這首詩語句的解說，不確切的一項(xiàng)是 A．“借問誰家子，幽并游俠兒”，“游俠”指重義輕生之人，這兩句詩通過設(shè)問，點(diǎn)明了主人公的出生地和性格特征。23．對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是A．這首詩塑造了一個(gè)武藝高超，機(jī)智勇敢和忠勇愛國(guó)的少年英雄形象，從中融注了作者自己的思想和生活愿望。24．下面對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A．《白馬篇》又名《游俠篇》。C．詩篇在表現(xiàn)英雄少年的忠、勇性格與赫赫戰(zhàn)功時(shí)，上下節(jié)采用不同的方法——由開篇二句，可認(rèn)定上節(jié)為側(cè)面烘托；而由篇末二句，則可認(rèn)定下節(jié)為正面描寫。B．“羈鳥戀舊林，池魚思舊淵”，作者用“羈鳥”、“池魚”比喻自己誤入官場(chǎng)，生活得極不自由，用“戀舊林”、“思故淵”比喻對(duì)田園生活的眷戀。“誤落”二字隱寓著作者深深的自責(zé)。27．對(duì)具體詩句及有關(guān)詞語的理解，不確切的一項(xiàng)是（）A．“少無適俗韻”，我從小就沒有適應(yīng)世俗的性格和情趣?！娙税言S多人孜孜以求的官場(chǎng)比做羅網(wǎng)，將官場(chǎng)生活視為污穢不堪，呼應(yīng)前句，構(gòu)成了詩人的整體性格。這一句正好與《飲酒》中“心遠(yuǎn)地自偏”相印證。B．全詩運(yùn)用白描法，情、景、人交融在一起，且語言樸實(shí)無華，詩意油然流出，營(yíng)造出一種恬靜淡雅的詩境，使讀者領(lǐng)略到一種特有的情趣和美好享受。詩中有靜態(tài)描寫，又有動(dòng)態(tài)刻畫；有視覺形象的審美，又有聽覺形象的欣賞，交織成一幅動(dòng)與靜相結(jié)合、優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)俗畫。C．“憂從中來”，從全詩看，作者憂慮的是統(tǒng)一全國(guó)的事業(yè)尚未完成。C．作者在最后借用“周公吐哺”的故事，表明自己的雄心大志，如饑似渴地希望能有更多的賢才來幫助實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)。B．“陽春布德澤”——春日陽光廣施恩惠，為萬物創(chuàng)造了生長(zhǎng)條件。D．“何時(shí)復(fù)西歸？”——什么時(shí)候再回頭向西流呢？——此句比喻光陰似流水，一去不復(fù)返。B．“相和歌辭”，在樂府詩中屬于思想性、藝術(shù)性品位較高的作品，它善于運(yùn)用擬人、比喻等手法達(dá)意抒情，賦予自然以靈性，激發(fā)人的審美愉悅。第三篇：詩詞鑒賞《點(diǎn)絳唇》蹴罷秋千，起來慵整纖纖手?！咀髡摺浚豪钋逭?10841155?)號(hào)易安居士，齊州章丘（今屬山東濟(jì)南）人，以詞著稱，有較高的藝術(shù)造詣。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對(duì)中原的懷念。有《易安居士文集》、《易安詞》，已散佚。）蹴（c249。見有人來：一作見客入來。通過人物行動(dòng)的描寫，提示人物的精神韻致和內(nèi)心的情愫?！稖p字木蘭花》賣花擔(dān)上，買得一枝春欲放?！咀⑨尅浚?一枝春欲放：此指買得一枝將要開放梅花。簪：名詞作動(dòng)詞，即插于發(fā)中。遠(yuǎn)用心理描寫、擬人等手法。生怕離懷別苦，多少事、欲說還休。惟有樓前流水，應(yīng)念我、終日凝眸。寶奩(lian連)：華貴的梳妝鏡匣?！举p析】：本詞抒寫惜別的深情和刻骨銘心的懷念。香冷而不再去換新香點(diǎn)燃，一慵也；被也不疊，任憑胡亂攤堆床上，二慵地；起床后連頭也不愿梳，何談化妝，三慵也；梳妝匣上落滿灰塵，懶得擦，懶得動(dòng)，四慵也；日上簾鉤，人才起床，五慵也。體現(xiàn)出主人公心地的善良和對(duì)丈夫的愛?！靶聛硎?，非干病酒，不是悲秋”?！澳钗淞耆诉h(yuǎn)，煙鎖秦樓。二是樓前的流水可以映出她凝眸的神情，也只有流水方可證明體驗(yàn)她的癡情，抒情何其深婉，入木三分。《如夢(mèng)令》昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊?！驹u(píng)解】這首小詞委婉地表達(dá)了作者憐花惜花的心情，也流露了內(nèi)心的苦悶。極盡傳神之妙。黃蓼園《寥園詞選》：“一問極有情，答以‘依舊’，答得極淡。“綠肥紅瘦”，用語簡(jiǎn)煉，又很形象化。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。人惟悴，黃花瘦，究竟是怎樣一枝清逸的菊花。一種相思，兩處閑愁。才下眉頭，卻上心頭。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急？雁過也，最傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。物是人非事事休，欲語淚先流。②雙溪：浙江金華縣的江名。上片極言眼前景物 之不堪，心情之凄苦。構(gòu)思新穎，想象豐富。本非悼亡，而實(shí)悼亡，婦人悼亡，此當(dāng)為千古絕唱。人悄悄，月依依，翠簾垂。遠(yuǎn)《花草粹編》作“斷”悄悄：寂靜無聲。吳融《情》詩：“依依脈脈兩如何？細(xì)似輕絲渺似波。捻：用手指搓轉(zhuǎn)。成功的心理刻劃使人物形象栩栩如生，也使讀者拍案稱絕，驚嘆不已?！爸两袼柬?xiàng)羽”，其英雄氣慨令茍安者汗顏，抒發(fā)一女子愛國(guó)情懷。不如向，簾兒底下，聽人笑語。④次第：接著，轉(zhuǎn)眼。⑧捻金雪柳：元宵節(jié)女子頭上的裝飾。下片從今昔對(duì)比中抒發(fā)國(guó)破家亡的感慨，表達(dá)沉痛悲苦的心情。語言于樸素中見清新，平淡中見工致?！币炎怨ぶ?。煉句精巧則易，平淡入調(diào)者難。今三年矣，每聞此詞，輒不自堪，遂依其聲，又托易安自喻，雖辭情不及，而悲苦過之?？慈⊥韥盹L(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花。蕭蕭：耳際的頭發(fā)短而稀的樣子?；貞浤隙汕芭c梅花有關(guān)的一些往事，感慨良深。這類題目的一般特點(diǎn)為：一是所選古詩詞以課本所學(xué)的為主，兼顧少量課外的，側(cè)重于七言絕句的送別詩、詠物詠史詩、勵(lì)志類詩；二是考查的內(nèi)容較多是常識(shí)記憶、畫面描述、內(nèi)容品讀，常就情感把握、技巧分析、語言品味等作一些理解分析；三是題型以選擇題居多，分值上主客觀兼顧，思維創(chuàng)新、弘揚(yáng)個(gè)性的開放題成為常態(tài)。如“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”中，“濺”、“驚”二字，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時(shí)恨別的內(nèi)心痛苦。在詩文中，有一些詞本身與眾不同，讀者能很快找到它們：（1）疊詞。顏色一般表現(xiàn)心情，增強(qiáng)描寫的色彩感和畫面感，渲染氣氛。在古典詩詞中，虛詞的錘煉恰到好處時(shí)，可以獲得疏通文氣，開合呼應(yīng)，悠揚(yáng)委曲，活躍情韻，化板滯為流動(dòng)等美學(xué)效果。生活雜感：寄情山水、田園的悠閑；昔勝今衰的感慨；借古諷今的情懷；青春易逝的傷感；仕途失意的苦悶；告慰平生的喜悅。把動(dòng)態(tài)（景）說成靜態(tài)（景），反之亦然。命題人往往把正誤表述內(nèi)容揉合在一起，并用表示否定或肯定判斷的詞作結(jié)，如“不”