【正文】 會；召開班前會的意義：1）有序安排，提高工作效率。具體要求如下：1）制定周期：每周一次，在上周末前完成2）制定依據(jù)：上級指示、員工投訴、自查中發(fā)現(xiàn)的問題3）發(fā)布范圍：將復印件粘貼在看板上，必要時向上級呈送一份 4）保存方式：雖然每周工作計劃并不是必須要制定的，但是，具體制定與否，對于班組的實際工作結果大不一樣。他除了具有準備性外，更具有可執(zhí)行性（1）周生產計劃內容：A與生產相關的工程、品質、技術、工藝等文件資料得到落實 B生產人員已全部到位，并已接受必要的培訓C顧客的訂單被再次確認，供應商的材料也有了著落 D庫存與出貨情況基本明了，再次生產時不會造成積壓E計劃表覆蓋了2周的內容，但定性的只有第一周，第二周只是參考 E在計劃發(fā)布的當天如果接受者沒有提出反饋意見。工作計劃制定要求1）切忌計劃內容太復雜、苛刻、不宜實施 2）千萬不要把計劃定的很高，員工很難完成3）切忌與大多數(shù)人的期望或心里承受力不相符，讓他們感覺太意外 4）爭取上級的支持、缺乏足夠支持的計劃往往會虎頭蛇尾，不了了之。是一種班組工作空隙中的計劃，通常是安排與班組建設有關的娛樂活動。通過有效地計劃，可以使哪些本來不一定實現(xiàn)的事情變得有了實現(xiàn)的途徑，雜亂無章的事情變得條理清晰，比較糟糕的事情變得向好的方向轉化。只有這樣，我們企業(yè)的安全基礎才能更加扎實，安全生產才會有保障，班組才能向“五型五好班組”目標穩(wěn)步邁進。近年來，企業(yè)安全文化對安全生產管理的重要性越來越得到全體員工的認同。同時，班組的每個人都有自己的長處。這樣，大家努力有方向，工作有動力，整個班組就會有一個好的生產氣氛。同時，調整好自己的心態(tài)，要做到工作就是工作，生活就是生活，在工作的八小時內想的只有工作。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，員工生活水平的提高和閱歷的豐富，以及各種興趣、愛好、知識的廣泛全面等，這就需要班組長在日常的管理工作中運用智力共振思維，通過班組的“小諸葛會”、“大家談”等各種形式充分把員工的聰明才智凝聚起來，激發(fā)員工的工作熱情，通過班組員工的主人翁的地位，這對增強班組的凝聚力有著不可替代的作用。那么，如何調整你的心態(tài)對你的工作很重要，你不能因為你今天高興了，就把什么事也不放在眼里了；而今天不高興就把糟糕的情緒帶到工作中，看什么都不順眼，要知道這樣會影響到整個班組的情緒。在生產過程中，要熟識生產工藝、操作規(guī)程、精技術、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法，有效的帶動班組成員形成合力。一、提高自身素質，尊重每一位員工對于一個管理者，其管理水平的高低，歸根到底是其個人的素質問題。而班組長在其中起到的作用是至關重要的。眾所周知，企業(yè)的管理不是一個人的事，憑的是全體員工的分工合作和共同努力，作為一個企業(yè)要有高層的決策，中層的貫徹，基層的落實。有的班組長看到員工出了問題，就會大聲呵斥，認為這樣才有威信，其實并非如此，這樣可能當時會讓員工按您的話去做了，但在他心里卻產生了一種逆反心理，容易造成適得其反的效果。同時作為班組的第一責任人，要不斷的學習各方面知識，安排工作時條理清晰，思路明確，對領導下達的任務能夠及時的、不折不扣地完成。班組員工長期在一起工作、生活和學習，相互之間難免一些意見和摩擦。三、強化工作透明樹立威信對于一個管理者，只有做到公平、公開、公正，才能在員工的心目中樹立良好的形象，提高自己的威信。無論對待什么事，都要做到及時發(fā)現(xiàn)問題；仔細分析問題；耐心解決問題。四、注重柔性管理挖掘員工特長排除班組工作的阻力，放松心情搞工作。作為一名班組長要善于發(fā)現(xiàn)班組每個人的“閃光點”，要有識才之智、愛才之心、用才之藝，要善于用人，善于用其所長避其所短，發(fā)揮其主觀能動性，調動其積極性。一旦企業(yè)安全文化得以推廣，人們將在潛移默化中主動提高安全生產的總體水平，安全工作將從被動防范向源頭治理、從事后查處向強化基礎、從專項整治向制度化管理、從檢查監(jiān)督向自覺執(zhí)行的轉變，全體員工將主動堵塞安全漏洞，習慣性違章將從根本上得到整治。隨著時代的發(fā)展和工作的需要，越來越多的年輕人走上了班組長的崗位，但他們大都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時摸索、積累的經(jīng)驗來了解、感悟什么是管理，缺乏系統(tǒng)的管理知識，因此目前企業(yè)中的班組長的總體水平還不能盡如人意。班組長作為生產一線的最大執(zhí)行者，計劃的職能顯得更為重要。二）工作計劃制定有效的計劃指的是那些實施的達成率通常在80%以上，且符合替班的經(jīng)濟性、合理性原則，結果令多數(shù)人滿意的計劃工作計劃制定方法1）明確組織目標、目的、客戶要求和上級指示，并在此基礎上構建工作計劃綱領 2）識別現(xiàn)有資源狀況，并與工作計劃形成一一對應的關系。5）計劃發(fā)布后，切忌朝令夕改。將被接受（2）周生產計劃準備A 計劃確認無誤后下達給各生產小組，讓他們安排工作 B消除各種變異因素對計劃可能產生的影響，如材料不到位、技術指標變更、工藝更改、機器維修等C進一步落實計劃項目的執(zhí)行性，除非情況特殊，各種準備工作原則上應提前一天全部完成D著手準備日生產計劃實施方案。人員培訓計劃在班組進行的培訓計劃通常是在崗培訓。班前會是一個系統(tǒng)交流的機會、主要講昨天的問題和今天的任務，總結問題時要讓大家知道問題的責任人是誰，產生的后果如何，目的是教育他人和防止事故的發(fā)生；布置任務時最好用量化的指標，使大家明確任務，變被動為主動。1）緊扣主題：根據(jù)階段性工作的重點，設計相關的內容。主要包括：今天的生產計劃、工作目標、任務分配、人員調配等。如果有，就請?zhí)嶙h的員工出來補充說明。每天工作結束后，在填寫工作總結時，要確定第二天的工作重點，理出第二天班前會要講的內容和要點，必要時記錄好，一放開班前會時疏忽2）整