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班級讀書會活動方案5篇可選-wenkub

2024-11-09 22 本頁面
 

【正文】 語文課上進行全班宣傳,講明閱讀的重要性。積累學生的語言、豐富學生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格,豐富學生的精神世界。活動過程。(4)開展豐富多彩的讀書活動,給學生提供展示的舞臺,每月至少舉行一次班級讀書交流。提高課堂教學效率,保證課外閱讀正常、有效地開展。(1)建立圖書閱讀制度,讓學生有書可讀。好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學間的友誼。②記住班級讀書口號,要求每個同學能自覺利用課余時間看書。(2)閱讀時間:利用每天晨讀、晚讀時間和每天晚上、周末的時間進行讀書活動。利用家長會及讀書筆記、家庭閱讀,獲得他們的支持與參與。二、讀書目標通過活動,讓學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。第一篇:班級讀書會活動方案班級讀書會活動策劃方案五(5)班 鄭樂樂書是人類寶貴的精神財富,書是人類的朋友,書是人類進步的階梯。在活動中提高學生的綜合素質(zhì),增長知識。(二)第二階段:準備階段(9月中下旬)制定讀書計劃。營造良好的讀書氛圍。開展“我和父母共讀書”活動。借別人的書,一定注意愛護。(2)各班級建立圖書角。(1)利用語文課和科技文體活動課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。(四)考核、展示階段(11月)呈現(xiàn)方式:讀書交流會。(1)主持人開場白(2)齊誦古詩文(3)第一小組展示:學子好讀,坐姿之正(4)第二小組展示:好書我推薦(5)第三小組展示:愛書人的瘋狂往事(6)齊誦古詩文(7)第四小組展示:如何正確做好讀書筆記(8)第五小組展示:總結(jié)“開卷是否有益”辯論賽。二、讀書目標通過活動,讓學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。利用家長會或其他方式,獲得他們的支持與參與。(2)班級閱讀計劃。(1)營造一個書香班級。利用家長會,在交流互動中引導(dǎo)家長重視家庭閱讀環(huán)境的營造,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。(三)第三階段:活動階段(4月至6月)學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。(3)發(fā)動學生之間“好書換換看”行動,要求愛護借閱到的圖書。(2)針對課堂所教學內(nèi)容進行課外的鏈接,提高學生的閱讀興趣,培養(yǎng)學生的讀書習慣。以小組為單位,收集有關(guān)報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,各班針對實際情況組織手抄報制作(4至6年級)、閱讀卡片制作(1至3年級)比賽,進行評比,并作為評選“閱讀之星”的條件之一。“閱讀之星”以每月評出的讀書之星為參考,學期末評度讀書之星,予以獎勵。積累學生的語言、豐富學生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格,豐富學生的精神世界。三、讀書口號:讀書好 多讀書 讀好書四、活動時間:2012年12月至2013年6月五、組織機構(gòu)組 長:周 紅副組長:譚少平胡建軍成 員:楊文棟 李書皆 閔立群麥金花 毛先珍 孫永利朱淑明 孫淑梅 曹書貴六、活動安排(一)第一階段:學習階段(2012年12月至2013年1月)視頻資料:(1)優(yōu)酷網(wǎng):怎樣組織班級讀書會(上)怎樣組織班級讀書會(下)(組織教師統(tǒng)一學習)(2)優(yōu)酷網(wǎng):《海的女兒》班級讀書會(3)優(yōu)酷網(wǎng):讓心靈的童年永存——《城南舊事》班級讀書會(教師分散到網(wǎng)上學習)文字資料:(百度網(wǎng)頁)(1)周益民:《皇帝的新裝》課堂實錄1(2)蔣軍晶:自由、富有探索性的討論——《瘋羊血頂兒》班級讀書會(3)班級讀書會《毛毛》課堂實錄(執(zhí)教:蔣軍晶)(4)《綠野仙蹤》班級讀書會教學設(shè)計(5)臺灣龍安國小《女兒的故事》班級讀書會全記錄(教師分散到網(wǎng)上學習)書籍《上讀書課啦——班級讀書會案例精選》同益民 著(教師分散到網(wǎng)上學習)(二)第二階段:閱讀階段(2013年2月至3月)制定讀書計劃。①內(nèi)容:低年級班級讀書會推薦書要符合低年級班級學生的年齡特點帶拼音,中年級班級讀書會推薦書目《綠野仙蹤》《木偶奇遇記》等,高年級班級讀書會推薦書中國的四大名著、外國名著等。①以身作則,從老師自身做起,每天和同學們一起讀書,制定班級讀書口號。換一本書,交一個友。趙家橋完小 第四篇:班級讀書會活動方案八年級二班 四月讀書活動安排書是人類寶貴的精神財富,書是人類的朋友,書是人類進步的階梯。在活動中提高學生的綜合素質(zhì),增長知識。(二)第二階段:準備階段制定讀書計劃。時間:利用每天晨讀、晚讀時間和每天晚上、周末的時間進行讀書活動。②記住班級讀書口號,要求每個同學能自覺利用課余時間看書。好書要相互交換看,好書共分享,換一本書
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