人教新課標數(shù)學(xué)六年級下冊復(fù)合應(yīng)用題1-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標?1．通過解答一組相關(guān)的應(yīng)用題，使同學(xué)們進一步理解復(fù)合應(yīng)用題是怎樣在簡單應(yīng)用題的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。?2．通過解答復(fù)合應(yīng)用題的一般步驟，復(fù)習(xí)分析數(shù)量關(guān)系、解答和檢驗應(yīng)用題的方法，進一步提高同學(xué)們分析和解答應(yīng)用題的能力。根據(jù)問題想條件？？？實際每天種的棵數(shù)原計劃每天種的棵數(shù)桃數(shù)的棵數(shù)

2024-12-13 00:02

六上分數(shù)乘法應(yīng)用題培優(yōu)-資料下載頁

【總結(jié)】......分數(shù)乘法應(yīng)用題一、知識點1、利用簡單的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的方法靈活解答一個數(shù)比另一個數(shù)多多少（或少多少）的應(yīng)用題?；舅悸罚簡挝弧?”的量×部分量所占的分率=分率的對應(yīng)量。?2、掌握連續(xù)求一個

2025-03-24 07:53

青島版數(shù)學(xué)六上分數(shù)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)應(yīng)用題第二課時一、談話導(dǎo)入。上節(jié)課我們了解了一些中國的世界遺產(chǎn)，說一說你學(xué)會了那些數(shù)學(xué)知識？（學(xué)生回憶并交流上節(jié)課所學(xué)知識。）今天我們利用所學(xué)知識繼續(xù)來解決一些問題，好嗎？[設(shè)計意圖]通過回顧，復(fù)習(xí)舊知識，引發(fā)對新知識的學(xué)習(xí)。二、實際運用，整理提升。1題。談話：同學(xué)們上節(jié)課自己探究出了一些分數(shù)計算的規(guī)律，現(xiàn)

2024-12-05 02:06

人教新課標數(shù)學(xué)六上一個數(shù)除以分數(shù)教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】哈爾濱市虹橋?qū)W校初一學(xué)年數(shù)學(xué)學(xué)科教案備課時間：2020年7月20日設(shè)計者：俞洋教者：授課時間2020年月日課時數(shù)1課題一個數(shù)除以分數(shù)教學(xué)目標1掌握一個數(shù)除以分數(shù)的計算法則及應(yīng)用2培養(yǎng)學(xué)生歸納

2024-11-19 10:11

人教新課標數(shù)學(xué)六上生活中的百分數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的百分數(shù)——“百分數(shù)的意義和寫法”教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者：李櫻子教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)》六年級上冊77～78頁。教學(xué)目標：1.知識目標：使學(xué)生理解百分數(shù)的意義，能夠正確地讀、寫百分數(shù)，運用百分數(shù)解決簡單的實際問題。2.能力目標：使學(xué)生經(jīng)歷收集、分析、處理信息

2024-11-19 10:10

連乘應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：連乘應(yīng)用題 連乘應(yīng)用題 教學(xué)內(nèi)容：教科書第84、85頁，學(xué)習(xí)連乘問題。教學(xué)目標： 1、知識與技能目標 學(xué)生經(jīng)歷用兩步連乘解決簡單實際問題的探索過程，在具體情境中理解用連乘解決實際問題的...

2024-10-25 02:48

人教新課標數(shù)學(xué)六上求百分率的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】求百分率教學(xué)設(shè)計教者：張領(lǐng)課題求百分率教學(xué)目標1、理解生活中的百分率，掌握求百分率的方法，能正確求出百分率2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、推理能力3、體會求百分率的用處和必要性，滲透數(shù)學(xué)源于生活的思想

2024-11-19 03:11

人教新課標數(shù)學(xué)六上求百分率的應(yīng)用題2-資料下載頁

【總結(jié)】求百分率的應(yīng)用題教學(xué)目標：1、知識與技能（1）理解生活中百分率問題的含義，掌握求百分率的方法。（2）理解求百分率應(yīng)用題的一般結(jié)構(gòu)和求百分率思考過程的主要步驟，提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。2、過程與方法（1）通過學(xué)生自學(xué)、反思、合作解決生活中百分率的實際問題。3、情感、態(tài)度與價值觀（1）讓學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)知

2024-12-09 10:28

人教新課標數(shù)學(xué)六上整數(shù)除以分數(shù)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《整數(shù)除以分數(shù)》說課稿教學(xué)內(nèi)容：浙教版六年制小學(xué)課本第十一冊第59～61頁“一個數(shù)除以分數(shù)”的第一課時“整數(shù)除以分數(shù)”。教學(xué)目標：知識目標：從生活中的事例引入，通過猜疑、動手合作、探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生理解一個數(shù)除以整數(shù)的算理；滲透掌握分數(shù)除法的計算法則，并正確計算。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括等初步的邏輯思維能力。

2024-11-19 00:40

連乘應(yīng)用題和連除應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：連乘應(yīng)用題和連除應(yīng)用題 一、綜合應(yīng)用題 1、超市里有720個月餅，4個裝一盒，2盒裝一袋，一共可以裝幾袋？ 2、王老師用了100元錢買了5盒鋼筆，每盒鋼筆有4支，每支鋼筆多少元？ 3、...

2024-10-16 16:44

分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題1-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)和百分數(shù)應(yīng)用題（一）我們在解答分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題時，確定單位“1”的量是關(guān)鍵，認準了單位“1”，我們才能正確快速地解答分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題?！净居?xùn)練】例1：判斷下面說法是否正確。（1）因為甲比乙多100元錢，所以乙就比甲少100元錢。（）（2）因為甲的錢數(shù)比乙多，所以乙的錢數(shù)就比甲少。（）乙比甲少的錢數(shù)

2025-03-24 12:21

人教新課標六上求百分率的應(yīng)用題課件1-資料下載頁

【總結(jié)】5的1/3是多少？5是3的幾分之幾？3是5的幾分之幾？5是3的百分之幾？1、5是8的（）%，8是5的（）%；8比5多（）%，5比8少（）%。2、學(xué)校有雪松15棵，楊樹20棵。（1）楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾？（2）雪松的棵數(shù)比楊樹

2024-11-29 03:07

人教新課標數(shù)學(xué)六年級上冊百分數(shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊百分數(shù)應(yīng)用題百分數(shù)應(yīng)用題教學(xué)目標?1.使同學(xué)們初步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾”的應(yīng)用題的分析方法。?2.能正確解答“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾”的應(yīng)用題。?3.進一步提高分析、比較、解答應(yīng)用題的能力，培養(yǎng)認真審題的好習(xí)慣。1．5是8的（）%，8是

2024-12-13 10:43

人教新課標數(shù)學(xué)六上用數(shù)對表示位置1-資料下載頁

【總結(jié)】人教版六年級上冊“位置“教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容：教材P2、3確定位置的方法。二、教學(xué)目標：1、理解用數(shù)對表示物體位置的意義。2、掌握用數(shù)對表示物體位置的方法，并能正確用數(shù)對表示物體的位置。3、根據(jù)數(shù)對的描述正確找出物體的位置。4、結(jié)合實際生活進行教學(xué)，體會數(shù)學(xué)在生活中的價值，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。三、教學(xué)重點：1、掌握用

2024-12-09 10:28

人教新課標六上分數(shù)除法課件1-資料下載頁

【總結(jié)】觀察下列每組數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？52254334899813與與與與35225與4334與互為倒數(shù)互為倒數(shù)填一填：aa的倒數(shù)23745

2024-11-29 03:44

人教新課標數(shù)學(xué)六上分數(shù)連乘應(yīng)用題表格式1(完整版)

人教新課標數(shù)學(xué)六上分數(shù)連乘應(yīng)用題表格式1(更新版)

人教新課標數(shù)學(xué)六上分數(shù)連乘應(yīng)用題表格式1(專業(yè)版)

人教新課標數(shù)學(xué)六上分數(shù)連乘應(yīng)用題表格式1(留存版)