【正文】 B.①③C.②④D.①②二、非選擇題22011年10月29日，首屆“好客山東休閑匯”在青島圓滿謝幕。2012年上映的電影《畫皮2》，超過了2010年《讓子彈飛》，并且在2012年有多部國產電影票房過億。波特》中的故事被引入到了表演中。發(fā)揮新建場館作用，通過各種方式讓人民群眾得到優(yōu)秀文化的熏陶。但詩歌音樂會帶給每個人的影響并不相同，這是因為（）A．文化氛圍看不見、摸不著C．人是主動感悟文化的影響B(tài)．文化對人的影響是消極被動的 D．文化對人的影響是形式各異的14．經(jīng)濟、政治和文化是社會生活的三個基本領域。這說明（）A．文化是人類實踐的產物B．文化在傳承中發(fā)展C．文化是種社會精神力量D．不同民族文化各具特色12．深圳衛(wèi)視大型綜藝節(jié)目《年代秀》結合影像、實物、音樂、表演等元素，展現(xiàn)不同年代的不同流行，使不同年代的人們都能從中找到屬于自己的溫馨回憶。江山留勝跡，我輩復登臨……羊公碑字在，讀罷淚沾襟?！边@朗朗上口的公益廣告語使人們的言行悄然發(fā)生了可喜變化。這說明（）①貫徹科學發(fā)展觀要堅持以人為本全面發(fā)展②人的全面發(fā)展是經(jīng)濟社會發(fā)展的必然結果③社會發(fā)展和人的發(fā)展相互結合、相互促進④文化在人的全面發(fā)展過程中起著積極作用A．①④B．①③C．②③D．②④5．從“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你軍”，再從“糖高宗”到“油你漲”、“蘋什么”接力不斷，新詞也層出不窮，再到“辣翻天”、“棉花掌”、“藥你苦”，漲你沒商量??在對物價的戲說中，透露著網(wǎng)民的無奈。這說明文化（）A．對人的影響是有形、但不強制的B．對人的影響是深遠持久的C．影響人們的認識活動和思維方式D．能夠提升人們的科學文化修養(yǎng)3．一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。第一篇：文化生活第一單元過關訓練第一單元練習鞏固一、單項選擇題，這里的“文化”是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。事實上，公益廣告正悄無聲息地改變著我們的生活。這說明：（）A．文化具有鮮明的階級性B．文化是經(jīng)濟的反映C．文化是經(jīng)濟發(fā)展的基礎D．外來文化嚴重沖擊中國傳統(tǒng)文化，我國建設了一批以森林公園、濕地公園等為依托的生態(tài)文化和生態(tài)文明教育基地，開展了“創(chuàng)建綠色家園，建富裕新村”等活動，人們的生態(tài)文明觀念得到了進一步加強。這表明文化對人的影響具有（）A 深遠持久的特點B 相對穩(wěn)定性的特點C 潛移默化的特點D 鮮明的民族性8．上海世博會福建館茶文化的展示讓許多游客嘆為觀止。”該詩句可以體現(xiàn)（）①文化是人類社會實踐的產物②文化是由文人創(chuàng)造的③文化具有繼承性④文化影響人的精神世界A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．在第34屆世界遺產大會上，河南登封“天地之中”歷史建筑群被成功列入《世界遺產名錄》，成為河南省繼龍門石窟、安陽殷墟之后的第三處世界文化遺產。由此可見（）A．文化是人類特有的現(xiàn)象B．文化具有非常豐富的形式C．文化可以促進人的全面發(fā)展D．文化是一定時代經(jīng)濟政治的反映1《春天的思念》詩歌音樂會2011年4月5日在民族音樂廳上演。下列對政治、經(jīng)濟、文化之間關系的正確表述是（）A．文化是基礎，沒有文化，政治和經(jīng)濟就不會存在B．政治是基礎，經(jīng)濟和文化服從于政治發(fā)展的需要C．經(jīng)濟是基礎，政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟和政治的反映D．經(jīng)濟、政治決定文化，經(jīng)濟、政治搞好了，文化也就搞好了15．13歲的初中生小藝，在一個平靜的早晨，以網(wǎng)絡游戲中的“飛天”造型，沉醉而安祥地從24層高樓墜落，飛進他神往的虛幻世界??。其原因在于（）17．倫敦奧運會開幕式上，J從1997年《哈利除此之外一些好萊塢進口大片進一步刺激我國的電影市場，《泰坦尼克號3D》、《碟中諜4》、《復仇者聯(lián)盟》、《敢死隊2》都取得了不俗的成績。經(jīng)測算，休閑匯期間,全省休閑消費總額達1900多億元，其中旅游總收入1210億元，%,接待游客，同比增長19%。（16分）第二篇：【四】單元過關訓練一、單項選擇題（每小題3分，共45分）《師說》中明確指出：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@段話的含義是（）A．早晨背單詞，學習效率不高 B．學習要敢于創(chuàng)新C．要注意學習別人的學習方法D．只有適合你自己的學習方法，才是最好的方法：友誼像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可能立刻萎頹凋謝。你認為王勇下列的做法正確的是21教育名師原創(chuàng)作品 ，避免發(fā)生沖突，也不完成作業(yè) ，從此以后課堂上故意與老師作對 ，主動找老師解釋清楚，請老師原諒，相互關心，攜手共進，是師生交往的良好狀態(tài)，下列選項符合這一狀態(tài)的是，路上遇到老師故意繞道走 ，經(jīng)常與老師開玩笑、給老師取綽號 ，班主任很生氣，一網(wǎng)友在重慶網(wǎng)絡問政平臺上發(fā)帖稱，酉陽花田張家村村小的一名小學生因被老師知道其在放學時抓黃鱔，受到100個俯臥撐的懲罰，該學生未完成，老師便用鋁合金門窗打了他的屁股。閱讀材料，回答問題:(1)結合本課知識談談正確認識自己的重要性。他們的故事為人們踐行、傳承孝老愛親美德樹立了榜樣。是不錯啊，我怎么在書店沒見過呢？小明：肯定是她表哥送給她的。（3分）日常生活中對友誼的錯誤認識有很多，我們需要注意哪些問題？(6分）：2015年，荷蘭一名生物老師因為新穎的教學方法走紅網(wǎng)絡。視頻中的歌曲看起來像是音樂MV，歌詞卻全是三角函數(shù)的記誦公式：“sin從斜邊飛出，COS自斜邊掉落，tangent總愛往上斜踢，正余弦平方和是一??”“三分多鐘的歌曲，雖然好聽，但也不容易背吧?自演自唱，老師也蠻拼的!”（1）你是如何看待教師這一職業(yè)的？（4分）（2）荷蘭老師因穿骨骼衣講人體構造而走紅網(wǎng)絡，臺灣老師因自演自唱三角函數(shù)讓網(wǎng)友看呆，網(wǎng)友評價她們“敬業(yè)”“蠻拼”，說明了哪些道理？（8分）四．實踐探究題《爸爸去哪兒》歌詞(孩子)我的家里有個人很酷／三頭六臂刀槍不入／他的手掌有一點粗／牽著我學會了走路／??(爸爸)謝謝你光顧我的小怪物／你是我寫過最美的情書／鈕扣住一個家的幸福／愛著你呀風雨無阻??你拼命發(fā)芽我白了頭發(fā)／一起寫下一撇一捺??寶貝 寶貝/我是你的大樹／一生陪你看日出??材料二上小學，我是“媽媽貼心的小棉襖”，上中學，媽媽是“我煩心的破書包”，隨著年齡的增長，父母的關愛好像成為我們成長的羈絆，讓我們厭煩不已。選A。④選項表述錯誤，文化對人的影響一般是無形的。3．B【解析】本題考查的是文化對人的影響的知識。4．A【解析】健康有益的文化活動對人的發(fā)展起促進作用，③項錯誤；文化環(huán)境能影響人的健康成長，但不能主導人的健康成長。）5．D【解析】“中國美景”再次讓各國來賓吸為觀止，開幕式上帶有中國特色的古典文藝匯演更是讓大家眼前一亮，這說明文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，②④適合題意；一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定，又反作用于一定的政治、經(jīng)濟，給予政治、經(jīng)濟以重大影響，①是錯誤的；③說法正確但材料沒有體現(xiàn)，排除；故本題答案選D。8．A【解析】直到今天，這種“以民為本”的思想仍在影響著我們的認識，激動著我們的感情。重視培育工匠精神是因為文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發(fā)展產生深刻的影響，入選。落后、腐朽的文化則會腐蝕人的精神，使人精神空虛、迷茫甚至墮落。故③④入選。具體包括：(1)文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動，公民應積極參加健康有益的文化活動。公民應提高辨別不同性質文化的能力，進行正確的文化選擇，自覺接受先進新文化的影響，堅決抵御落后文化和腐朽文化。【點睛】辯證分析文化的“塑造”作用文化對人的影響，包括有利影響和不利影響。14．C【解析】本題考查的文化作用的知識點。此類選擇題一般綜合考查考生運用所學的有關知識進行領悟的能力，充分體現(xiàn)人文精神和素質教育的要求。第三步利用做選擇題的常規(guī)方法來解題。③選項錯誤，文化不是綜合國力的決定力量。16．C【解析】本題考查優(yōu)秀文化塑造人生。17．B【解析】小薇的成長經(jīng)歷進一步印證文化對人的思想和行為有潛移默化的影響，在老師和同學交口稱贊下。④項說法錯誤；正確選項為B。（社會發(fā)展和人的發(fā)展相互結合、相互促進）18．C【解析】國家主席習近平指出：“好的文藝作品就應該像藍天上的陽光、春季里的清風一樣，能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生，能夠掃除頹廢萎靡之風。①項說法錯誤；文化對人的影響深遠持久，但不是歷久不變，文化隨著社會經(jīng)濟政治的發(fā)展不斷地變遷。20．B【解析】本題考查文化的特點、文化對人的影響。③特點：文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。根據(jù)題意“在生產力已經(jīng)很發(fā)達的今天，這樣的觀念在我國一些地方依然根深蒂固”，體現(xiàn)了文化的發(fā)展與經(jīng)濟的發(fā)展并不是亦步亦趨的，這充分說明了文化有其自身的傳承性和相對獨立性，A符合題意，入選；一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治決定，文化是經(jīng)濟和政治的反映，B表述錯誤，排除；C表述錯誤，錯在“總是落后”；題意沒涉及文化對經(jīng)濟、政治的反作用，D不符合題意，排除。考點：本題考查文化對人的影響。③．舉辦國家公祭日紀念儀式活動有利于塑造人生。然后結合材料，從材料提取答題的知識要點，與“文化對人的影響”的知識對接，取舍，形成完整答案。這主要說明了A．文化素養(yǎng)是逐步培養(yǎng)起來的B．文化現(xiàn)象無時不在、無處不在 C．文化影響人們的思維方式和實踐活動D．中華文化特有的包容性()3．“學校教育應該是：給你一部歷史讓你翻閱；給你一種文化讓你感受；給你一些時間讓你安排；給你一個舞臺讓你表演；給你一些機會讓你創(chuàng)造；給你一個期待讓你自我成長。這是由于 A．文化能夠豐富人的精神世界B．文化能夠增強人的精神力量 C．文化能夠促進人的全面發(fā)展D．文化決定著社會發(fā)展的進程()6.“十一五”規(guī)劃的順利完成，使我國社會發(fā)生了天翻地覆的變化，這為各族人民的科學素質、文化素質等的提高創(chuàng)造了條件；而人民素質的提高又為我國“十二五”時期的進一步騰飛奠定了良好的群眾基礎。美術家來了，他們慶幸秦俑的發(fā)現(xiàn)填補了秦代美術史的空白；將軍們來了，他們笑看吳鉤，說秦俑的發(fā)現(xiàn)為研究中國古代兵法、兵器和軍陣，提供了真實的資料和場景；冶金學家來了，他們手按秦劍，感嘆中國古代冶金術的高超??對以上材料認識正確的是A．文化是由人創(chuàng)造的，文化又影響著人B．文化影響人們的交往方式和交往行為 C．文化增強人的精神力量D．文化豐富人們的精神世界()9．現(xiàn)在的孩子同樣看著動畫片長大，《喜羊羊和灰太狼》熱播后，有人喜歡臨危不懼又吉星高照的喜羊羊，說做人要做喜羊羊；也有人喜歡灰太狼，說要學習屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的精神。這表明①文化影響著每一個人 ②文化對人的影響來自于特定的環(huán)境 ③文化決定著社會發(fā)展的方向 ④任何文化都促進經(jīng)濟、政治的發(fā)展 A．①③B．②③C．①②D．③④()A．潛移默化的B．消極被動的C．深遠持久的D．不可改變的()“蛇”年到來之際，不少商家推出各類產品展現(xiàn)傳統(tǒng)生肖“蛇”文化，深受百姓喜愛。這表明A．優(yōu)秀的文化作品總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增 B．文化作品是照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟 C．文化作品對人的影響是積極的D．文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增()，某校開展了以“喜迎黨的十八大 大型讀書競賽活動”為主題的讀書活動。教育部與中央電視臺的這一舉措說明 ①優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展②文化影響人們的實踐活動與行為方式③文化是綜合國力競爭的重要因素④中華