仁愛版英語七年級下冊unit5topic2afewstudentsarerunningaroundsectionbword學案-wenkub
2022-12-20 09:12:03 本頁面
【正文】 ________ 2. How long can he keep them? ______________________________________ Step 3 . Read 1a after the record, and then act it out with your partner. Step 4 . Complete 1b and 1c Step 5 . Listen to the record about 2a and plete the conversation: Read 2a again and practice it. Step 6: Complete 2c Notes: LOST (尋物啟事 )； FOUND (認領啟事 ) 五、學法指導： 識記單詞，熟讀課文 學用工具 小組合作 學會虛心傾聽，學會上課專注。 SectionB 參考學案 一、學習目標： 知識與技能： A：學習并掌握本節(jié)課生詞： borrow wallet 要求：熟讀、識記，課堂上提問展示競猜，一睹你的風采！ B： 繼續(xù)學習現(xiàn)在進行時：時態(tài)結構是： _____________________________ C：學習借物：嘗試翻譯一下： Excuse me ， can/could/may I borrow … ? Excuse me , do you have any … ?
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