工作紀(jì)律作風(fēng)整頓情況個(gè)人自查總結(jié)-wenkub
2024-11-09 18 本頁面
【正文】 少有時(shí)間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。沒有做到經(jīng)常深入庭、處、室，熟悉與了解情況，平時(shí)與辦公室人員接觸多，與各庭、處、室的交流少，僅局限于工作需要時(shí)進(jìn)行了解，在工作上還不夠深入。在工作中還缺乏“鉆”勁，認(rèn)為辦公室雖承擔(dān)了院里的許多工作，但能夠解決的實(shí)際問題太少，積極推動(dòng)各業(yè)務(wù)部門開展工作太困難，有時(shí)候工作中存在畏難情緒。公勤排許多工作都需要協(xié)調(diào)解決，但是在涉及到一些“老大難”問題時(shí)，自己感覺推動(dòng)的力量太小，往往有力不從心的感覺。作為一名士官、黨員，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與新時(shí)期部隊(duì)發(fā)展的要求還有一些差距。第二篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓自查紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告在紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)查擺階段，我按照中隊(duì)的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案的具體安排，積極參加理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)對我教育很大，內(nèi)心感觸也很深。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同行請教。要積極開拓進(jìn)取，提高教學(xué)和管理工作水平。認(rèn)為自己的業(yè)務(wù)水平不錯(cuò)，是老教師了，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒時(shí)間鉆研，教學(xué)工作也不會(huì)有太大影響，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。第一篇：工作紀(jì)律作風(fēng)整頓情況個(gè)人自查總結(jié)工作紀(jì)律作風(fēng)整頓情況個(gè)人自查總結(jié)在“工作紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。雖然在教學(xué)管理上逐步走向規(guī)范，教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)校辦學(xué)效益開始凸顯，社會(huì)效益不斷增強(qiáng)，但是在教學(xué)改革上存在畏難情緒，沒有針對學(xué)校實(shí)際情況，主動(dòng)地去想辦法，創(chuàng)新工作，因此，工作上還沒有大的起色。認(rèn)為教師的成長是教師個(gè)人的事，對青年教師幫助不夠。對幫助青年教師與學(xué)校發(fā)展的認(rèn)識不到位，忙于自己的日常事務(wù)和所教班的教學(xué)，幫助不細(xì)不實(shí)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高教書育人的水平；要注重實(shí)際，加強(qiáng)研究，找準(zhǔn)教學(xué)和管理中存在問題明確努力的方向，想辦法，多思考改進(jìn)工作的措施，努力把工作提高到一個(gè)新的水平。努力做好教學(xué)工作和學(xué)校管理工作，使工作在規(guī)范化上再上臺階?；仡櫩偨Y(jié)自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺到與自己在黨員要求上還有很大距離，在思想、作風(fēng)、自律等方面還存在許多不足。一是管理經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，由于工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求都在不斷發(fā)生變化，自己在管理方面的經(jīng)驗(yàn)還不足，對我而言，各項(xiàng)工作尚處在熟悉和入門階段，工作思路還比較局限。開拓創(chuàng)新精神與大隊(duì)新形勢發(fā)展的要求還有差距。在行動(dòng)上還缺乏“韌”勁，特別是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，全社會(huì)法律意識的增強(qiáng)，在司法工作中出現(xiàn)的新問題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時(shí)面對一時(shí)無法解決的問題有泄氣的情緒。二是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上不夠。二、存在問題的主要原因統(tǒng)籌創(chuàng)新能力比較缺乏，自身積累還需增強(qiáng)。在領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，管理水平方面，還需要在今后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)積累。無私奉獻(xiàn)意識不強(qiáng)，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)?，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下剖析：一、存在的主要問題在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作認(rèn)真，沒有什么問題需要自查自糾。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。2016—2017學(xué)第一學(xué)期要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要
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