【正文】 著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展，我國的經(jīng)濟文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高 。三、調(diào)查情況和資料整理向商場專員咨詢大型超市大約日用量150000個，小型超市大約日用量8000個 。二、調(diào)查方法向商場工作人員咨詢塑料袋使用情況 。小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告7一、問題的提出每天走在大街上都能看到塑料袋，媽媽買菜也會帶回許多塑料袋，簡直數(shù)不勝數(shù) 。這樣的事情在我的周圍有很多，我不一一舉例，就近的一次談一談我的看法 。一到下雨天那就地上的坑坑洼洼里面都灌滿了水，沒有一處不濕腳的，年親的可以不下車，直接騎著車從水中趟過去，年紀大的就不行了，他們必須要下車，因為他們沒有那么好的騎車水平，一下車那么腳上的鞋子就全濕了，還要跑到鎮(zhèn)上去買菜，要等到買菜回來到家里換鞋，這樣的濕鞋穿在腳上，不感冒才怪呢 。這樣時間一長，這種現(xiàn)象就會越來越少，最終會徹底的沒有了 。有的39。在這里，我來先講一講社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生這一個話題 。利用中隊活動、大隊活動經(jīng)常開展你扔我撿、環(huán)保知識問答等活動，對他們進行環(huán)保養(yǎng)成教育 。還有少數(shù)同學(xué)的環(huán)保意識很成問題，比如：13%的同學(xué)見到垃圾無動于衷。%的同學(xué)居然不知道溫室效應(yīng)。%的同學(xué)會阻止浪費水的現(xiàn)象。不要亂丟垃圾，將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品；提倡選購綠色食品；隨手關(guān)緊水龍頭；少用一次性制品,例如塑料袋等；多植樹種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，布滿美麗的家園。所以我就想，在平時生活中千萬不要亂丟垃圾，要不然奶奶的工作量更大。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣，也是很困難的。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。由于它們大多以塑料[s249。而且，這些物品質(zhì)量參差[cēncī]不齊。這么多的木材。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套；一年365天就是29200萬套。每雙的平均價格只有0。]和紙，因而價位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯。三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn)：在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：（一）五花八門，種類繁多這一點不用多說，現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品從大到小，應(yīng)有盡有小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告。通過這次自我調(diào)查報告，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會每天更換床單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。由于它們大多以塑料為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源。而且，這些物品質(zhì)量參差不齊。這么大的消費量，這樣觸目驚心。（三）浪費嚴重，質(zhì)量參差據(jù)有關(guān)資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米。在一些百貨批發(fā)商店里，很多一次性筷子、塑料飯盒散開擺在貨攤上供人選購。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn)：在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：（一）五花八門，種類繁多這一點不用多說，現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品從大到小，應(yīng)有盡有。500雙一捆，批發(fā)價只要6元錢。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套；一年365天就是29200萬套。收起的數(shù)字，最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費。（四）回收困難，難以利用一次性用品帶來了巨大浪費，但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大于利。從開始，韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀代初期也不再提供[。小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告2一、調(diào)查人員：1037二、調(diào)查的時間和對象20xx年7月1日至7月8日上午，驕陽似火，天氣炎熱。（二）使用方便，價格低廉這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[bi224。在一些百貨批發(fā)商店里，很多一次性筷子、塑料[s249。012元，這低廉的價格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。一雙一次性筷子重5。這么大的消費量，這樣觸目驚心。（四）回收困難，難以利用一次性用品帶來了巨大浪費，但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。]為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會每天更換床單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。通過這次自我調(diào)查，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。保護環(huán)境，人人有責。小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告4選項 投票數(shù) 百分率A、會 18 17%B、不會 50 %C、有時會 38 %1你踩踏草坪嗎?( )選項 投票數(shù) 百分率A、從來沒有 34 %B、經(jīng)常有 16 %C、很少有 56 %1晚上你睡覺經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎? ( )選項 投票數(shù) 百分率A、從來沒有 62 %B、經(jīng)常有 13 %C、很少有 31 %1你是不是經(jīng)常吃口香糖?選項 投票數(shù) 百分率A、從來不吃 11 %B、經(jīng)常吃 25 %C、很少吃 70 66%六、調(diào)查結(jié)果分析、建議：從調(diào)查情況來看，總體上我們有三點發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)同學(xué)環(huán)保意比較強，他們懂得應(yīng)該節(jié)約用電，節(jié)約用水量，不亂丟垃圾等等 。%的同學(xué)晚上睡覺及時關(guān)燈。41%的同學(xué)對一些基礎(chǔ)性的環(huán)保小知識不了解有些同學(xué)有環(huán)境意識但沒有實際行動 。%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰。通過評選環(huán)保小衛(wèi)士、獎勵環(huán)保做得好的學(xué)生來激勵所有同學(xué)，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識 。我的家是在麒麟鎮(zhèn)的最西邊，我們村的四周都是有綠樹環(huán)抱的，還有好多的清澈見底的小河溝 。人從鎮(zhèn)上回來，就把塑料袋隨手一扔，不管它，然后等到有風(fēng)時，就吹得漫天飛舞，如果你不留心的話，一不小心就會迎韌而上，碰個正著，那么塑料袋里的垃圾會拋得你一頭一腦，惡心死了 。那么大家生活在沒有垃圾的環(huán)境里那該有多好?。‖F(xiàn)在我再來講一講社區(qū)的道路 。如果到了冬天，那就更難走了 。在我的小隊里有一個六十多歲的大爺，這天清晨，天上下著雨，老大爺沒辦法要到鎮(zhèn)上去，因為家里有一個老奶奶病在床上，已經(jīng)兩天沒有吃東西了，再不請醫(yī)生來看病，恐怕老奶奶要支持不住了，于是老爺爺硬著頭皮上路了，可是剛一上路，迎面就遇上了一個騎摩托的小伙子，摩托車騎得不快，因為在下雨，地上又有許多的小水坑，可是老大爺因為驚嚇了，就不知所措，為了要躲避騎摩托車的小伙子，有想要躲避小水坑，結(jié)果兩樣都躲避不了，被騎摩托車的小伙子撞到了一個小水坑里，跌的滿身都是水和著泥，所幸的是沒有多大的傷痛，要不然這個場面不知到要如何收拾 。塑料是不可再生材料，對環(huán)境造成嚴重危害，使大氣層變得稀薄，使農(nóng)作物減產(chǎn) 。通過網(wǎng)絡(luò)搜索全國塑料袋使用量 。網(wǎng)絡(luò)搜索全國每天使用30億個以上的塑料袋 。汽車、摩托車、助動車日益增多 。改善教室衛(wèi)生，活動場所干凈情況 。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少 。六、調(diào)查分析：這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識 。小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告9一、調(diào)查人員：__x二、調(diào)查的時間和對象20_年7月1日至7月8日上午，驕陽似火，天氣炎熱 。(二)使用方便，價格低廉這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[bi224。在一些百貨批發(fā)商店里，很多一次性筷子、塑料[s249。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一 。29200萬雙筷子總重1606噸，折合[zh233。收起的數(shù)字，最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費 。(四)回收困難，難以利用一次性用品帶來了巨大浪費，但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大 。]為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源 。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會每天更換床單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品 。通過這次自我調(diào)查，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力 。我自己家里，媽媽總是把熱水器一天到完開著，那些熱水沒用，過了一會冷了又會自動開起來，真是浪費電呀!我們家用水頂環(huán)保，也是把拖地板水沖進馬桶。我們住的是電梯房，有的人為了方便等人，不但把電梯摁住“嘀嘀”響個不停，而且有人還在我們小區(qū)每個樓層樓道連大白天(哪怕是陽光普照)都開著路燈，媽媽說每個月水電費都要公攤20幾元，每一層電梯旁都放著三個垃圾筒，我起先覺得浪費，后來一打聽原來是為了把垃圾分類，把生活垃圾分類可以間接減少環(huán)境污染。這樣也不比整天待在空調(diào)房里差啊，你說是不是啊?讓我們行動起來，保護環(huán)境，對污染空氣說‘no’，我相信，只要我們大家一起行動，我們的世界將會變得更加美麗!環(huán)保調(diào)查報告三星期天，姑姑帶我和弟弟一起到江邊調(diào)查環(huán)保衛(wèi)生。我們又沿著南濱路向前繼續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人，沒走多久，我們就看見在煙雨公園門前，有一家人在那聚會，他們圍著一個圈，中間擺放著各式各樣的水果、糖、礦泉水等，為了保護環(huán)境，防止環(huán)境被污染，我和弟弟趕緊走上前去向他們提了個醒：請把垃圾扔在果皮屑里，不要亂扔在地上。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。一、調(diào)查目的了解小學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)保意識了解小學(xué)生對社會環(huán)境污染問題的認識通過此次調(diào)查提高小學(xué)生的環(huán)保意識二、調(diào)查方法及過程調(diào)查對象：此次調(diào)查對象是四到六年級小學(xué)生調(diào)查方法：問卷調(diào)查法，共15道選擇題，包括校園、生活中對垃圾的處理態(tài)度以及對環(huán)保知識的了解，直接提問法，通過直接對小學(xué)生提問問題的方式來了解小學(xué)生的環(huán)保意識情況。在問卷調(diào)查中，大約80%的學(xué)生不知道世界環(huán)境保護日，對于社會環(huán)境污染問題集來源了解不多，比如說對工業(yè)三廢，溫室效應(yīng)以及水資源缺乏地區(qū)的了解不多，但是對于自己的校園生活和平常生活中的環(huán)境問題還是比較注意的。對于學(xué)校環(huán)境的保護情況，大多數(shù)小學(xué)生會做的很好，會注意保護自己周邊的環(huán)境，但是對于社會關(guān)注的環(huán)境問題卻了解不多。在一定程度上能增強小學(xué)生的環(huán)境保護意識。五、調(diào)查建議針對小學(xué)生的環(huán)保意識現(xiàn)狀，我建議從家長，學(xué)校，社會三個方面來增加小學(xué)生的環(huán)保意識。最后，在孩子做出環(huán)保行為的時候及時進行表揚。普及環(huán)保知識要從普及小學(xué)生的環(huán)保意識做起。多謝合作!你的性別是A、男B、女你所在的年級是小學(xué)（）A、一年級B、二年級C、三年級D、四年級E、五年級F、六年級世界環(huán)境日是幾月幾號（）A 、3月14日B 、6月5日C、4月12日D、6月10日學(xué)校、老師是否會進行環(huán)境保護等方面的宣傳教育活動（）A、是的，經(jīng)常B、是的，但不頻繁C、不是很注重這樣的活動D、沒有組織過這樣的活動你會把廢舊電池放入（）A 、專門回收箱B、垃圾桶C、隨便扔假如在某個公共場合，需要將垃圾扔掉，卻一時找不到垃圾箱，你會（）A、先擱在手里或包里，等找到垃圾箱再扔B、趁著沒人注意的時候再隨手扔掉C、隨手扔掉，再若無其事地快步走開，反正又沒人認識我你知道隨手亂丟垃圾或到處亂涂亂畫影響環(huán)境嗎？（）A 、知道B 、知道一點C、不知道D 、不關(guān)我事你是否知道很多地方淡水資源缺乏？（）A 、聽說過B、知道C 、不知道D、我家不缺水你的環(huán)保知識主要來源是什么？（可多選）（）A 、學(xué)校課程B 、報刊雜志C、電視廣播D 、其他你認為溫室氣體增加帶來的主要危害是（）A、全球氣溫變暖B 、海平面下降C、植物生長緩慢D、無線電通訊中斷E、不知道什么溫室氣體1工業(yè)三廢具體是指（）A 、廢水、廢氣、廢渣B 、廢銅、廢鐵、廢鋼C、廢電池、廢家電、廢家具D、不知道1你經(jīng)常使用一次性物品嗎？（）A、經(jīng)常使用B、偶爾使用C、從未用過1當你看到校園內(nèi)有人亂丟果皮紙屑時,你會怎樣想？怎么做？（）A、因為自己也常這么做,所以覺得很正常B 、只要自己不亂丟就行了C、雖然覺得很不好,但也不好意思出來勸阻D、當場站出來勸阻1如果在水龍頭附近張貼節(jié)水標志，你是否會因此盡量節(jié)約用水？（）A 、會B 、也許會C、不會1提倡環(huán)保意識對人們有好處嗎？（）A、有B、沒有C、不知道小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告9引言丁橋鎮(zhèn)位于浙江省海寧市，是個典型的江南小鎮(zhèn)。一、調(diào)查人員及分工：海寧市丁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2）中隊彩虹假日小隊隊長：翟春燕副隊長：朱麗娜隊員：朱玲玉、翟昊翔、吳浩飛、杜鈺萍、虞東二、調(diào)查的時間和對象：20xx年11月22日星期六下午，陽光明媚，天氣不錯。它流經(jīng)袁花、新倉、丁橋、鹽官等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是近幾年使用比較頻繁的水路通道。四、調(diào)查的發(fā)現(xiàn)：在調(diào)查的過程中，我們的隊員收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。更糟糕的是，在丁橋鎮(zhèn)范圍內(nèi)，居然沒有人對其進行專門的清除、整治工作，水葫蘆還在大量地繁殖生長。本來供人們洗衣、淘米的寧袁塘再也派不上它的用場了。在寧袁塘上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上，寧袁塘成了天然的垃圾收購站。我們希望鎮(zhèn)政府有關(guān)部門能對寧袁塘加強管理、清除工作，通過定期安排清潔工清理雜草，撈起水葫蘆，治理污水，還寧袁塘一個清澈整潔的環(huán)境。最好是能進行“環(huán)保單位”的評比，評出環(huán)保工作做得最好的幾個廠家，既有物質(zhì)獎勵又有精神獎勵。有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到農(nóng)戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往河中亂扔垃圾