【總結(jié)】數(shù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容;P1主題圖,P2—P2例1、例2、例3。課堂活動(dòng)1、2、3、4。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“百”與“千”,了解計(jì)數(shù)單位“萬”,讓學(xué)生建立初步的計(jì)數(shù)單位體系,掌握個(gè)、十、百、千、萬之間的聯(lián)系與區(qū)別,理解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)制關(guān)系。
2024-11-20 00:13
【總結(jié)】植樹教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確解答乘除法的應(yīng)用題,發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。2.探究乘法不等式中形如“□×5<40”的題目,找到合適的解和最大的解。教學(xué)重點(diǎn)利用乘除法解決應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力教學(xué)過程一、引入師:(出示主題圖)瞧,小朋友們在干什么?你們知道植樹節(jié)是幾月幾日嗎?
2024-11-20 02:44
【總結(jié)】兩步運(yùn)算的實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)知識、能力:使學(xué)生學(xué)會用綜合法分析解決加、減除法的兩步運(yùn)算的實(shí)際問題,鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考。提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。過程、方法:培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會用綜合法分析解決加、減除法的兩
2024-11-19 08:43
【總結(jié)】認(rèn)識方向教學(xué)目標(biāo):知識與技能:能根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余七個(gè)方向,會看簡單線路圖。過程與方法:經(jīng)歷認(rèn)識東北、西北、東南、西南四個(gè)方向的過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受方向在生活中的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:指南針教學(xué)方案:一、創(chuàng)設(shè)情境出示指南針:
2024-12-08 23:46
【總結(jié)】連加教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會到生活中需要連加計(jì)算,能用多種方法計(jì)算并最優(yōu)化。2.使學(xué)生掌握連加的計(jì)算道理和方法,并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進(jìn)行連加比較簡便。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)如何筆算連加。(連加的不同方法)教學(xué)難點(diǎn)哪一位上的數(shù)相加滿20,就向前一位進(jìn)“2”。
2024-12-12 23:20
【總結(jié)】寫數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第8頁例1,第9頁例2、例3,第10頁課堂活動(dòng)。【教學(xué)目標(biāo)】1方法。23【教學(xué)重點(diǎn)】寫數(shù)的方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確寫中間、末尾有零的數(shù)?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】小鳥圖、鳥巢圖、計(jì)數(shù)器、數(shù)字卡片。【教學(xué)過程】一、認(rèn)識數(shù)位順序創(chuàng)設(shè)情景:小鳥回家
2024-12-09 04:30
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握千以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法;?掌握數(shù)的計(jì)數(shù)單位及其計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)位;?掌握比較數(shù)的大小方法。一年有365天。二年級全年段有260人。一臺電視機(jī)908元。你能在計(jì)數(shù)器上撥出這幾個(gè)數(shù)嗎?規(guī)則:四人小組內(nèi)一人讀數(shù),一人撥珠,一
2024-11-29 04:46
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識練習(xí)七教學(xué)目標(biāo)知識、能力:通過本節(jié)對數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較數(shù)的大小、估數(shù)、猜數(shù)的練習(xí),使學(xué)生熟練地掌握這部分的知識,培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫數(shù)的能力以及思維的靈活性。過程、方法:引導(dǎo)學(xué)生通過思考、比較、練習(xí)等方法,學(xué)習(xí)鞏固這部分知識。態(tài)度、情感:在學(xué)習(xí)過程中,激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-03 06:53
【總結(jié)】千克和克的認(rèn)識教學(xué)目的:知識目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識質(zhì)量單位---克和千克。從不同的角度建立1克和1千克的重量概念,了解克與千克單位間的進(jìn)率,知道1千克=1000克。認(rèn)識天平,盤秤,了解稱量物品的方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。創(chuàng)新目標(biāo):通過猜、掂、比、稱的實(shí)踐活動(dòng)感知重量單位在日常生活應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)多種
2024-12-09 08:44
【總結(jié)】(北京版)二年級數(shù)學(xué)下冊混合運(yùn)算班級______姓名______一、填空題。1.3個(gè)8連加的和是()。2.3.25減5,連續(xù)減()次差是0。4.在□里填上合適數(shù),再列出兩步計(jì)算算式。算式__________5.8乘以4的積是(),再加50得(
2024-11-15 23:32
【總結(jié)】較大數(shù)的估計(jì)教學(xué)內(nèi)容:P15—P16例1、例2、例3,P16—課堂活動(dòng)1、2,練習(xí)二7、8。教學(xué)目標(biāo):,會對較多物體進(jìn)初步的估計(jì)、判別和推測。、現(xiàn)實(shí)性,培養(yǎng)學(xué)生初步的猜測能力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)難點(diǎn):在具體情景中把握數(shù)的相對大小關(guān)系。教具準(zhǔn)備:實(shí)物圖片等。教學(xué)
2024-12-08 21:12
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)(1)知識與技能:感知時(shí)、分、秒;會認(rèn)時(shí)、分、秒。(2)過程和方法:通過比較時(shí)、分、秒的大小,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。(3)情感態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣;引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。鐘面上有()個(gè)大格,
2024-11-29 05:59
【總結(jié)】(西師大版)二年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)數(shù)(二)一、數(shù)一數(shù),填一填。二、我撥你讀。三、接著數(shù)。(1)600,700,_____,_____,_____。(2)5000,6000,_____,_____,_____。(3)1700,1800,_____,
2024-12-05 08:53
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使大家學(xué)會幾千幾百加、減整千或整百的口算方法。:通過學(xué)習(xí)使大家進(jìn)一步理解只有相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減的道理,為萬以內(nèi)數(shù)的計(jì)算打好基礎(chǔ)。、態(tài)度和價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)提高大家的口算能力,培養(yǎng)大家解決實(shí)際問題的能力。以上是幾種現(xiàn)在比較稀有的動(dòng)物,你都能說出
2024-11-29 04:44
【總結(jié)】加減法教學(xué)內(nèi)容加減法(教材97頁--98頁)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn)掌握整百數(shù)加、減整百數(shù),幾百幾十加、減整百或幾十的數(shù)的口算方法,并能熟練地口算。教學(xué)難點(diǎn)口算方法。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教具準(zhǔn)備小黑板、口算卡教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了整十加減整十的
2024-12-09 08:51