小班半日開(kāi)放活動(dòng)方案-wenkub
2024-11-09 17 本頁(yè)面
【正文】 ）請(qǐng)跟我來(lái)游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改??！疤鞖庾兝淞耍∥浵佭^(guò)冬要吃的糧食還沒(méi)運(yùn)回來(lái)呢，你們?cè)敢鈳椭∥浵伆鸭Z食運(yùn)回來(lái)嗎？”歌曲欣賞《螞蟻搬豆》。四、教學(xué)活動(dòng)觀摩：《快樂(lè)的小螞蟻》（9:50—10:10）活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲并參與表演。二、早操：(8:308:50)器械操、韻律操目標(biāo)：幼兒能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏有力合拍的做操。3．近距離地了解孩子的幼兒園、班級(jí)以及班里的教師和同伴?，F(xiàn)狀分析：在新生入園階段，家長(zhǎng)同樣不適應(yīng)，他們時(shí)常會(huì)有這樣的行為表現(xiàn)：在窗口偷看、無(wú)心工作、與教師交流過(guò)度、不能堅(jiān)持讓孩子天天上幼兒園、把孩子的想象當(dāng)作事實(shí)等。第二篇：小班半日開(kāi)放活動(dòng)方案鎮(zhèn)江翠竹苑幼兒園資料小班半日開(kāi)放活動(dòng)方案家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是以幼兒園為核心的家園合作活動(dòng)，是家園雙向溝通的重要渠道。引導(dǎo)幼兒相互欣賞、評(píng)價(jià)。強(qiáng)調(diào)規(guī)則：引導(dǎo)幼兒正確使用顏料，不要粘太多了，記住要在盤(pán)子邊上點(diǎn)一下，并提醒幼兒注意畫(huà)面整潔。二、介紹操作材料。培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)手指點(diǎn)畫(huà)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》每人一本，紅色顏料若干。，可是上面沒(méi)有果子，她很傷心，我們來(lái)幫助她好么？，我們請(qǐng)她一起來(lái)幫忙，用手指在顏料里輕輕蘸一下，再把這個(gè)手指按在樹(shù)枝的枝頭。有顏料的手不要往衣服上擦。老師總結(jié)評(píng)價(jià)。我園的家長(zhǎng)開(kāi)放日注重為每位家長(zhǎng)提供觀察和討論孩子成長(zhǎng)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，滿足家長(zhǎng)的參與愿望，體會(huì)互動(dòng)的感受。針對(duì)家長(zhǎng)的困惑，小班上學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放日的主要任務(wù)是幫助家長(zhǎng)和他們的孩子盡早消除分離焦慮，逐步適應(yīng)幼兒園生活。4．學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，幫助孩子逐步穩(wěn)定情緒，讓他們?cè)敢馍嫌變簣@，愿意參與集體活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒對(duì)做操的興趣。練習(xí)手腳著地屈膝爬行的動(dòng)作，樂(lè)于參加體育游戲活動(dòng)，感受與同伴游戲的快樂(lè)幼兒通過(guò)活動(dòng)，探索解決方法，知道團(tuán)結(jié)合作的重要。學(xué)習(xí)歌表演《螞蟻搬豆》“小螞蟻剛才在洞口看見(jiàn)了什么？它自己能搬動(dòng)嗎?為什么？最后它想了什么辦法？讓我們一起來(lái)跟著錄音機(jī)唱一唱”“我們?cè)囈辉嚰由蟿?dòng)作好嗎？”發(fā)現(xiàn)大面包“小螞蟻們，剛才呀我發(fā)現(xiàn)了許多香噴噴的的面包片，可是面包片特別大，我怎么搬也搬不動(dòng)，你們有沒(méi)有好辦法？”想出好辦法引導(dǎo)幼兒說(shuō)出大家一起抬等。游戲目的：建立親子間彼此信賴的關(guān)系。游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。然后接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤?；?dòng)關(guān)鍵：1．發(fā)出邀請(qǐng)：在開(kāi)放日前向家長(zhǎng)張貼活動(dòng)海報(bào)或發(fā)出邀請(qǐng)函，寫(xiě)清活動(dòng)的目的和意義，活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)及家長(zhǎng)的觀摩要求。第三篇：小班半日開(kāi)放活動(dòng)方案小班半日開(kāi)放活動(dòng)方案一、晨間接待愉快地上幼兒園，與老師說(shuō)早上好。指導(dǎo)幼兒做游戲，提醒幼兒注意安全。盥洗入廁，按要求解小便。提醒和指導(dǎo)幼兒盥洗，吃點(diǎn)心。錄音機(jī)和錄有《我是一只大蘋(píng)果》：(一)出示西瓜娃娃，激起托兒興趣1提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了呀?我們和西瓜娃娃打個(gè)招呼吧!西瓜娃娃是什么顏色的?它長(zhǎng)著什么?依次讓托兒摸摸、抱抱、親親西瓜娃娃2送西瓜娃娃回家西瓜媽媽的寶寶不見(jiàn)了，她很著急呀，請(qǐng)小朋友幫個(gè)忙，幫助把西瓜娃娃送回家吧!(二)歌表演《我是一只大蘋(píng)果》1音樂(lè)響起，教師邊唱邊表演《我是一只大蘋(píng)果》2提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了呀?蘋(píng)果是什么顏色的?和蘋(píng)果娃娃打個(gè)招呼3托兒貼好蘋(píng)果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋(píng)果》的旋律唱唱跳跳4把蘋(píng)果娃娃送回家小班半日開(kāi)放活動(dòng)方案2一、午睡要求幼兒自己脫鞋，并把鞋并攏擺好，放于床的照片底下。二、起床要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。討論：我們可以用什么來(lái)搭建圍墻?引導(dǎo)幼兒幫雞媽媽圍圍墻，注意將花片做的墻壘高、合攏。知道幾種簡(jiǎn)單的圈圈游戲的玩法。能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。三、8：208：40 生活活動(dòng)文老師組織幼兒小便、喝水，孫老師組織家長(zhǎng)簽到。找找家中物品數(shù)量是10個(gè)的有哪些?我們?cè)偃?dòng)物園去看看，動(dòng)物園里有什么動(dòng)物，尾巴最漂亮的是什么動(dòng)物，唱一唱歌曲金孔雀。春雨過(guò)后空氣好清新啊，小蝸牛都爬出來(lái)了，你也變成小蝸牛，來(lái)唱一唱吧。)紙的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么?(優(yōu)點(diǎn)：輕便、柔軟可回收利用，比較環(huán)保。自理能力：在家也要自己穿脫衣服，自己的事情自己做。了解幼兒園的
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