【總結(jié)】導(dǎo)入新課?同學(xué)們,當(dāng)今社會尊師重教蔚然成風(fēng)。然而,在魏晉以后制度仍有沿襲的唐代,貴族子弟都入弘文館、崇文館和國子學(xué)。他們無論學(xué)業(yè)如何,都有官可做。因此,他們輕賤老師,社會上從師之風(fēng)日下。在這種情況下,唐代散文家韓愈卻大張旗鼓地宣揚自己的觀點,批判“恥學(xué)于師”的陋習(xí)?,F(xiàn)在,我們就來學(xué)習(xí)千古佳作《師說》,從中感受韓愈非凡的勇氣和斗爭精神。師
2024-11-16 23:01
【總結(jié)】《沙之書》教案教學(xué)目標(biāo):認知目標(biāo):了解博爾赫斯及其作品。技能目標(biāo):領(lǐng)會作品的內(nèi)容;理解“虛構(gòu)”對小說表達的重要性;了解小說“虛構(gòu)”的藝術(shù)。情感目標(biāo):把握小說題旨的多義性;能以積極健康的態(tài)度看待“無限”教學(xué)重點:如何理解小說的核心意象“沙之書”。教學(xué)難點:小說中真實與虛構(gòu)
2024-11-19 15:14
【總結(jié)】世界選擇北京王軍劉江【教學(xué)目標(biāo)】1、理解通訊的鮮明的主題。2、事件通訊的選材、組材方法?!窘虒W(xué)課時】一課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課《彭德懷印象》是一篇人物通訊,而《世界選擇北京》則是一篇事件通訊。同為通訊有什么不同之處呢?二、自讀課文,熟悉課文內(nèi)容,思考以下問題。1、說說本文選擇了哪些材料,又
2024-11-20 02:59
【總結(jié)】第一篇:精讀:鄉(xiāng)土——讀《鄉(xiāng)土中國》有感 傳統(tǒng)中國 ——讀《鄉(xiāng)土中國》有感 讀費孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》的時候,正直春運返鄉(xiāng)高潮;寫這篇讀書報告的時候,正是羊年的正月,外邊爆竹聲聲,夜晚的樓房映著...
2024-11-16 23:07
【總結(jié)】《火中的鳳凰》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.通過篩選、整合梳理和賞鑒文本情節(jié)結(jié)構(gòu),把握報告文學(xué)的新聞性、文學(xué)性。2.通過賞鑒文本華美奔放的語言體會作者的情感。3.理解文題和文本的深刻含義。【教學(xué)重點】1.從鄭振鐸的言行中,體會他偉大的民族精神。2.理解賞鑒文本華美奔放的語,言體會作者的情感。
2024-11-19 15:46
【總結(jié)】書法是中國的國粹,博大精深,源遠流長,是東方藝術(shù)的代表。從古到今,世界上數(shù)千種文字僅只是用來記事傳言,雖有寫得美觀、帶有藝術(shù)意味的文字,但是只有漢字的書寫上升為一門特別高深的藝術(shù),它產(chǎn)生了別具一格的形式意味和筆法體系,有嚴格的技藝規(guī)范和品評標(biāo)準(zhǔn),其審美意味所表現(xiàn)的創(chuàng)造主體的心靈世界,是書法藝術(shù)的精神構(gòu)成,成為世界藝術(shù)史上的瑰寶。第一章絢麗多彩的書法藝術(shù)
2025-08-03 00:55
【總結(jié)】六年級統(tǒng)整課程鄉(xiāng)土親文化情壹、設(shè)計理念:臺灣的文化多元且珍貴,值得臺灣人極力的保存,在多元文化底下的傳統(tǒng)戲劇表現(xiàn),更是豐富。傳統(tǒng)戲劇因地而有不同的特質(zhì),是許多人小時候共同的回憶,從前電視媒體不發(fā)達,廟會表演是當(dāng)時難得的娛樂活動,街坊鄰居相約一起看戲成為一種娛樂和交誼的時光。在聲光媒體發(fā)達的今日,這些經(jīng)驗是現(xiàn)代學(xué)童幾乎沒有的,而在電視媒體聲光音效的炫目下,戲曲表演的精緻性、故事情節(jié)的人
2024-10-04 14:03
【總結(jié)】以“孝”為本以“情”緯文——《陳情表》說課稿襄陽市田家炳中學(xué)譚輝我說課的題目是《陳情表》,說課的內(nèi)容設(shè)計為:說教材、說學(xué)情、說重點、說教學(xué)目標(biāo)與方法、說教學(xué)過程五個部分。一、說教材“感人心者,莫先乎情”?!蛾惽楸怼愤x自人教版必修五第二單元古代抒情散文單元,是高中教材中的古文經(jīng)典,晉代李密的名作
2024-11-24 22:50
【總結(jié)】秦腔陜西秦腔秦腔的基本知識秦腔的歷史秦腔的流派與唱腔分類秦腔的風(fēng)格秦腔的劇目秦腔簡介?秦腔(QinqiangOpera,或Qinqiang)又稱亂彈,源于西秦腔,流行于我國西北的陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等地。因周代以來,關(guān)中地區(qū)就被稱為“秦”,秦腔由此而得名。又因其以棗
2024-11-17 18:28
【總結(jié)】《北京的春節(jié)》創(chuàng)新教案教學(xué)目標(biāo)1、了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。2、有感情地朗讀課文,領(lǐng)悟作者選材對表達文章主題的作用。3、學(xué)習(xí)本文精妙的寫作方法。教學(xué)重難點:目標(biāo)2、3課時劃分:一課時教學(xué)過程一、說春節(jié),談北京1、引導(dǎo)學(xué)生說說自己家里過春節(jié)的情景,調(diào)動學(xué)生積極的情緒狀態(tài)。
2024-12-05 09:26
【總結(jié)】鄉(xiāng)土資源及其教育功能?我國有五千年的燦爛文化,鄉(xiāng)土資源既深且厚,有時候甚至一磚一瓦都承載著豐富的文化底蘊。鄉(xiāng)土資源是綜合實踐活動課程資源的重要寶庫之一。鄉(xiāng)土資源是指學(xué)生所在地域的自然生態(tài)和文化生態(tài),包括鄉(xiāng)土地理、風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)文化、名人足跡、生產(chǎn)生活經(jīng)驗等。一、鄉(xiāng)土文化對人發(fā)展的重要意義從優(yōu)化教育環(huán)境來看,鄉(xiāng)土文化的教育具有深遠的教育意義。人是特定文化氛圍中的人,正所謂
2025-01-17 22:17
【總結(jié)】讀后感作為一種表達方式風(fēng)度多樣的文體,相信很多人都寫過吧,那關(guān)于《鄉(xiāng)土中國》的讀后感應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編和大家分享的精選版鄉(xiāng)土中國讀后感三篇,提供參考,歡迎你的參閱。??精選版鄉(xiāng)土中國讀后感??鄉(xiāng)村社會無疑是中國的傳統(tǒng)社會,直到今天還在中國占據(jù)主流位置,盡管它已經(jīng)成為新潮和時代的棄兒,成為追求現(xiàn)代化的心病。我們不喜歡它了,覺得背著這個名字在國際上有點欠地位,脫不了國際大款眼中的土
2025-04-16 06:26
【總結(jié)】生態(tài)文明與鄉(xiāng)土教育溫鐵軍:--歷史階段變化與主要障礙分析隨著中央政府在2022年以來多次強調(diào)生態(tài)文明的發(fā)展理念、并在2022年確立“兩型農(nóng)業(yè)”為長期目標(biāo)之后愈益把多功能農(nóng)業(yè)發(fā)展作為國家政策[3],參與當(dāng)代鄉(xiāng)村建設(shè)活動的志愿者們也越來越自覺地把自2022年以來堅持了十多年的生態(tài)農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)土教育融合為“本地化”試驗的主要工作。然而,
2025-01-08 09:44
【總結(jié)】鄉(xiāng)土中國心得感悟 #鄉(xiāng)土中國心得感悟范文1# 時常看到歷史的書籍里會講到很多家族的長者坐在一起召開長老會議,并選出德高望重的人代理村里的事物。 在鄉(xiāng)村里,無論是政治的,經(jīng)濟的,文化的等等...
2024-12-06 03:14
【總結(jié)】經(jīng)常讀一些優(yōu)秀的書籍,不但能夠提升我們的綜合素質(zhì),還能夠開拓我們的視野,你有為你喜歡的書寫過讀后感嗎?下面是小編和大家分享的熱門版鄉(xiāng)土中國讀后感三篇,提供參考,歡迎你的參閱。??熱門版鄉(xiāng)土中國讀后感??這是一整部論述性的作品,從前對于“書”的印象是里面有許多故事,是有情節(jié)的。如今是頭一次接觸論文式的書,本就陌生說理,讀起來確實吃力。它的每句話都是要理解的,因此,只有在平心靜氣時用最冷
2025-04-14 09:33