小學“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案及總結-wenkub
2024-11-09 17 本頁面
【正文】 第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。長沙市天心區(qū)豐城小學2016年9月20日第二篇：小學“我們的節(jié)日也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化起到了積極的作用。中秋”主題班隊會活動。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關的詩文。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深。中秋”為主題的中秋節(jié)主題感恩活動。長沙市天心區(qū)豐城小學2016年9月2日豐城小學“我們的節(jié)日鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。第一篇：小學“我們的節(jié)日為充分發(fā)掘傳統節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，結合“三有三講”主題教育，我校德育處、少先隊大隊部決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中。“感恩體驗”活動，中秋節(jié)期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現出小學生應有的文明禮儀和行為習慣。中秋節(jié)”主題活動總結為弘揚優(yōu)秀傳統文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節(jié)日?；顒油怀鏊枷虢逃齼群?，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節(jié)及傳統文化有更深層次的了解和熱愛。中秋節(jié)”活動方案及總結小學“我們的節(jié)日為充分發(fā)掘傳統節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，結合“三有三講”主題教育，我校德育處、少先隊大隊部決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中。“感恩體驗”活動，中秋節(jié)期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現出小學生應有的文明禮儀和行為習慣。；四至六年級各班上交征文2篇（上傳到ftp少先隊文件夾）。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動“小小月餅寄深情”親子互動活動。第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。黟縣實驗小學德領組少先總隊二○**年九月十四日小學“我們的節(jié)日二、活動時間2018年9月20日——9月25日三、活動安排七年級：佳節(jié)讀月——主題誦讀、傳統民俗、逸聞趣事、經典詩文的資料，主題班會課上班主任向學生介紹中秋的由來，講述了嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等神話傳說。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。四、佳節(jié)思月——交流匯報、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。小學“我們的節(jié)日在主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。在各班班科主任的組織下，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動，讓我們全校師生更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。一、組織開展中秋詩文會。9月30日，全校學生中秋夜晚與家長一起賞月、吃月餅，這也讓我們少先隊員明白，愛是人與人心與心
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