【正文】 慣等。作為一名新班主任，我在班級管理中存在著很多不足。為了讓新教室更有生機，我和同學們拿出自己心愛的盆栽，雖然不及別的班級特地去買的好看，但這是大家對班級的愛。家庭教育對后進生來說是極為重要的。我了解情況后多次找她談心，并及時與家長溝通，漸漸地她對學習樹立了信心，成績穩(wěn)定了，性格也開朗了，還會主動幫助同學們打掃食堂衛(wèi)生。每個孩子都有自己的思想，他們渴望給理解，被尊重。使學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，形成守紀、整潔、尊師、向上的良好班風。對于一年級的小朋友來說，學習是其次的，最重要是培養(yǎng)良好的習慣和品德。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。這學期我采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級自主化管理形成機制，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。班級衛(wèi)生：每天上午放學和下午放學后清掃教室，并設(shè)立衛(wèi)生班長，每節(jié)下課后，進行檢查與監(jiān)督。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、唱歌”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。因而，我強化以下工作：課堂紀律首先師生共同制定一年級四班班規(guī)，并制定相應的獎懲辦法。比如：我充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報和墻報的教育作用，采用“天天學習”，“天天進步”和“我最棒”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。合理利用隊活動，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特將本學期的工作總結(jié)如下：一、常規(guī)教育重點抓。第一篇：小學一年級班主任學期總結(jié)班主任工作是瑣碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到作為一名教師的真正快樂。剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，家長開會日和元旦等重大活動舉行了一些有意義的主題班團會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。對于學生的書寫讀的姿勢，我采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。個人衛(wèi)生：利用晨讀時間，檢查學生的個人衛(wèi)生，不好的給予提醒。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。在今后的工作中，我將不斷地加以改進自己的工作，力求更上一層樓。一開學，我就向小朋友們提出將“安靜、干凈、尊敬、競爭”作為班級公約，希望大家能共同遵守。在班中選拔班干部，定期召開班干部會議，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助老師完成一些工作。教師要以朋友的身份平等地與孩子交流，傾聽孩子的心聲。三、家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)化后進生。所以我經(jīng)常通過家校路路通告知孩子的在校情況。墻壁臟了，有同學主動拿出自家的砂紙，把墻刷干凈。下學期，我會同孩子們一起努力，把這個班級建設(shè)得越來越好。我根據(jù)學生的特點，首先對學生進行具體的學習行為訓練。如在訓練學生課前靜息，按時上學和認真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導學生?！逼淙?，注意了良好習慣形成后的鞏固。各個學科有學科的特點，因此，教學的方法，學習的方式各不相同。書寫姿勢及習慣對兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。再如，其它美術(shù)等學科的老師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數(shù)，周末布置，回家準備，課前檢查。我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。由此可知，抓學習習慣培養(yǎng)，能促進班風班貌整體發(fā)展。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。三、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。開展一些跟教學有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，利用黑板報開展繪畫比賽，每兩周就讓學生分組出黑板報，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。本學期自開學來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。四、成績總結(jié)在學校各項競賽中我班都取得了很好的成績，拔河比賽、廣播操比賽都是年級組冠軍。更多閱讀請查看本站工作總結(jié)頻道。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。其次，多表揚多獎勵，激發(fā)孩子的上進心。再次，關(guān)心學生，事無巨細關(guān)心學生的生活，也是班主任應盡的義務。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的聯(lián)系他們的家長，安慰他們，不必擔心掉課，健康的身體是最重要的。所以我利用家長會和經(jīng)常通過家長接送孩子的時候，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等?？偠灾嘀魅喂ぷ魇且婚T科學，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。開學前我就把教室打理得干凈、漂亮：桌凳擺得整整齊齊，在黑板上畫上色彩明麗的圖畫，墻上布置小學生守則的掛圖等，有意識地啟發(fā)孩子們認識到上學要做什么。剛?cè)雽W的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過反復訓練，也不一定做到。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育。四、聯(lián)系實際，寓教育于活動之中聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方