【正文】 ，轉眼你就要離開幼兒園，做一個小學生了。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問的課堂表現(xiàn)，但你若是能改掉隨便插嘴的毛病，就更好啦！希望你進入小學后，不明白的問題一定要多和老師進行溝通和交流，在生活上更獨立，讓自己的學習變得更輕松，好嗎？2楊亞楠你是個文靜的小女孩，能尊敬老師，與小朋友友好相處。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如111120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。生活安全教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。能用基本準確的節(jié)奏和音調唱歌。喜歡模仿自然界和生活環(huán)境中有特點的聲音，并產(chǎn)生相應的聯(lián)想。能感覺到動植物的外形特征、習慣與生存環(huán)境的適應關系。能經(jīng)常動手動腦尋找問題的答案。1做了錯事敢于承認，不說謊。能有禮貌的與人交往。與同伴發(fā)生沖突時能自己協(xié)商解決。提高自身的自律能力。學做韻律操，動作協(xié)調、節(jié)奏準確。（四）、綜合領域愉快地參加幼兒園的各項活動。學會23個聲母，區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)別平舌音z、c、s和翹舌音zh、ch、sh的發(fā)音方法和寫法。能按語言指示或根據(jù)簡單示意圖正確取放物品。借助實際情景和操作（如合并或拿?。├斫饧雍蜏p的實際意義。1對看過的圖書，聽過的故事能說出自己的看法。能根據(jù)談話對象和需要，調整說話的語氣。愿意與他人討論問題，敢在眾人面前說話。學前班是介于大班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希望看到幼兒在進小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也希望看到幼兒在進小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習，以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務工作計劃，結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。會說普通話，發(fā)音正確、清晰。懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人。1寫寫畫畫時姿勢正確。能用簡單的圖表表示簡單的數(shù)量關系。能辨別自己的左右。漢語拼音的教學，從實際出發(fā)，采用直觀教學，如圖片、卡片，激發(fā)幼兒的學習興趣，扎扎實實地把拼音基礎打牢?；顒佑幸?guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)基本的生活自理能力。初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習慣，閱讀繪畫時，身體姿勢正確，能控制用眼時間，不在強光、弱光下閱讀、繪畫。（五）、社會領域有自己的好朋友，也喜歡結交新朋友。不欺負別人，也不允許別人欺負自己。尊重為大家提供服務的人，珍惜他們的勞動成果。1愿意為集體做事，為集體的成績感到高興。探索中有所發(fā)現(xiàn)時感到興奮和滿足。能探索并發(fā)現(xiàn)常見的物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件或影響因素，如影子、沉浮等。藝術欣賞時常常用表情、動作、語言等方式表達自己的理解。能用律動或簡單的舞蹈動作表現(xiàn)自己的情緒或自然界的情景。藥品管理安全請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。大C班2013年9月5日第二篇：大大班上學期評語不知不覺又到期末了，幼兒園的老師應該怎么寫評語？下面小編為大家搜索整理了大大班上學期評語，希望對大家有所幫助。你喜歡認字、畫畫，也喜歡唱歌跳舞。在與你相處的一年中，你對老師同伴有禮貌，看到老師總能主動的打招呼。望你到小學后，能不斷努力，做個品學兼優(yōu)的學生！高林華你是一個能主動關心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡的孩子，你喜歡跟老師交談，能把自己的快樂與老師分享，把憂傷與老師分擔。你樂于幫助別人，能主動關心班級體，是一個有愛心的孩子。6薛惠雯你是個活潑大方，善于與人交往的孩子，你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。最后一學期也要即將過去，你的點滴進步老師歷歷在目。是小朋友學習的好榜樣；即將進入小學，老師想對你提出一個小小的期望，希望以后你能夠更大方一點，愛表現(xiàn)一點，把自己一的閃光點都展示出來，好嗎？9程臻你是個靦腆的男孩子，說話輕輕的，和小朋友相處從來不起爭執(zhí)。老師希望你以后可以表現(xiàn)的更打發(fā)一些，把自己的優(yōu)點都展現(xiàn)出來，做小朋友們的好榜樣?，F(xiàn)在快要上小學了，老師希望你可以更認真的完成作業(yè)，在小學里表現(xiàn)的更出色，好嗎？12應哲輝你是一個有個性的男孩子，堅韌、倔強是你最大的特點。如果你能自覺的遵守紀律，改掉與其他小朋友打鬧的小毛病就更棒了！加油哦！13項柳燕可愛的小燕子，老師喜歡看你每天蹦跳著、高高興興地來到幼兒園；喜歡瞧你在戶外活動時快樂的身影：喜歡聽你說有趣的事情；喜歡欣賞你畫的略顯稚拙的美術作品；喜歡看你跳舞時優(yōu)美的身影，喜歡看你看書時投入的樣子，更喜歡你在課堂上積極動腦，舉手發(fā)言時的模樣。這學期你各方面都有了明顯的進步，現(xiàn)在你學會做很多數(shù)學題了呢，畫畫也有進步了，還會說很多英語單詞呢。假如你能對自己要求再嚴格些，那你一定會更棒！就要上小學了，老師希望你以后做事情更加認真細致些，那一定會有更多的收獲！17胡豆豆你是個聰明、調皮的小男孩，真讓老師有時歡喜，有時憂。18胡王俊杰你是個活潑的孩子，也是個有主見的孩子，你很喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，上課時回答問題總有自己獨特的見解，但你有時候也很淘氣，不能管住自己，如果你能積極地開動腦筋，回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。你還特別喜歡和老師交流，這一點老師非常喜歡，因為我們會被你的話逗得笑哈哈，快上小學了，老師希望聰明的你，能增強自我約束能力，你將會更棒的，加油！20何英娜你是個討人喜歡的小女孩，懂事講理，熱情大方，活潑機靈，善于與人交往，能與他人分享自己的東西，老師和小朋友都很喜歡你，并能樂意為集體服務，值日生工作認真、負責，喜歡幫助老師整理玩具和圖書，你還喜歡唱歌、舞蹈等活動，今年的畢業(yè)晚會中，你表演的很棒噢！，如果你能該掉上課喜歡說話的毛病，那會更加棒的！21陳慧妍你是個聰明、懂事的孩子，對老師有禮貌，對小伙伴有愛心，在活動中愛動腦筋，面對難題你毫不畏懼，能積極參加各項活動。對人有禮貌，與同伴友好相處，你和別人玩的時候，總是有商有量的，所有的小朋友都喜歡和你玩。在未來的日子里，老師希望你能更好地發(fā)揮自己的特長，再接再厲！老師在此送上深深的祝福，愿你擁有美好的明天！26林詩語你是一個可愛文靜的小女孩，有上進心，平時能與同伴友好相處，你能清楚地表達自己的思想，能安靜地傾聽他人的談話，喜歡從事力所能及的勞動，和你在一起有太多的忘不了：忘不了你和我們做游戲時那機靈的身影，忘不了你優(yōu)美的舞姿；忘不了你幫助別人時那充滿愛心的表情；忘不了你回答問題時認真的樣子……在未來的日子里，老師希望你能更好地發(fā)揮自己的特長，再接再厲！老師在此送上深深的祝福，愿你擁有美好的明天！27高錦燦你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習、愛同伴；你很熱心、善良，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都愿意和你交往、做游戲。現(xiàn)在的你已經(jīng)擺脫膽怯，是一個真正的男子漢了。希望你可以一直保持下去哦，老師希望你再接再厲，相信你會有更大的進步！30盧昊你是個文靜的男子漢，不愛說話，臉上總是藏著淺淺的微笑，這學期你進步不小，生活上，你的進餐習慣有明顯好轉，再也不是吃的最慢的了。31曾藝佳你是一個天真、可愛愛笑的女孩，老師喜歡和你說話，你慢條斯理的說話、小大人似的口氣常常能消除老師一天的辛勞；喜歡看你和小朋友在一起玩游戲時開心的樣子，喜歡看你上課認真聽講的樣子，喜歡看你聽故事時投入的樣子，喜歡看你做作業(yè)時安靜的樣子。這學期，在各方面都有了很大的進步，課堂上，有時也能勇敢的回答問題、大膽的說出想法，不用害怕，你其實已經(jīng)很好的跨出第一步，快上小學了，老師希望你再接再厲，你會有更大的進步！希望進入小學的你將更加優(yōu)秀！33徐志鵬你是一個活潑又很貪玩的孩子。你寫字的速度很快，如果你平時能多練練字，老師相信你的字會很漂亮的。第三篇：2012年大大班上學期教學工作總結大大班上學期教學工作總結轉眼間，一個緊張而又充實的學期就要過去了。本學期加強了幼兒借助拼音識字，閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。他們會背誦唐詩、朗讀兒歌等內容，現(xiàn)在學生已經(jīng)養(yǎng)成了一個良好的閱讀習慣。在認記方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法，讓學生記得靈活，不易忘記。比勁兒也更足了。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。在元月份開展的家長教學匯報活動，請家長進來了解我們的工作進展和幼兒在這半學期的發(fā)展變化，通過教學活動展示讓家長看到了孩子的進步、看到了老師的辛苦、看到了學前班為孩子們創(chuàng)造的一切家長內心深處感到很大的欣慰、三，嚴格遵守保教結合，確保保育工作的順利進行幼兒園的發(fā)展一直是以保教結合為主的，一切為了孩子是我們孩子的宗旨。使幼兒健康快樂的成長。房縣幼兒園王燕2012126第四篇：幼兒園大大班上學期班務工