【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:李小玲總第課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是光源2、知道光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播,并能用光線(xiàn)描述光的傳播路
2024-12-07 22:11
【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:雷永紅總第42課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:第十七周集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解光的折射現(xiàn)象。2.掌握光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時(shí)的偏折規(guī)律。3.了
【總結(jié)】自學(xué)教材1.照相機(jī)主要由哪幾部分組成?它的鏡頭相當(dāng)于什么?膠卷相當(dāng)于什么?物體在膠卷上成的像有什么特點(diǎn)?2.投影儀主要由哪幾部分組成?它的鏡頭相當(dāng)于什么?屏幕相當(dāng)于什么?平面鏡的作用是什么?投影片在銀幕上成的像有什么特點(diǎn)?3.放大鏡的實(shí)質(zhì)是什么?成的像有什么特點(diǎn)?4.實(shí)像和虛像形成原因是什么?如何區(qū)分
2024-12-07 22:31
【總結(jié)】總課時(shí)第1課時(shí)年月日課題日出——?jiǎng)子鸬?課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解本文的作者及寫(xiě)作背景,積累文中的生字詞。2、了解作者抓住色彩、形狀的變化進(jìn)行景物描寫(xiě)的特點(diǎn)。3、了解作者通過(guò)細(xì)致
2024-12-08 23:19
【總結(jié)】4螞蟻(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】本文作者用細(xì)致入微的筆墨描寫(xiě)一只小螞蟻爬上了我的書(shū)桌,同經(jīng)試探后,發(fā)現(xiàn)桌面上有一粒餅干屑,最終在我的面前扛著餅干屑離開(kāi)的故事,由此引發(fā)出了“螞蟻的幸福是貨真價(jià)實(shí)的”,“螞蟻是最令人感動(dòng)的動(dòng)物”這樣的慨嘆。作者在感思螞蟻的同時(shí),也對(duì)自己的命運(yùn)做了思考。文章充滿(mǎn)了理趣,讓人深思。全文在記敘的同
2024-11-18 21:46
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)...(二)能力訓(xùn)練要求,在操作活動(dòng)和觀(guān)察、分析過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)探究習(xí)慣和初步的審美意識(shí),進(jìn)一步了解和體會(huì)說(shuō)理的基本方法.常用判別條件.(三)情感與價(jià)值觀(guān)要求,加深師生的情感.培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力,并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,來(lái)體會(huì)菱形的圖形美和內(nèi)在美
2024-11-18 22:13
【總結(jié)】安邊中學(xué)年級(jí)學(xué)期學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:總第課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道噪聲及其來(lái)源。2、知道噪聲的危害和減弱噪聲的途徑,了解噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和
【總結(jié)】課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)筷子為什么“斷”了?課堂講練互動(dòng)彩虹是怎樣形成的?課堂講練互動(dòng)從水中看岸上看到的景物。課堂講練互動(dòng)?xùn)|方云??諒?fù)空,群仙出沒(méi)空明中。心知所見(jiàn)皆幻影,敢以耳目煩神工。海市蜃樓是如何形成的?課堂講練互動(dòng)為什么有經(jīng)驗(yàn)的
2024-12-07 22:56
【總結(jié)】課堂講練互動(dòng)第三節(jié)汽化和液化第一章物態(tài)及其變化課堂講練互動(dòng)問(wèn)題:?黑板上的“水”字跑到哪里去了?你還在生活中見(jiàn)到過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象嗎?課堂講練互動(dòng)一、什么是汽化?物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。蒸發(fā)沸騰汽化有兩種不同的方式課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)
2024-12-08 11:26
【總結(jié)】課堂講練互動(dòng)第五節(jié)升華與凝華第一章物態(tài)及其變化課堂講練互動(dòng)固液氣熔化凝固汽化液化升華凝華物態(tài)變化課堂講練互動(dòng)升華:物質(zhì)直接從固態(tài)變到氣態(tài)的過(guò)程。凝華:物質(zhì)直接從氣態(tài)變到固態(tài)的過(guò)程。課堂講練互動(dòng)討論:普通燈泡
【總結(jié)】課堂講練互動(dòng)第三節(jié)熔化和凝固第一章物態(tài)及其變化課堂講練互動(dòng)工廠(chǎng)中澆鑄零件課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固。熔化固體液體凝固固體液體課堂講練互動(dòng)探究——物質(zhì)的熔化?在做海波熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)
2024-12-08 11:27
【總結(jié)】課堂講練互動(dòng)第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)與靜止課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)請(qǐng)您欣賞課堂講練互動(dòng)一:運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象◆馬路上奔馳的小汽車(chē);◆操場(chǎng)上踢足球的同學(xué);◆飛舞的螢火蟲(chóng);◆刺破夜空的流星;
2024-12-07 14:15
【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:孫萍總第24課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:第十二周集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理;2、會(huì)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量物體的平均速度三、教學(xué)過(guò)程
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)《眼睛和眼鏡》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案(方案二)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解眼睛的構(gòu)造和成像原理知道眼鏡的作用,預(yù)防和保護(hù)眼睛學(xué)習(xí)重點(diǎn):眼睛的成像原理眼睛的光學(xué)作用學(xué)習(xí)難點(diǎn):眼睛的光學(xué)作用學(xué)習(xí)過(guò)程:一、自學(xué)教材,建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1、眼睛的構(gòu)造;在我們的五官當(dāng)中,眼睛占有極其重要的地位,那么眼
2024-12-03 01:13
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)《物體的顏色》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案(方案二)學(xué)習(xí)目標(biāo):知道光的色散現(xiàn)象,知道透明物體和不透明物體的顏色各是由什么決定的。了解色光的混合和顏料的混合。學(xué)習(xí)重點(diǎn):光的色散現(xiàn)象,知道透明物體和不透明物體的顏色各是由什么決定的。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、思考問(wèn)題“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,想一想,彩虹出現(xiàn)在什么時(shí)候?是由哪些顏色組成的