【正文】 看到我這樣做之后，會和其他學生說，那些隨便丟紙屑雜的學生會受到教育，再也不隨便丟紙屑雜。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。下面就本學期的班主任工作進行回顧總結：一、加強思想品德教育及安全教育班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育以及安全教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對學生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生，兩三次教育引導努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。根據(jù)學生自薦和我了解的情況，成立了班隊組織機構，包括班干、隊干、組長、成員。加強對學生進行法制教育。培養(yǎng)學生的健康向上的心理素質(zhì)。現(xiàn)就本學期我班的班隊總結如下，向領導和同仁匯報。對學生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生，兩三次教育引導努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。根據(jù)學生自薦和我了解的情況，三天之內(nèi)成立了臨時班隊組織機構，包括班干、隊干、組長、成員部分是學生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構，要求學生在一個月以內(nèi)認識班上所有同學。加強對學生進行法制教育。培養(yǎng)學生的健康向上的心理素質(zhì)。二、取得的成績與經(jīng)驗：在班級爭創(chuàng)“文明班隊”活動中，我班獲得5次周評“文明班隊”。第一篇：四年級上學期班隊工作總結四年級上學期班隊工作總結一、基本情況概述：自今年秋季我擔任四年級班隊工作以來，做了我認為一切該做的工作，基本了解了班級每一位學生的思想狀況及學習情況；堅持常規(guī)教育，認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》；加強遵紀守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生；建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風；堅持推普工作，人人在校都說普通話；開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質(zhì)教育；班級學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，愛護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責任區(qū)無衛(wèi)生死角；加強對學生的五愛教育等。加強班集體建設，樹立良好班風。加強對學生進行安全教育。三、采取的方法及措施：對學生進行愛已教育，教育學生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。經(jīng)常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題?？傊?，經(jīng)過一學期的努力，我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們四年級成為真正的先進集體。二、取得的成績與經(jīng)驗：加強班集體建設，樹立良好班風。加強對學生進行安全教育。三、采取的方法及措施：對學生進行愛已教育，教育學生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。經(jīng)常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。總之，經(jīng)過一學期的努力，我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們四年級成為真正的先進集體。對于四年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人，怎樣確保自身安全。俗話說：“身教重于言教。教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。于是，我著手對管理體制進行“放權”一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好。因此嘗試以下的做法：鼓勵班干部敢想、敢做。衛(wèi)生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，由組長分派任務，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后由組長負責檢查值日情況。加強家校聯(lián)系。安全小組各個成員主要工作內(nèi)容為：負責每日班級內(nèi)外的學生安全工作。以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。2016年12月19日第四篇：四年級上學期班隊工作總結（模版）四年級上學期班隊工作總結時間過得真快，通過我們班全體同學的不斷努力，這一學期的工作劃上了圓滿的句號，下面我著重講講本學期班級的各方面工作收獲和不足：一、基本情況概述：和學生相處的日子以來，我了解了班級每一位學生的思想狀況及學習情況；并堅持常規(guī)教育，認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》；加強遵紀守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生；建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風；班級學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，愛護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責任區(qū)無衛(wèi)生死角；加強對學生的五愛教育等。強化日常行為規(guī)范訓練。發(fā)動學生要有為班集體服務的熱情和責任，鼓勵每位學生積極參與，毛遂自薦。充分利用早會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育，組織學生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。其次是認真交流，獲取信息。成立學習互助組。開展多種活動，激發(fā)愛好，發(fā)展特長，培養(yǎng)各種能力。注重評語效應。每次班刊都有安全教育內(nèi)容，內(nèi)容次次更換，而且還做到“天天講、月月講、年年講”，使每位同學始終保持清醒的頭腦。對學生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生，兩三次教育引導努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。同時也存在著一些問題：(1)團結協(xié)作精神的缺乏，這可能是上學期小隊競爭帶來的副產(chǎn)品。增強學生愛國主義，集體主義和社會主義思想，樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀。鑒于德育工作的重要性，特采取如下措施：繼續(xù)加強《守則》《規(guī)范》在行動中的教育(1)作好開學初的教育工作，打響開學第一炮，為了把握學生的思想動向，組織學生學習小學生日常行為規(guī)范，所以第一周，及時給學生打一預防針為下期工作作好準備，不僅培養(yǎng)了學生的自檢能力，也培養(yǎng)學生行為自律能力。愛國主義的啟蒙教育(1)開展升旗儀式的規(guī)范化活動。(2)利用兩會一課，對孩子們進行熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛生活的教育。(二)加強班級管理，提高班級的向心力和班集體的教育作用。(2)擺正學生學習態(tài)度，通過開展“珍惜時間”、“誰去爭第一”等活