【正文】 、山西中醫(yī)學(xué)院高護(hù)班等大中專學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù)，在科教科的統(tǒng)一安排下，完善了教學(xué)機(jī)構(gòu)和各種制度，護(hù)理部專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施、輪轉(zhuǎn)、評(píng)學(xué)評(píng)教等工作。我院于1997年開展整體護(hù)理，先由1—2個(gè)模式病房逐年擴(kuò)大到8個(gè)病區(qū)，在開展整體護(hù)理的過程中結(jié)合我院實(shí)際情況，通過舉辦整體護(hù)理學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)責(zé)任護(hù)士，強(qiáng)調(diào)了觀念的轉(zhuǎn)變，要求在護(hù)理工作中樹立以病人為中心的思想，以健康教育為重點(diǎn)，從入院宣教、用藥指導(dǎo)、術(shù)前、術(shù)后教育和出院指導(dǎo)入手，為病人提供個(gè)體化人性化的護(hù)理服務(wù)。認(rèn)真落實(shí)護(hù)理安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理缺陷、護(hù)理事故登記報(bào)告制度，定期分析總結(jié)安全隱患，及時(shí)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行安全教育。護(hù)理質(zhì)量管理實(shí)行醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量委員會(huì)、科室護(hù)理質(zhì)控小組二級(jí)質(zhì)量控制。三、加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，提高護(hù)士整體素質(zhì)。臨床護(hù)士床位之比為：1：03。全院共有在崗正式護(hù)士120人，臨聘護(hù)士47人、護(hù)工20人。2002年通過改革實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘上崗，全部是大專以上學(xué)歷、護(hù)理師以上職稱。為護(hù)理部主任——病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)二級(jí)管理體制。去年以來開始進(jìn)入第二周期的創(chuàng)建活動(dòng)，護(hù)理部帶領(lǐng)全體護(hù)士堅(jiān)持以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，按照二級(jí)甲等醫(yī)院的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，狠抓規(guī)章制度的落實(shí)、開展整體護(hù)理和溫馨護(hù)理服務(wù)，在鞏固基礎(chǔ)、提高護(hù)士素質(zhì)、提高護(hù)理質(zhì)量和保證醫(yī)療安全等方面下功夫。2016年護(hù)理部將根據(jù)專家組反饋及建議，逐步建立以病人需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)模式，提升護(hù)理人員的床邊綜合能力和觀察病情、預(yù)見病情變化的能力；加強(qiáng)?？谱o(hù)士建設(shè)；提升護(hù)理質(zhì)量控制內(nèi)涵，從根本上持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)化管理。護(hù)理部建立了機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)并進(jìn)行理論和操作技術(shù)的培訓(xùn)，為人力資源調(diào)配儲(chǔ)備力量，保證臨床護(hù)理中的合理護(hù)患比。完成了?？谱o(hù)士的院內(nèi)培訓(xùn)工作并根據(jù)醫(yī)院安排，選派護(hù)理骨干參加了山東省護(hù)理學(xué)會(huì)的?？谱o(hù)士培訓(xùn)認(rèn)證。在護(hù)理安全教育講座中全員知曉，引起警示，避免類似事件的再發(fā)生，確保護(hù)理安全。對(duì)護(hù)士進(jìn)行了患者風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的培訓(xùn)，如壓瘡、跌倒、墜床、管路滑脫等，并指導(dǎo)督促護(hù)士嚴(yán)格落實(shí)防范措施。一、加強(qiáng)質(zhì)量規(guī)范化管理，全面提高護(hù)理質(zhì)量 2014年初，按照《二級(jí)醫(yī)院評(píng)審細(xì)則實(shí)施要求》修改和完善了護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，增加了護(hù)士長(zhǎng)工作考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、危重患者質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和安全輸血質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，完善了質(zhì)量控制內(nèi)容。職業(yè)防護(hù)落實(shí)到位，腫瘤科安裝生物安全柜，減少化療藥物對(duì)護(hù)士身體的損害。護(hù)理組對(duì)二甲評(píng)審實(shí)施細(xì)則中護(hù)理相關(guān)的61個(gè)條款（其中包含2個(gè)核心條款）的落實(shí)進(jìn)行了全面現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，通過查閱資料、人員訪談、現(xiàn)場(chǎng)訪視、抽查考核、個(gè)案追蹤等方法檢查了護(hù)理部與科室工作。第一篇：創(chuàng)二甲護(hù)理工作總結(jié)二甲創(chuàng)建護(hù)理工作總結(jié) 2015年12月25日，我院順利通過市專家組對(duì)二甲創(chuàng)建工作的驗(yàn)收，成為聊城市首家股份制二級(jí)甲等綜合醫(yī)院。護(hù)理專家組對(duì)護(hù)理工作表示了充分肯定，認(rèn)為：醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視護(hù)理工作，落實(shí)一把手工程，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，對(duì)護(hù)理工作給予大力支持，充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作積極性和主動(dòng)性?！坝帽粫r(shí)，養(yǎng)兵千日。建立以分管院長(zhǎng)為首的質(zhì)量管理組織體系，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理部護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)控小組的三級(jí)質(zhì)控體系，落實(shí)質(zhì)量管理計(jì)劃，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。統(tǒng)一急救藥品、高危藥品的標(biāo)識(shí)、放置和交接，規(guī)范管理冷 藏藥品，保證合格率100%。護(hù)理部組織開展了緊急狀況下護(hù)理系統(tǒng)應(yīng)急演練，提高護(hù)理人員處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力，保證緊急狀態(tài)下護(hù)理人員的有效調(diào)配。對(duì)護(hù)理應(yīng)急隊(duì)和機(jī)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行了理論及操作技能的培訓(xùn)，人人考核合格，均能迅速有效地應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件和人力資源的調(diào)配，確保了人力資源的高效合理使用。持續(xù)探索改革績(jī)效考核辦法，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)得，調(diào)動(dòng)臨床護(hù)士積極性，穩(wěn)定臨床一線護(hù)士隊(duì)伍，提高護(hù)理效率。篇二：創(chuàng)建二甲醫(yī)院工作總結(jié)創(chuàng)建二甲醫(yī)院工作總結(jié)醫(yī)院分級(jí)管理與等級(jí)醫(yī)院評(píng)審，是運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)院管理理論，根據(jù)醫(yī)院的功能、任務(wù)、規(guī)模和技術(shù)水平等對(duì)醫(yī)院實(shí)行的標(biāo)準(zhǔn)化管理和目標(biāo)管理。使各項(xiàng)工作有了新的提高和發(fā)展。護(hù)理部設(shè)主任一名、干事2名。實(shí)現(xiàn)了護(hù)理管理隊(duì)伍的年輕化、專業(yè)化和現(xiàn)代化?？傆?jì)187人。二、完善充實(shí)護(hù)理規(guī)章制度，實(shí)行制度化和規(guī)范化管理。建立健全了護(hù)理人員繼續(xù)教育制度，采取理論考試、技術(shù)操作考核、平時(shí)考核相結(jié)合的方法，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員有目標(biāo)、有計(jì)劃、分層次培訓(xùn)和考核，考核的內(nèi)容包括護(hù)士三基理論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作、專科護(hù)理知識(shí)及護(hù)理學(xué)科發(fā)展新知識(shí)、新動(dòng)向等，考核方法為理論考試、操作考核、平時(shí)工作考核，考核結(jié)果記錄于技術(shù)檔案中，作為護(hù)理人員評(píng)優(yōu)、聘任、晉升、年度考核的重要依據(jù)。護(hù)理部按照質(zhì)量目標(biāo)，根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況不斷修訂和完善了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)5部分，16項(xiàng)。在護(hù)理站、治療室等護(hù)理人員工作的場(chǎng)所張貼醒目的警示標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)、認(rèn)真履行操作規(guī)程，同時(shí)制定了《住院指南》、輸液巡視卡住院病人須知等對(duì)病人履行必要的告知義務(wù)，不斷規(guī)范和提高護(hù)理文書書寫質(zhì)量。全體護(hù)理人員努力做到“病人入院有迎聲、護(hù)理操作有請(qǐng)聲、操作不周有歉聲、病人出院有送聲”的全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)。近三年來共接收實(shí)習(xí)生人次。護(hù)理部每年召開專題研討會(huì)，03年護(hù)理部舉辦了“怎樣開展健康教育專題研討會(huì)”，共有17人在院內(nèi)進(jìn)行了論文演講答辯和交流。我院科室病床少，因此護(hù)理人員相對(duì)緊張，雖然配備了一定數(shù)量的護(hù)工，但還是不能滿足臨床需要，在一定程度上影響了護(hù)理質(zhì)量的提高，因而探索護(hù)理人力資源的合理應(yīng)用和統(tǒng)一管理是我們今后的方向?？傊?，通過醫(yī)院等級(jí)管理，我院護(hù)理工作基本實(shí)現(xiàn)了管理制度化、操作規(guī)范化、服務(wù)人性化，我們將以這次評(píng)審為新的目標(biāo)和動(dòng)力，進(jìn)一步提高和發(fā)展我院的護(hù)理工作，更好地為人民的健康服務(wù)。一、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)——完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷更新知識(shí)年輕中醫(yī)在校讀了很多書，畢業(yè)之后走上工作崗位，要把學(xué)校所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，仍然需要讀書，仍然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。因此，學(xué)中醫(yī)，精讀經(jīng)典尤為重要。：哲學(xué)是各門學(xué)科的思辨基礎(chǔ)。正因?yàn)槿绱耍庞小皼]有中國(guó)古代哲學(xué)就沒有中醫(yī)藥學(xué)”的說法。臨床上，只有精讀名醫(yī)醫(yī)案，才可能揣摩到歷代名家的臨床技巧。在尊重病人的實(shí)踐活動(dòng)中得出新體會(huì)，解決新問題。泛覽以上知識(shí)，可以拓寬醫(yī)者的視野，激活醫(yī)者的思路。更新知識(shí)的方法有三種：一是看最新出版的專著，因?yàn)閳D書是系統(tǒng)、全面、成熟的知識(shí)；二是讀原始論文期刊、核心期刊，因?yàn)榭萍计诳切轮R(shí)的來源；三是要參加學(xué)術(shù)會(huì)議，因?yàn)閰⒓訉W(xué)術(shù)會(huì)議和閱讀會(huì)議資料是走向?qū)W科前沿的重要途徑。因?yàn)?，吸收知識(shí)是為了創(chuàng)造知識(shí)，學(xué)術(shù)交流是吸收知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)的紐帶。二、堅(jiān)持終身實(shí)踐——練就扎實(shí)的基本技能，積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn) 醫(yī)學(xué)生大學(xué)畢業(yè)之后進(jìn)入社會(huì)，成長(zhǎng)為一名獨(dú)立工作的醫(yī)生，要有一個(gè)實(shí)踐的過程。因?yàn)?，中醫(yī)學(xué)的思維方法是直覺體悟、取象比類，如果沒有大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這種思維方式就無法進(jìn)行。湖南省岳陽(yáng)市中醫(yī)院的尚品潔醫(yī)師說得好，年輕中醫(yī)要放下科班出身的架子，虛心向本地區(qū)、本單位威望高的老中醫(yī)學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，哪怕是一技之長(zhǎng)也好，積少成多，終成大器。當(dāng)然，拜師要與自己所學(xué)專業(yè)方向一致。在這樣的環(huán)境里鍛煉幾年，實(shí)踐幾年，肯定能在實(shí)踐中強(qiáng)化中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，就能基本掌握臨床診療程序和技術(shù)操作方法，就能學(xué)習(xí)一套處理常見病、多發(fā)病的經(jīng)驗(yàn)，就能在觀察、思考、推理、判斷方面養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，就能使自己逐漸成熟，盡快步入成才的道路。接受?？茖２∨嘤?xùn)，可以到國(guó)家中醫(yī)研究院或省級(jí)中醫(yī)醫(yī)院的國(guó)家重點(diǎn)?？七M(jìn)行培訓(xùn)或進(jìn)修，選擇的醫(yī)院在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一定要有權(quán)威，治療上一定要有優(yōu)勢(shì)與特色。：思考是一種有目的的腦力勞動(dòng)，是從感性認(rèn)識(shí)努力向理性認(rèn)識(shí)提高的過程，是從事物的現(xiàn)象去探討本質(zhì)的一種基本功。這就需要醫(yī)生對(duì)信息進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的處理，這就需要思考，面對(duì)一個(gè)病人或一個(gè)具體醫(yī)療問題，醫(yī)生要思考的范圍是很寬的，除了疾病本身所涉及的問題外，還要考慮到病人的家庭條件、社會(huì)環(huán)境、科學(xué)文化素質(zhì)、心理狀態(tài)等等，這些與診斷和處置有直接或間接的關(guān)系。：一個(gè)年輕醫(yī)生，要想提高自己的業(yè)務(wù)水平，跟上本學(xué)科發(fā)展并力爭(zhēng)走在其前列，就需要不斷地總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行臨床科學(xué)研究。不論是創(chuàng)新的理論，還是創(chuàng)新的實(shí)踐，都應(yīng)體現(xiàn)在建立一個(gè)新的學(xué)科、建立一種新的學(xué)說的基礎(chǔ)上。除了以上談到的三個(gè)方面之外，還要樹立牢固的專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，更主要的是堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，終身實(shí)踐，終身思考與總結(jié)，只有這樣，才可能成為真正的名中醫(yī)。 認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度及診療護(hù)理規(guī)范，常規(guī)，做到依法執(zhí)業(yè)。 嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離與醫(yī)療廢物管理工作，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染。二、改進(jìn)服務(wù)流程，改善就診環(huán)境，方便病人就醫(yī) 、清楚、醒目，設(shè)立導(dǎo)醫(yī)咨詢臺(tái)。尊重、關(guān)愛患者，主動(dòng)、熱情地為患者服務(wù)、做到文明行醫(yī)、規(guī)范執(zhí)業(yè)不斷充實(shí)和提高自己，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)，立足本職，盡職盡責(zé)，踏實(shí)進(jìn)取，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)技能和執(zhí)業(yè)水平，竭誠(chéng)為患者服務(wù)，謀病人所想，急病人所痛，為病人所需，解病人所難，讓科室的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)禁推諉、拒診患者。不折不扣地執(zhí)行了每月兩次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，并注重授課題材主任把關(guān)制，做到不敷衍，高質(zhì)量，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)真正辦成了職工業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能交流的平臺(tái)，較大程度的提高了職工的專業(yè)知識(shí)和執(zhí)業(yè)水平。為了使創(chuàng)建“二甲”醫(yī)院一舉成功，我科人員克服了麻痹、懈怠及厭倦情緒，擯棄了陳舊思想陋習(xí)，自覺執(zhí)行上班、值班到、在崗制度，基本上形成了無特殊例外不休息的慣例，滿負(fù)荷工作，基本上做到全月30（或31）天上班，下班后主動(dòng)加班更是常有的事。加強(qiáng)醫(yī)患溝通，樹立“以病人為中心”“全心全意為人民健康服務(wù)”的宗旨，為病人提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、便捷”的服務(wù)，取得了患者的廣泛信任，建立起了和諧醫(yī)患關(guān)系，成績(jī)固然喜人，我們也自知工作沒能盡善盡美，有待進(jìn)一步完善。下面就我院目前創(chuàng)建情況，通過對(duì)比，查找差距，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。目前，各種因素致使我院創(chuàng)三甲工作仍停留在準(zhǔn)備階段，組織架構(gòu)中尚未成立專業(yè)組及相應(yīng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)人，臨床、醫(yī)技、職能科室的創(chuàng)建工作缺乏相應(yīng)的督導(dǎo)，各科室創(chuàng)建工作進(jìn)展緩慢。組織、指導(dǎo)各科室學(xué)習(xí)綜合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。因此，在創(chuàng)二甲、三乙醫(yī)院等級(jí)基礎(chǔ)上，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和大量的原始資料。由于廣東省醫(yī)院等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)終稿尚未出臺(tái)，我們?cè)谂ρ凶x評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)討論稿同時(shí)，隨時(shí)注意最終稿是否出臺(tái)并及時(shí)找出與討論稿的區(qū)別，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案及各階段的工作計(jì)劃和安排。是否重點(diǎn)考核制度建設(shè)、醫(yī)療流程、質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)、和醫(yī)療安全。啟動(dòng)時(shí)，召開全院動(dòng)員大會(huì)，深入踐行醫(yī)院“仁愛濟(jì)世、精誠(chéng)行醫(yī)”理念，要求全院職工從思想上、行動(dòng)上給予高度重視。雖然通過召開三甲會(huì)議、撰寫簡(jiǎn)報(bào)、舉辦三甲知識(shí)學(xué)習(xí)班，職工對(duì)醫(yī)院創(chuàng)三甲有了一定的認(rèn)識(shí)，但認(rèn)真解讀評(píng)