【總結】春生字學習嚨喉箏擻綿醞釀繁lónghóuzhēngsǒu喉嚨喉嚨古箏抖擻miány&
2024-12-13 12:09
【總結】亞歷山大〃弗萊明（1881-1955年），英國細菌學家。是他首先發(fā)現青霉素。后英國病理學家弗勞雷、德國生物化學家錢恩進一步研究改進，并成功的用于醫(yī)治人的疾病，三人共獲諾貝爾生理或醫(yī)學獎。青霉素的發(fā)現，是人類找到了一種具有強大殺菌作用的藥物，結束了傳染病幾乎無法治療的時代；從此出現了尋找抗菌素新藥的高潮，人類
2024-12-13 12:10
【總結】“美極了”與“糟透了”巴德〃舒爾伯格是美國著名的暢銷書作家。在他68年的寫作生涯里，共創(chuàng)作了34部作品，其中13部被拍成電影或搬上舞臺。所出版的作品有《在濱水區(qū)》《碼頭風云》、《什么使薩米逃走》《醒著的夢》《聰明的糊涂和糊涂的聰明》、《我喜歡這個不討人喜歡的人》等。生字學習
2024-11-19 06:37
【總結】《我和祖父的花園》教學設計（簡要參考）教學目標1、認識本課生字及“螞蚱、櫻桃、蚌殼”等詞語，摘錄描寫優(yōu)美的句子。2、有感情地朗讀課文。3、想象課文描寫的“我”在祖父的花園里的生活情景，感受童年生活的情趣。教學過程一、讀詩導入，揭示課題童年是最純真、最令人難忘的歲月。今天，我們要走進“祖父的花園”，與作者一同感
2024-12-08 22:46
【總結】生字學習翱廉汐嘯áoliánxīxiào翱翔廉價潮汐海嘯遨煤炭艦áo
2024-11-19 03:52
【總結】《頒獎詞三則》教學設計（簡要參考）教學目標知識目標1、背誦三則頒獎詞。2、認識2個字，學會寫7個字。能力目標了解頒獎詞在內容表述和語言運用上的特點，仿寫頒獎詞。情感目標了解三位感動中國人物的感人事跡，體會他們身上的精神力量。教學重、難點1、體會三位感動中國人物身上的精神力量。2、了解
2024-12-08 22:45
【總結】《晚餐桌上的學?！方虒W設計（簡要參考）教學目標1、學習正確、流利地朗讀課文。2、了解課文內容，知道學習不限于學校，不限于課堂。3、語言實踐：介紹某次全家在一起談論一個話題的情景。教學重、難點正確、流利地朗讀課文。教學過程一、聽記引入1、小干部用憶記法讓學生進行聽記。最不可寬恕的是我們
【總結】昨天，這兒是一座村莊生字學習翩渺灶呵超幢龐儀piānmiǎozàohē翩躚渺小灶火呵責chāozhuàng
2024-12-13 17:46
【總結】音樂之都維也納生字學習茲鏤維納zīlòuwéinà茲日鏤空維持接納韻飾坪
2024-11-19 06:36
【總結】馬拉松賽跑簡稱馬拉松，它是現代運動會上的一個超長跑比賽項目。目前。馬拉松比賽已成為最受人們歡迎的比賽項目之一。但是你知道馬拉松的來歷嗎？馬拉松戰(zhàn)役中送信的人為什么會累死呢？我們快到課文里找一找答案吧。課前熱身讀一讀：不顧疲勞不可一世喜訊潰不成軍以
【總結】紐杉磯蒂膏械生字學習紐niǔ1、可以扣合衣物的球狀物、片狀物或其它形狀的東西。2、操縱的機鍵；關鍵。紐扣樞紐杉shān1、常綠喬木，樹干很高很直。木材白色，質輕，有香味，可供建筑和制器具用。杉樹磯
【總結】、流利、有感情的朗讀課文。，從課文中感受北京的美麗。。、流利，有感情的朗讀。，畫出帶有生字的詞語，并讀熟。么？隙宗朽票效諸誘痕唯生字學習縫隙腐
2024-12-13 17:47
【總結】賣火柴的小女孩兜哆嗦堵灌櫥魂摟賣買披焰生字學習兜里哆嗦灌溉靈魂買賣披著duōdǔchúlǒumǎiy
【總結】晚餐桌上的學校冬者歲之余夜者日之余陰雨者時之余自由讀課文：1、課文主要寫了一件什么事？2、說說作者的敘事順序。3、作者從父親的身上得到了哪些終身有用的教益？讀課文的后四個自然段，思考：1、請你說一說作者從父親的身上得到的終身有用的教益。2、你是從課文中哪些
【總結】《烤鴨》教學設計（詳細講解）教材簡析：《烤鴨》這篇說明文，介紹了北京烤鴨的歷史、北京烤鴨不同的烤制方法及吃的方法。全文洋溢著濃濃的北京飲食文化氛圍，讓我們在烤鴨的誘人香味兒中，感受北京飲食的魅力，品味祖國飲食文化的博大精深。設計理念：課文內容學生易懂，在教學中盡量把時間留給學生，讓學生自讀自悟，讀悟結合，理解課文內容，了解北京烤鴨的生產
2024-12-08 22:47
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