教科版語(yǔ)文五下昨天，這兒是一座村莊詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《昨天，這兒是一座村莊》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材分析《昨天，這兒是一座村莊》是一首敘事性詩(shī)歌，以深圳特區(qū)這樣一個(gè)“小村莊”作為中國(guó)大社會(huì)的縮影，用“我”的口吻，通過(guò)村莊昨天與今天的對(duì)比，謳歌了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、城市建設(shè)、人民生活發(fā)生的天翻地覆的變化，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)變化的驚喜，對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放以后變化的贊嘆之情。本課一共有8個(gè)小節(jié)，寫了三

2024-12-09 07:22

教科版語(yǔ)文六下音樂(lè)之都維也納詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《音樂(lè)之都維也納》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教學(xué)目標(biāo)1、自學(xué)課文對(duì)課文中不理解的內(nèi)容提出問(wèn)題。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)積累與表達(dá)，在閱讀中讀懂文章結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)總起分述的寫作方法。3、有感情地朗讀課文，了解維也納被稱為音樂(lè)之都的原因，感受其悠久的音樂(lè)文化和獨(dú)特的音樂(lè)氛圍。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入師：春天到了，又是個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，載著這美好的春

2024-12-08 22:45

教科版語(yǔ)文六下地平線詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《地平線》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材分析《地平線》這篇課文是賈平凹先生散文中的名篇，是一篇充滿哲理的借事說(shuō)理散文。課文敘述了“我”小時(shí)候在渭北大平原上，追尋謎一樣的地平線，但都失敗了的事，揭示了人生有了追求的理想與目標(biāo)，就會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)充滿著新鮮、樂(lè)趣和奮斗的無(wú)窮無(wú)盡的精力這一人生哲理。教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2024-12-08 16:44

教科版語(yǔ)文四下愚公移山詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課應(yīng)認(rèn)識(shí)的生字。能力目標(biāo)：有感情地朗讀課文，做到字音讀正確，停頓恰當(dāng)，并注意語(yǔ)氣。情感目標(biāo)：理解含義深刻的句子，體會(huì)愚公移山的精神。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解愚公移山的精神的深刻含義。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、教學(xué)掛圖教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入：師：同學(xué)們

2024-12-08 22:44

教科版語(yǔ)文六下勇攀高峰詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《勇攀高峰》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）作者：原霞教材分析《勇攀高峰》是教育科學(xué)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》六年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課。課文講述的是我國(guó)乒乓球世界冠軍鄧亞萍從挫折走向成功和勝利的成長(zhǎng)經(jīng)歷，贊揚(yáng)了鄧亞萍永不服輸、樂(lè)于吃苦、自強(qiáng)不息、敢打敢拼的可貴精神。教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理

2024-12-08 22:46

教科版語(yǔ)文六下最后的時(shí)刻詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《最后的時(shí)刻》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材簡(jiǎn)析課文生動(dòng)地描寫了江姐犧牲前的悲壯情景，成功地塑造出一個(gè)生活嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)革命事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)、機(jī)敏老練、堅(jiān)強(qiáng)不屈、視死如歸的女共產(chǎn)黨員的光輝形象。教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文，感受江姐從容鎮(zhèn)定、機(jī)敏老練、生活嚴(yán)謹(jǐn)、視死如歸、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神風(fēng)貌。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)革命英雄的崇敬愛(ài)戴之情，從而珍惜今天的幸福生活。

2024-12-08 22:46

教科版語(yǔ)文五下20世紀(jì)的10大發(fā)明生字學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】紐杉磯蒂膏械生字學(xué)習(xí)紐niǔ1、可以扣合衣物的球狀物、片狀物或其它形狀的東西。2、操縱的機(jī)鍵；關(guān)鍵。紐扣樞紐杉shān1、常綠喬木，樹(shù)干很高很直。木材白色，質(zhì)輕，有香味，可供建筑和制器具用。杉樹(shù)磯

2024-11-19 06:37

教科版語(yǔ)文四下父母心詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《父母心》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文，了解一波三折的故事情節(jié)與課文主題的關(guān)系。2、體會(huì)父母親對(duì)兒女的深情，能結(jié)合實(shí)際感受父母對(duì)自己的愛(ài)。教學(xué)重、難點(diǎn)1、有感情地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容。2、從一波三折的故事情節(jié)中體會(huì)父母親對(duì)兒女的深情。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入，揭示

2024-12-08 22:44

教科版語(yǔ)文六下張石匠拜師詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《張石匠拜師》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材分析本文是一篇民間故事，講張石匠手藝高超，但是愛(ài)自夸，在與一個(gè)小伙子的比試手藝時(shí)，連連失敗，他服輸了，愿拜小伙子為師。故事告訴我們，技藝是沒(méi)有止境的，人應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，不斷地學(xué)習(xí)和錘煉，精益求精。教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解故事內(nèi)容，懂得一個(gè)人即使有高超的技藝也不能驕傲自

2024-12-08 22:46

教科版語(yǔ)文六下童年的朋友詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《童年的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)生字2個(gè)，能聯(lián)系課文內(nèi)容理解“形影不離”的意思。2、聯(lián)系課文內(nèi)容，體會(huì)聯(lián)想句的作用。3、正確、流利、有感情到朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)感受文中“我”與伙伴小熊之間的深厚情誼。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)聯(lián)想句的作用。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、談話式導(dǎo)入每

2024-12-08 22:45

教科版語(yǔ)文五下青霉素的發(fā)現(xiàn)教學(xué)課件詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青霉素的發(fā)現(xiàn)生字學(xué)習(xí)霉溶酶méiróngméi霉菌溶解酶原疫皿濾yìmǐnlǜ瘟疫器皿

2024-11-19 03:51

教科版語(yǔ)文四下草船借箭詳細(xì)講解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)講解）教學(xué)要求：1．學(xué)習(xí)本課“妒、督、魯”等生字，會(huì)寫商議、推卻、探聽(tīng)等詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)在句子中的意思，并會(huì)用“推卻、輕易”造句。2．認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)以記事為主的課文，必須抓住事情發(fā)展的線索，理清它的起因、經(jīng)過(guò)及結(jié)果，并領(lǐng)會(huì)事件的本質(zhì)意義。3．了解本課的情節(jié)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到諸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有膽有識(shí)、足智

2024-12-08 22:43

教科版語(yǔ)文五下激光簡(jiǎn)要參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《激光》教學(xué)設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)要參考）教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利，有感情地朗讀課文；2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，抓住文章要點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)事業(yè)的崇敬與熱愛(ài)。幫助學(xué)生樹(shù)立探索科學(xué)奧秘，服務(wù)人類的遠(yuǎn)大理想；3、在閱讀中體會(huì)作者使用的表達(dá)方法，積累詞句；4、通過(guò)多種途徑搜集有關(guān)激光的信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)1、采用多種形式

2024-12-08 17:05

教科版語(yǔ)文五下三衢道中-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三衢道中》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利地朗讀、背誦、默寫古詩(shī)。2、理解詩(shī)句的意思，想象詩(shī)句所描繪的畫面，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生想象詩(shī)詞的意境，理解、感悟、體會(huì)古詩(shī)所表達(dá)的感情。教學(xué)過(guò)程一、開(kāi)門見(jiàn)山，引入新課古代詩(shī)詞曲是我們中華民族燦爛文化寶庫(kù)中的瑰寶，在我國(guó)文學(xué)史上占有重要

2024-12-08 17:06

教科版語(yǔ)文六下春教學(xué)課件詳細(xì)講解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】春作者：朱自清生字學(xué)習(xí)嚨喉箏擻綿醞釀繁lónghóuzhēngsǒu喉嚨喉嚨古箏抖擻miá

2024-11-19 01:07

教科版語(yǔ)文五下如果發(fā)明……有多好詳細(xì)設(shè)計(jì)-wenkub

教科版語(yǔ)文五下如果發(fā)明……有多好詳細(xì)設(shè)計(jì)(已修改)

教科版語(yǔ)文五下如果發(fā)明……有多好詳細(xì)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

教科版語(yǔ)文五下如果發(fā)明……有多好詳細(xì)設(shè)計(jì)-wenkub.com

教科版語(yǔ)文五下如果發(fā)明……有多好詳細(xì)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)