新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文第四單元導(dǎo)讀課-wenkub
2022-12-20 07:07:33 本頁(yè)面
【正文】 師進(jìn)一步歸納學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法： 要在讀懂詞句含義的基礎(chǔ)上，分析把握人物形象 分析人物形象，要依據(jù)作者對(duì)人物的描寫 — 外貌描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫等來(lái)評(píng)價(jià)人物的性格特征，進(jìn)而發(fā)掘各色人物的善惡美丑的精神世界。 （ 2）文體內(nèi)容方面 本單元既有對(duì)饒有韻味的山川景物形象的描寫，又有對(duì)歷史人物形象的典型塑造和人物事件的精彩敘述。討論”題目，這些題目幫助學(xué)生們?cè)陂喿x鑒賞時(shí)打開(kāi)思路、把握要點(diǎn)，在途徑上、方法上作適當(dāng)?shù)奶崾净螯c(diǎn)撥。 在具體步驟上，每單元的第一項(xiàng)是“賞析指導(dǎo)” ，就這一單元所提出的鑒賞角度，介紹相關(guān)知識(shí)和鑒賞方法。宋濂）（山水游記類散文） 2021年《史記導(dǎo)讀課 【教學(xué)目標(biāo)】 使學(xué)生了解本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容； 使學(xué)生掌握本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與鑒賞方法。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 把握不同類型散文作品中藝術(shù)形象的特性，了解塑造藝術(shù)形象的手段； 理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用散文學(xué)習(xí)常用的方法。老子伯夷列傳第一》（人物傳記類散文） 2021年《
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