新人教版選修方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)-wenkub
2022-12-20 07:05:58 本頁(yè)面
【正文】 “玉”有什么關(guān)系，但古代造字時(shí)“理”的本意就是“治玉”。根據(jù)課堂活動(dòng)需要，可以參照教材中的“工具箱”，對(duì)“筆畫(huà)、部件、偏旁、部首”這幾個(gè)概念作一下區(qū)分，特別要補(bǔ)充說(shuō)明“部首”的概念。以“水”為例講解，再讓學(xué)生分組討論其他幾部。同時(shí)總結(jié)一下各部首所統(tǒng)領(lǐng)漢字的意義有什么共同點(diǎn)?！澳捐b靈泉”雖然偏旁順序與上聯(lián)不一致，但妙處在于五行偏旁都出現(xiàn)在字的下半部，形成又一種“五行對(duì)”?；顒?dòng)的要點(diǎn)是讓學(xué)生了解筆畫(huà)、部件、偏旁、部首等概念，搞清漢字是由大小不等的部件按照一定之規(guī)“拼裝”而成的。漢字屬于表意體系的文字，字形和字義有密切的關(guān)系。對(duì)漢字的形體結(jié)構(gòu)做出正確分析，可以深入理解和掌握漢字所代表的詞語(yǔ)的本義和引申義，幫助理解古代的文化典籍，同時(shí)對(duì)于辨析字形、書(shū)寫(xiě)漢字、識(shí)字 教學(xué) 、漢字檢索排序和漢字的信息化處理，也都有重要的作用。 一、課堂活動(dòng)步驟 （ 1）鑒賞對(duì)聯(lián)?！盁熶﹀X塘柳”中“洇”字用得非常妙。比如“水”旁的字都與“水”有關(guān)；“火”旁的字多與“火”有關(guān)；“土”旁的字多與“土”有關(guān)。這幾個(gè)部首所處的位置和形態(tài)可以是“頭、底、旁、邊、心、框、腰、角”等（參看本節(jié)“專題知識(shí)擴(kuò)展”）。 二、相關(guān)知識(shí)補(bǔ)充 （ 1）形旁的辨識(shí)。 至于“騙、笨、輕”等中的形旁“馬、竹、車”不表示相關(guān)的意義，那是因?yàn)橥艏俳璧木壒?。例如“你、他、伯、??”共同偏旁（形旁）都是“亻”，“亻”就又是部首。 補(bǔ)充課堂活動(dòng) ●“漢字拼裝廠” 這個(gè)課堂活動(dòng)主要是幫助學(xué)生了解漢字的“筆畫(huà)”這個(gè)概念。漢字筆畫(huà)形態(tài)萬(wàn)千，有長(zhǎng)有短，有直有彎，但大致上可以歸入五類：“（橫）、丨（豎）、丿（撇）、丶（點(diǎn)）、乛（折）”。如： 一 + 丿 →丿 + 丶 → ㄑ 一 + → 丨 + 一 → 一 + 丨 → 丿 + 折 → ㄥ 一 + 折 + 折 + 丿 → 其次，筆畫(huà)組合又能形成一些比筆畫(huà)更大的部件。 （ 3）筆畫(huà)拼裝漢字的不同形式 從漢字的拼裝，我們也能反過(guò)來(lái)看看漢字都是怎樣構(gòu)成的。如：“ 一 + 丨 + 一 → 工”，“丿 + → 人”。如：“匚 + ㄨ → 區(qū)”，“亻 + 又 → 僅”?！保〒?jù) 《全 宋詞 》） 二、本題的主要目的是讓學(xué)生體會(huì)漢字文化的趣味。 2021 年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國(guó)印相比較而言，拉丁字母雖然也可以設(shè)計(jì)成圖畫(huà)式樣，但是至少?gòu)乃囆g(shù)字體本身是看不出文字的意義的。因此在藝術(shù)字的設(shè)計(jì)上，兩種文字就有了不同面貌，反映各自的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。比如“一”說(shuō)成“旦底”（取“旦”字的底），“二”說(shuō)成“中工”（“二”字中間加一畫(huà)就是“工”字），“三”說(shuō)成“倒川”（把“川”字倒過(guò)來(lái)），“四”說(shuō)成“橫 目”（把“目”字橫過(guò)來(lái)）。下面是一則 關(guān)于拆字的妙對(duì)趣聞，流傳已久。很久丁云才歸，紀(jì)曉嵐起身行禮，吟一聯(lián)道：“竹寺等僧歸，雙手拜四維羅漢。紀(jì)曉嵐聽(tīng)此，便知小和尚是在下逐客令。 四、在實(shí) 際 語(yǔ)言 運(yùn)用中，人們可以巧用“拆字”和“合字”的方法，達(dá)到含蓄而打動(dòng)人心的表達(dá)效果。所以猜字謎既有趣味又能益智。學(xué)生能看出妙處即可。這些價(jià)目析字語(yǔ)都是以某具 體字形為基礎(chǔ)，加以改變或截取部分而形成。第一聯(lián)：將“等”字拆開(kāi)，為“竹”和“寺”；“雙手”為“拜”字（草體的“拜”即是“雙手”）；“四維”則為“羅”的繁體“羅”字；“月”字在“門”內(nèi) ，為繁體“閒”字；兩個(gè)“山”為“出”字；“大、小”為“尖”字。詩(shī)句中的“或”字加上“囗”成為“國(guó)”，“園”字去掉“囗 ”成為“袁”；“余”加上“辶”成為“途”，“道”去掉“辶”成為“首”，拆字、合字都運(yùn)用得十分靈活，在意義的表達(dá)上也十分清晰。字謎的謎底依次是：①莖（“徑”去雙人旁加“艸”）；②名（“多”去“夕”下邊加一“口”）；③耿（“耳”＋“火”）；④解（“角”＋“?！保暗丁保虎葜茫ā八摹保爸薄保?；⑥雪（“雨”＋倒“山 ”）；⑦畫(huà)（“一”＋“田”＋“凵”）；⑧踵（“千”＋“里”＋“足”）；⑨擊（“?！比テ玻佰伞保?；⑩夫（“二”＋“人”）；軍（“揮”去“手”）；夠（“句”子“多”了）；暉（“暈”的“日”字頭轉(zhuǎn)到左邊）；衙（“吾”插入“行”中間）；可（“丁”＋“口”）；訂（“談”的半邊“讠”＋“打”的半邊“丁”）；由（兩“山”字相對(duì)成“田”，中間出頭成“由”）。注意“辶”是三畫(huà)，“廴、阝”都是兩畫(huà)，“”是一畫(huà)。漢字的整體構(gòu)型則是呈二維的平面，一個(gè)字仿佛就是一個(gè)畫(huà)面，字的結(jié)構(gòu)成分分布在平面里，各個(gè)構(gòu)件不僅可以左右組拼成字，也可以上下 組拼成字，但不論怎樣組拼搭配，總是一字一塊，不越雷池。本課第一節(jié)就涉及到這方面的內(nèi)容。 三、漢字的外部結(jié)構(gòu)分析和內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析 漢字的外部結(jié)構(gòu)指純粹的字形外觀結(jié)構(gòu)，一般不涉及字音和字義，不涉及構(gòu)字字理，主要研究一個(gè)字怎么樣由最小的構(gòu)形單位逐層組合為二維的方塊漢字，包括漢字的組合成分（“漢字房屋”的構(gòu)件）和組
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