主題教育階段工作研討交流發(fā)言材料-wenkub
2024-11-09 13 本頁面
【正文】 主題教育抓得緊不緊、實(shí)不實(shí)，學(xué)習(xí)的效果好不好，主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組采用隨機(jī)抽查、聽取匯報(bào)、情況通報(bào)等方式，對(duì)各級(jí)黨組織主題教育開展情況進(jìn)行XX輪督促指導(dǎo)。二是工作推進(jìn)實(shí)。目前，專項(xiàng)整治工作方案已印發(fā)至各單位，整改工作已全面啟動(dòng)。市委班子成員XX月上旬深入到XX個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研，自己動(dòng)手、認(rèn)真撰寫專題調(diào)研報(bào)告XX份，近期準(zhǔn)備召開調(diào)研成果交流會(huì)，XX月底前在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上完成專題黨課講授。四是舉辦了讀書班和研討交流會(huì)。主題教育在市委領(lǐng)導(dǎo)下開展，XX市委成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，XX市委主要負(fù)責(zé)人任組長，班子成員任副組長，各單位主要負(fù)責(zé)人為成員?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：一、階段性成效主題教育開展以來，XX市委召開了動(dòng)員部署會(huì)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案，舉辦了讀書班和研討交流會(huì)，開展了調(diào)查研究，進(jìn)行了檢視反思和整改落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)主題教育向縱深發(fā)展。一是召開了動(dòng)員部署會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室內(nèi)設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、文秘宣傳組、督查整改組，承擔(dān)主題教育日常工作，形成一把手抓總、一級(jí)抓一級(jí)、合力抓落實(shí)的工作格局。按照實(shí)施方案要求，市委自XX月XX日至XX月XX日，總共安排XX天時(shí)間，緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，開展集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)；安排XX天時(shí)間，組織全市副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，聯(lián)系各自工作實(shí)際，按照規(guī)定專題，進(jìn)行了XX個(gè)批次的研討交流。六是進(jìn)行了檢視反思和整改落實(shí)。二、主要做法一是領(lǐng)導(dǎo)走在前。突出務(wù)實(shí)、求實(shí)、落實(shí)，力戒形式主義和官僚主義，以好的作風(fēng)開展主題教育，不對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求；調(diào)查研究不搞“走馬觀花”、“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研；檢視問題不大而化之、隔靴搔癢，不避重就輕、避實(shí)就虛；整改方案力求實(shí)事求是、具有可操作性，堅(jiān)決反對(duì)整改落實(shí)停在紙上、留在嘴上，以空對(duì)空、敷衍了事。一方面，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，發(fā)現(xiàn)糾正苗頭性傾向性問題；另一方面，以督查主題教育開展情況為契機(jī)，督促基層加強(qiáng)黨建薄弱環(huán)節(jié)，梳理分析工作短板，提出整改要求建議，推進(jìn)主題教育與中心工作相融合、相促進(jìn)。各級(jí)黨組織采取多種形式學(xué)習(xí)英雄、宣傳英雄，教育引導(dǎo)廣大黨員干部職工努力做合格黨員、創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績。二是抓牢規(guī)定動(dòng)作是保證。堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，根據(jù)檢視問題清單，多方聽取意見建議，六易其稿，認(rèn)真研究制定了整改方案，并在整改方案中明確要求，對(duì)職工群眾反映強(qiáng)烈的問題，要立查立改、即知即改；對(duì)一時(shí)解決不了的難題，要確定階段性目標(biāo)，按期整改到位。一是提高政治站位，做到思想認(rèn)識(shí)到位。三是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，做到整改落實(shí)到位。主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實(shí)，發(fā)揮表率作用?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：一、階段性成效主題教育開展以來，xx市委召開了動(dòng)員部署會(huì)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案，舉辦了讀書班和研討交流會(huì)，開展了調(diào)查研究，進(jìn)行了檢視反思和整改落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)主題教育向縱深發(fā)展。主題教育在市委領(lǐng)導(dǎo)下開展，xx市委成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，xx市委主要負(fù)責(zé)人任組長，班子成員任副組長，各單位主要負(fù)責(zé)人為成員。四是舉辦了讀書班和研討交流會(huì)。市委班子成員xx月上旬深入到xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研，自己動(dòng)手、認(rèn)真撰寫專題調(diào)研報(bào)告xx份，近期準(zhǔn)備召開調(diào)研成果交流會(huì)，xx月底前在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上完成專題黨課講授。目前，專項(xiàng)整治工作方案已印發(fā)至各單位，整改工作已全面啟動(dòng)。二是工作推進(jìn)實(shí)。為及時(shí)掌握主題教育抓得緊不緊、實(shí)不實(shí)，學(xué)習(xí)的效果好不好，主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組采用隨機(jī)抽查、聽取匯報(bào)、情況通報(bào)等方式，對(duì)各級(jí)黨組織主題教育開展情況進(jìn)行xx輪督促指導(dǎo)。把柴生芳同志先進(jìn)事跡作為開展
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