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主題教育階段工作研討交流發(fā)言材料(更新版)

2024-11-09 13:31上一頁面

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【正文】 性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動工作上來。堅持以實的態(tài)度完成規(guī)定動作、既定環(huán)節(jié),把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。四是氛圍營造好。市委班子在主題教育中“走在前、作表率”,推動了主題教育取得實效。五是開展了主題教育調(diào)研工作。xx月xx日召開了中共xx市委主題教育動員部署會議,傳達(dá)了總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神和xx省主題教育動員部署會議精神,對全市主題教育進(jìn)行了思想動員和工作部署。尤其是針對存在的問題,堅持不隱瞞、不回避、不護(hù)短、不遮掩的原則,從領(lǐng)導(dǎo)班子做起,責(zé)任到人,逐一整改,確保抓實見效。主要是理論學(xué)習(xí)深度不夠,調(diào)查研究往往就事論事,檢視問題重客觀、輕主觀,等等。堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,原原本本學(xué)習(xí)了黨的十九大報告、總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神和《***關(guān)于“**”重要論述選編》,學(xué)習(xí)了總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話、在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的重要講話精神。三是督查抓得嚴(yán)。市委召開專題會議,針對存在的問題,認(rèn)真研究,找準(zhǔn)癥結(jié),深挖根源,提出措施,明確責(zé)任單位、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及完成時限要求,形成了切實可行的專項整治工作方案。根據(jù)中央要求和省委安排,結(jié)合我市實際,制定了主題教育實施方案,從重要意義、總體要求、重點任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面,對全市開展主題教育進(jìn)行具體部署。主題教育階段工作研討交流發(fā)言材料主題教育階段工作一按照黨中央部署和省委對主題教育的安排,在省委領(lǐng)導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,XXX市委主題教育工作已全面啟動,精心謀劃部署,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),全面檢視問題,強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),邊學(xué)邊查邊改,扎實做好前期準(zhǔn)備工作,為使主題教育高起點開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)預(yù)熱升溫。三是制定了實施方案。在實地走訪、召開座談會、一對一談心、發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱、開通專線電話等形式征求意見建議的基礎(chǔ)上,聚焦這次主題教育首先要抓好的XX個方面問題和總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)的XX個方面突出問題,認(rèn)真檢視、全面梳理、匯總建立了問題臺賬。不隨意要求基層填報材料,堅決防止“重留痕、輕實績”的現(xiàn)象。三、經(jīng)驗做法一是抓實理論武裝是基礎(chǔ)。四、下一步工作打算總體來說,我市主題教育進(jìn)展順利、效果較好,但也存在一些問題。堅持以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,首先抓好中央指出的XX個方面問題的專項整治,循序漸進(jìn)、扎實有效抓好其他突出問題的專項整治。一是召開了動員部署會議。按照實施方案要求,市委自xx月xx日至xx月xx日,總共安排xx天時間,緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,開展集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué);安排xx天時間,組織全市副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,聯(lián)系各自工作實際,按照規(guī)定專題,進(jìn)行了xx個批次的研討交流。二、主要做法一是領(lǐng)導(dǎo)走在前。一方面,及時總結(jié)經(jīng)驗做法,發(fā)現(xiàn)糾正苗頭性傾向性問題;另一方面,以督查主題教育開展情況為契機(jī),督促基層加強(qiáng)黨建薄弱環(huán)節(jié),梳理分析工作短板,提出整改要求建議,推進(jìn)主題教育與中心工作相融合、相促進(jìn)。二是抓牢規(guī)定動作是保證。一是提高政治站位,做到思想認(rèn)識到位。主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實,發(fā)揮表率作用。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)。把克服官僚主義和形式主義作為主線,發(fā)揚求真務(wù)實的精神、大興求真務(wù)實之風(fēng),堅持深入基層、深入群眾,多層次、全方位、廣渠道地了解實際情況,實實在在了解情況、指導(dǎo)工作。二是專題研究。堅持把“改”字貫穿始終,注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問題納入其中,及時制度《主題教育專項整治工作方案》,明確
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