主題教育階段工作研討交流發(fā)言材料(已修改)
2024-11-09 13:31 本頁面
【正文】 主題教育階段工作研討交流發(fā)言材料主題教育階段工作一按照黨中央部署和省委對主題教育的安排，在省委領導組的有力指導下，XXX市委主題教育工作已全面啟動，精心謀劃部署，認真組織學習，全面檢視問題，強化宣傳引導，邊學邊查邊改，扎實做好前期準備工作，為使主題教育高起點開局、高標準開展、高質量推進預熱升溫?，F(xiàn)將有關情況報告如下：一、階段性成效主題教育開展以來，XX市委召開了動員部署會議，成立了領導小組,制定了實施方案，舉辦了讀書班和研討交流會，開展了調(diào)查研究，進行了檢視反思和整改落實，以實際行動推進主題教育向縱深發(fā)展。一是召開了動員部署會議。XX月XX日召開了中共XX市委主題教育動員部署會議，傳達了總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神和**省主題教育動員部署會議精神，對全市主題教育進行了思想動員和工作部署。二是成立了領導小組。主題教育在市委領導下開展，XX市委成立了主題教育領導小組，XX市委主要負責人任組長，班子成員任副組長，各單位主要負責人為成員。領導小組辦公室內(nèi)設綜合協(xié)調(diào)組、文秘宣傳組、督查整改組，承擔主題教育日常工作，形成一把手抓總、一級抓一級、合力抓落實的工作格局。三是制定了實施方案。根據(jù)中央要求和省委安排，結合我市實際，制定了主題教育實施方案，從重要意義、總體要求、重點任務、組織領導等方面，對全市開展主題教育進行具體部署。四是舉辦了讀書班和研討交流會。按照實施方案要求，市委自XX月XX日至XX月XX日，總共安排XX天時間，緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，開展集中學習和個人自學；安排XX天時間，組織全市副縣級以上領導干部，聯(lián)系各自工作實際，按照規(guī)定專題，進行了XX個批次的研討交流。五是開展了主題教育調(diào)研工作。結合推動黨中央決策部署貫徹落實，著眼解決實際問題，制定了主題教育調(diào)查研究計劃，確定了XX個調(diào)研主題。市委班子成員XX月上旬深入到XX個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行調(diào)研，自己動手、認真撰寫專題調(diào)研報告XX份，近期準備召開調(diào)研成果交流會，XX月底前在學習調(diào)研基礎上完成專題黨課講授。六是進行了檢視反思和整改落實。在實地走訪、召開座談會、一對一談心、發(fā)放征求意見表、設置征求意見箱、開通專線電話等形式征求意見建議的基礎上，聚焦這次主題教育首先要抓好的XX個方面問題和總書記在中央政治局第十五次集體學習時強調(diào)的XX個方面突出問題，認真檢視、全面梳理、匯總建立了問題臺賬。市委召開專題會議，針對存在的問題，認真研究，找準癥結，深挖根源，提出措施，明確責任單位、責任領導及完成時限要求，形成了切實可行的專項整治工作方案。目前，專項整治工作方案已印發(fā)至各單位，整改工作已全面啟動。二、主要做法一是領導走在前。市委班子在主題教育中“走在前、作表率”，推動了主題教育取得實效。主要負責同志擔負起第一責任人責任，不搞“權力下放”，不當“甩手掌柜”，切實抓好主題教育；班子成員認真履行“一崗雙責”，切實抓好分管單位的主題教育；其他黨員領導干部結合分工協(xié)助抓，著力推動主題教育深入開展。二是工作推進實。突出務實、求實、落實，力戒形式主義和官僚主義，以好的作風開展主題教育，不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求；調(diào)查研究不搞“走馬觀花”、“蜻蜓點水”式調(diào)研；檢視問題不大而化之、隔靴搔癢，不避重就輕、避實就虛；整改方案力求實事求是、具有可操作性，堅決反對整改落實停在紙上、留在嘴上，以空對空、敷衍了事。不隨意要求基層填報材料，堅決防止“重留痕、輕實績”的現(xiàn)象。三是督查抓得嚴。為及時掌握主題教育抓得緊不緊、實不實，學習的效果好不好，主題教育領導小組采用隨機抽查、聽取匯報、
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