【正文】 堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問題納入其中，及時(shí)制度《主題教育專項(xiàng)整治工作方案》，明確整改任務(wù)。把克服官僚主義和形式主義作為主線，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解實(shí)際情況，實(shí)實(shí)在在了解情況、指導(dǎo)工作。主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實(shí)，發(fā)揮表率作用。二是抓牢規(guī)定動作是保證。二、主要做法一是領(lǐng)導(dǎo)走在前。一是召開了動員部署會議。四、下一步工作打算總體來說，我市主題教育進(jìn)展順利、效果較好，但也存在一些問題。不隨意要求基層填報(bào)材料，堅(jiān)決防止“重留痕、輕實(shí)績”的現(xiàn)象。三是制定了實(shí)施方案。根據(jù)中央要求和省委安排，結(jié)合我市實(shí)際，制定了主題教育實(shí)施方案，從重要意義、總體要求、重點(diǎn)任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面，對全市開展主題教育進(jìn)行具體部署。三是督查抓得嚴(yán)。主要是理論學(xué)習(xí)深度不夠，調(diào)查研究往往就事論事，檢視問題重客觀、輕主觀，等等。xx月xx日召開了中共xx市委主題教育動員部署會議，傳達(dá)了總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神和xx省主題教育動員部署會議精神，對全市主題教育進(jìn)行了思想動員和工作部署。市委班子在主題教育中“走在前、作表率”，推動了主題教育取得實(shí)效。堅(jiān)持以實(shí)的態(tài)度完成規(guī)定動作、既定環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程。機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，先改起來、改實(shí)一點(diǎn)，同時(shí)要擔(dān)負(fù)好領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)責(zé)任，抓好分管單位的主題教育工作。既了解正面的意見，又傾聽反面的看法，做到尊重客觀現(xiàn)實(shí)。二是專題研究政治。一是及時(shí)制定方案。二是轉(zhuǎn)變調(diào)研作風(fēng)。四是抓好關(guān)鍵少數(shù)，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)篇目和內(nèi)容，緊密聯(lián)系各自工作實(shí)際，積極開展研討交流，認(rèn)真查找工作短板，探討解決景電改革發(fā)展中的實(shí)際問題。目前，專項(xiàng)整治工作方案已印發(fā)至各單位，整改工作已全面啟動?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：一、階段性成效主題教育開展以來，xx市委召開了動員部署會議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案，舉辦了讀書班和研討交流會，開展了調(diào)查研究，進(jìn)行了檢視反思和整改落實(shí)，以實(shí)際行動推進(jìn)主題教育向縱深發(fā)展。堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，根據(jù)檢視問題清單，多方聽取意見建議，六易其稿，認(rèn)真研究制定了整改方案，并在整改方案中明確要求，對職工群眾反映強(qiáng)烈的問題，要立查立改、即知即改；對一時(shí)解決不了的難題，要確定階段性目標(biāo)，按期整改到位。突出務(wù)實(shí)、求實(shí)、落實(shí)，力戒形式主義和官僚主義，以好的作風(fēng)開展主題教育，不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求；調(diào)查研究不搞“走馬觀花”、“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研；檢視問題不大而化之、隔靴搔癢，不避重就輕、避實(shí)就虛；整改方案力求實(shí)事求是、具有可操作性，堅(jiān)決反對整改落實(shí)停在紙上、留在嘴上，以空對空、敷衍了事。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室內(nèi)設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、文秘宣傳組、督查整改組，承擔(dān)主題教育日常工作，形成一把手抓總、一級抓一級、合力抓落實(shí)的工作格局。四是舉辦了讀書班和研討交流會。為及時(shí)掌握主題教育抓得緊不緊、實(shí)不實(shí)，學(xué)習(xí)的效果好不好，主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組采用隨機(jī)抽查、聽取匯報(bào)、情況通報(bào)等方式，對各級黨組織主題教育開展情況進(jìn)行XX輪督促指導(dǎo)。對于這些問題，我們要高度重視，切實(shí)解決，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。二是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，不搞“權(quán)力下放”，不當(dāng)“甩手掌柜”，切實(shí)抓好主題教育；班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好分管單位的主題教育；其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合分工協(xié)助抓，著力推動主題教育深入開展。在做好規(guī)