【正文】 個(gè)。二是加強(qiáng)養(yǎng)成教育，平時(shí)教學(xué)中不要放松對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，督促學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、認(rèn)真答題、認(rèn)真寫(xiě)字的好習(xí)慣。教師在教學(xué)中扮演的是合作者、支持者和引導(dǎo)者的角色，設(shè)置平等的互動(dòng)交流平臺(tái)，通過(guò)精心設(shè)置的課堂提問(wèn)，由淺入深，由易到難，充分引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考。（因?yàn)檫@個(gè)題的前半句話和原先做的一樣，可是后半句話就不一樣了，很多同學(xué)讀題似是而非，模糊掃一眼就作答，導(dǎo)致失分）三、對(duì)今后教學(xué)建議強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)在教學(xué)中，我們要緊緊依據(jù)大綱，以教材為載體，對(duì)重點(diǎn)的內(nèi)容，我們要重點(diǎn)突出，濃墨重彩，豐富內(nèi)容，補(bǔ)充材料，采用多種方法多種手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂中來(lái)，真正體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生主人翁責(zé)任感。第19題的第一問(wèn)，很多學(xué)生不能從材料中全面的獲取有用的東西，對(duì)材料分析不透，結(jié)果要點(diǎn)不全面失分很多。二、試題解題情況分析概念理解把握不準(zhǔn)確如選擇題第7題，不少同學(xué)把概念弄錯(cuò)，分不清與他人的比較和他人對(duì)自己的態(tài)度是兩個(gè)不同的認(rèn)識(shí)自己的途徑。第一篇：七年級(jí)思品第一學(xué)期期末考試試卷分析七年級(jí)思品第一學(xué)期期末考試分析七年級(jí)第一學(xué)期期末考試結(jié)束了，我們對(duì)學(xué)生的思想品德考試情況，進(jìn)行了認(rèn)真分析。如選擇題第12小題還有不少同學(xué)選錯(cuò)，就是因?yàn)闆](méi)能準(zhǔn)確理解材料所透露的信息。一考試就緊張，把老師平時(shí)強(qiáng)調(diào)的注意事項(xiàng)忘得一干二凈。教學(xué)中我們一定要一環(huán)緊扣一環(huán)，吃不得夾生飯。不要照本宣科，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)新情境，組織精當(dāng)?shù)牟牧?，引領(lǐng)學(xué)生去探究、去實(shí)踐、去創(chuàng)新。發(fā)揮小組的作用充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，發(fā)揮各小組組長(zhǎng)的作用，對(duì)于每課的學(xué)習(xí)給同學(xué)們留有一定的時(shí)間，讓小組長(zhǎng)檢查本組成員的課本筆記及對(duì)本課的大體掌握情況，對(duì)于做的好的組要給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)同學(xué)們開(kāi)展積極的競(jìng)爭(zhēng)?？疾榫拍昙?jí)思想品德全一冊(cè)內(nèi)容。材料分析題，讓學(xué)生關(guān)注國(guó)家機(jī)構(gòu)，出的較好，但是學(xué)生的回答往往只有要點(diǎn)沒(méi)和向深處展開(kāi)，因此失分不少。這有利于引導(dǎo)初中政治教學(xué)朝著培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力方面努力。如選擇題的第11111119題，這些都是課本出現(xiàn)或平時(shí)練習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)，但錯(cuò)誤的學(xué)生還比較多。特別是學(xué)生獨(dú)立思考能力、思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)應(yīng)引起足夠的重視。注重解題方法的傳授，前后知識(shí)的聯(lián)系，尤其是概括題、材料要加大訓(xùn)練力度。注意培養(yǎng)學(xué)生宏觀把握知識(shí)的能力。這是因?yàn)棰偎奶摌s心得到了滿足②他的自尊心得到了滿足③他的成績(jī)得到了他人的肯定④他的性格古怪多變A．①②B．②③④C．①④D．②③2．我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō)：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”陶先生的這句話要求我們A．依賴自尊B(yǎng)．自立自強(qiáng)C．自尊自信D．自憐自愛(ài)3．“拼爹游戲”不是一種游戲，而是指當(dāng)今一些青年在上學(xué)、買(mǎi)房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的實(shí)力。媽媽留言。假如你也觀看了這臺(tái)晚會(huì)，你會(huì)A．為他們自強(qiáng)不息、樂(lè)觀進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌所打動(dòng)B．人倒胃口，臨時(shí)退出C．認(rèn)為殘疾人已經(jīng)成為社會(huì)的一大包袱D．感受到殘疾人更容易成功10．著名的心理學(xué)大師卡耐基經(jīng)常提醒自己的一句箴言就是：“我想贏，我一定能贏，結(jié)果我又贏了。這說(shuō)明小飛新課標(biāo) 第一網(wǎng)A．在小題大做B．能為自己的不道德行為而感到羞恥，是自尊的表現(xiàn)C．太老實(shí)了，會(huì)吃虧的D．為了博得老師的好感不擇手段13．下列行為屬于自負(fù)的是A．課堂上不敢舉手，不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法B．對(duì)別人說(shuō)的話過(guò)于敏感C．常常過(guò)高估計(jì)自己，看不起別人，自以為是D．實(shí)事求是地看待自己，既能看到白己的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的不足14．被譽(yù)為中國(guó)童話大王的鄭淵潔，小時(shí)候數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格?！睂?duì)這段話的正確理解是A．挫折是好事，并且越多越好B．積累受挫的經(jīng)驗(yàn)，能幫助人們不斷進(jìn)步，走向成功C．人生難免有挫折D．面對(duì)挫折，所有的人都能愈挫愈奮，走向成功18．某人對(duì)文學(xué)充滿信心，一部小說(shuō)即將問(wèn)世，一場(chǎng)突如其來(lái)的火災(zāi)使其幾年辛苦付諸東流?！苯?jīng)理沉思片刻，回答說(shuō)：“天下同姓同名的人多的是。為了幫助父母提高對(duì)孩子從事勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，你的理由是①只有社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力②可以培養(yǎng)吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、注重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)③能提高動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力④增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)責(zé)任心A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④25．終身高位截癱女警花，輪椅上舞出美麗人生。6分）26．一個(gè)學(xué)生因破壞性行為受到停乘校車(chē)一周的 處罰，只好每天步行上學(xué)。結(jié)果，被同學(xué)們譴責(zé)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓?！薄柏愗惓鋈チ藛? ”“誰(shuí)出去了，我不就站在你面前呀。（4分）（2）你認(rèn)為造成貝貝這樣做的原因有哪些?（4分）（3）這啟示我們中學(xué)生在日常生活中要怎么做?（4分）29．陳志華，浙江省寧波 大學(xué)機(jī)械系學(xué)生，l8歲那年剛?cè)胄?，父親就不幸去世，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，面對(duì)家中母親無(wú)固定收入，弟弟尚在讀高中，經(jīng)濟(jì)異常艱難的困境，她勇敢地挑起了學(xué)習(xí)與資助家庭的負(fù)擔(dān)。（1）請(qǐng)聯(lián)系材料，談?wù)勱愔救A具有什么精神?（2分）（2）這種精神對(duì)于陳志華的成功和我們的民族有什么作用?（4分）（3）相信你也是一位學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者，請(qǐng)你就如何提高上述能力向你的同學(xué)提出幾條合理化建議。她還自學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了大量的小說(shuō)和資料。周日，表姐送她一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，她連忙別在自己的“馬尾巴”上，高高興興地上街了。惶恐之后，婷婷一下子明白了——沒(méi)有蝴蝶結(jié)，世界一樣美好!后來(lái)她漸漸地變成了一個(gè)陽(yáng)光女孩。真正做到尊重他人。（言之有理也可）（3）不能再有依 賴：要自己的事情自己做，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)：多實(shí)踐，多鍛煉，立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。自強(qiáng)不息是我們民族幾年來(lái)熔鑄成的民族精神。（答出2點(diǎn)即可）（2）答案示例：①在困難面前不低頭，不喪氣；②自尊自愛(ài)，不卑不亢；③堅(jiān)持明確的目標(biāo)，抵制各種不良影響；④正視自己的弱點(diǎn)，不沮喪，不自卑：⑤在遇到難題時(shí)，多方面想辦法?！睂?duì)此理解正確的是（）①如果交往的需要被剝奪，會(huì)影響人們的心理和精神健康 ②人們有強(qiáng)烈的交往需要③如果交往的需要被剝奪，會(huì)影響人們的身體健康 ④不與人交往會(huì)影響人們的成長(zhǎng)和發(fā)展A．①② B