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七年級思品第一學期期末考試試卷分析(存儲版)

2024-11-09 12:57上一頁面

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【正文】 七年級《思想品德》(下冊)知識回答:(1)張海迪的人生道路給了我們哪些啟示 ?(2分)(2)“向張海迪學習”如何落實在我們的實際行動中?(4分)四、實踐探究(8分)31.婷婷是一位貌不出眾的女孩,面對別人的美麗,她老是自怨自艾,走路低著頭,上課不敢舉手發(fā)言。培養(yǎng)孩子對自己的行為負責的精神,培養(yǎng)自立能力。(言之有理也可)29.(1)自立自強。第四篇:七年級上冊思品第四單元試卷濟源市王屋鎮(zhèn)第一初級中學七年級思想品德(上)第四單元測試卷一、單項選擇題,下列需要只有通過交往才能實現的是()①吃、喝、睡等生理需要 ②安全的需要 ③愛和歸屬的需要 ④尊重的需要A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.美國心理學家詹姆斯這句話的實質是()A .關心他人、尊重他人、理解他人 B.不能犧牲他人的利益來謀求自己的利益 C .寬容他人,悅納自己 D.和而不同,求同存異 8.“就讓我來關心你,就像關心我自己;就讓我來幫助你,就像幫助我自己,這世界會變得更美麗。這一事例說明了()① 在日常生活中,儀表和語言是否文明會影響到人際關系的交往② 舉止端莊,能反映我們的道德素質和文明程度,是我們進行社會交往的基本要求 ③ 在與他人交往時,我行我素,不拘小節(jié),是保持本色、顯示個性的表現 ④ 在與他人交往時,過于隨便是對他人的不尊重,也是對自己的不尊重。我自信,我能行,我參與,我快樂,我的課堂我做主。15.明明是班上的學習委員,平時同學有不懂的問題請教他,他都能熱情幫助。恰巧遇見一位老人,年輕人便高聲喊道:“喂,老頭!從這里去大王莊的路有多遠?”老人脫口回答:“無禮!”年輕人走了,結果走了大約有兩個五里的路程還沒有看見大王莊的影子。共70分。三、教學分析和教學建議教師教學中存在的問題:通過分析、比較和反思,發(fā)現在指導學生復習時重知識結構、輕內容整合;重基礎知識、輕熱點分析;重題型訓練、輕方法總結;重布置任務、輕心理調節(jié)。要研究課標、考試說明,研究近幾年的中考試題,從中發(fā)現規(guī)律。以上簡要的對本次月考試卷和學生答題情況以及教師教學中存在的問題與改進措施做以簡要分析,有不妥之處望各位老師予以批評指正。要指導學生學會聯系知識點,做到小切口、大容量、多角度的分析?;顒优c探索10分,均得4分2.學生答題情況分析(1)學生的答卷態(tài)度有所好轉,亂涂亂畫的明顯減少,書寫較以前有所改觀;(2)學生對基礎知識的理解和掌握及運用能力雖有所提高,但還須予以重視和加強訓練。我自信,我能行,我參與,我快樂,我的課堂我做主。(1)如果我是魯濱遜,我的感受是____________________________ _ _______ _ _。你認為小華在與老師交往中運用的溝通方法是:。讓我們和她共同回味其中一些情節(jié),感受生活道理吧!(1)早展,聞培急匆匆上學,把數學作業(yè)本丟在家里,交作業(yè)時沒找到,以為是同桌小華藏了起來,于是向她索要并發(fā)生爭吵?!盇. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④11.張某與人洽談生意,本來很具優(yōu)勢,但因態(tài)度傲慢,衣著不整,行為粗俗而失之交臂。下面幾項中有利于同學間團結合作的做法是()①與同學平等相處,尊重對方的人格 ②寬容待人,學會關心和幫助別人 ③學會換位思考,體諒對方的情感 ④我行我素,一切順其自然 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④7.我們在與父母、同學、老師交往過程,應該做到“己所不欲,勿施于人。(答出2點即可)(2)答案示例:①在困難面前不低頭,不喪氣;②自尊自愛,不卑不亢;③堅持明確的目標,抵制各種不良影響;④正視自己的弱點,不沮喪,不自卑:⑤在遇到難題時,多方面想辦法。(言之有理也可)(3)不能再有依 賴:要自己的事情自己做,對自己的行為負責:多實踐,多鍛煉,立足于自己當前的生活、學習中的問題,從小事做起?;炭种?,婷婷一下子明白了——沒有蝴蝶結,世界一樣美好!后來她漸漸地變成了一個陽光女孩。她還自學英語、日語、德語和世界語,翻譯了大量的小說和資料。(4分)(2)你認為造成貝貝這樣做的原因有哪些?(4分)(3)這啟示我們中學生在日常生活中要怎么做?(4分)29.陳志華,浙江省寧波 大學機械系學生,l8歲那年剛入校,父親就不幸去世,面對突如其來的災難,面對家中母親無固定收入,弟弟尚在讀高中,經濟異常艱難的困境,她勇敢地挑起了學習與資助家庭的負擔。結果,被同學們譴責,被老師狠狠地批評了一頓。為了幫助父母提高對孩子從事勞動的認識,你的理由是①只有社會生活中反復鍛煉,不斷實踐,才能逐步提高自立能力②可以培養(yǎng)吃苦耐勞、珍惜勞動成果、注重家庭親情、尊重他人等品質③能提高動手能力和解決問題的能力④增強自信心,培養(yǎng)責任心A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④25.終身高位截癱女警花,輪椅上舞出美麗人生?!睂@段話的正確理解是A.挫折是好事,并且越多越好B.積累受挫的經驗,能幫助人們不斷進步,走向成功C.人生難免有挫折D.面對挫折,所有的人都能愈挫愈奮,走向成功18.某人對文學充滿信心,一部小說即將問世,一場突如其來的火災使其幾年辛苦付諸東流。假如你也觀看了這臺晚會,你會A.為他們自強不息、樂觀進取、頑強拼搏的精神風貌所打動B.人倒胃口,臨時退出C.認為殘疾人已經成為社會的一大包袱D.感受到殘疾人更容易成功10.著名的心理學大師卡耐基經常提醒自己的一句箴言就是:“我想贏,我一定能贏,結果我又贏了。這是因為①他的虛榮心得到了滿足②他的自尊心得到了滿足③他的成績得到了他人的肯定④他的性格古怪多變A.①②B.②③④C.①④D.②③2.我國著名教育家陶行知先生說:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”陶先生的這句話要求我們A.依賴自尊B(yǎng).自立自強C.自尊自信D.自憐自愛3.“拼爹游戲”不是一種游戲,而是指當今一些青年在上學、買房子方面比拼的不是自己的能力,拼的是各自父母的實力。注重解題方法的傳授,前后知識的聯系,尤其是概括題、材料要加大訓練力度。如選擇題的第11111119題,這些都是課本出現或平時練習過的基礎知識,但錯誤的學生還比較多。材料分析題,讓學生關注國家機構,出的較
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