【總結(jié)】第七章運(yùn)動和力,7.3探究物體不受力時怎樣運(yùn)動,第2課時慣性及其應(yīng)用,第一頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十一分。,B,第二頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十一分。,D,第三頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十一分...
2024-10-22 17:32
【總結(jié)】飛出地球一教學(xué)目標(biāo)與要求1知識與技能了解古人對與走宇宙的認(rèn)識過程[來源:學(xué)科網(wǎng)]了解萬有引力定律了解人類如何飛出地球去[來源:學(xué)科網(wǎng)]2過程與方法通過閱讀課文資料,觀察圖片和動手做實(shí)驗(yàn),了解人類對宇宙結(jié)構(gòu)的探索歷程,培養(yǎng)同學(xué)們探究科學(xué)的能力,學(xué)習(xí)科學(xué)家們探索自然的方法。3情感態(tài)度與價值觀了解前
2024-11-20 01:31
【總結(jié)】課題:認(rèn)識壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)知道壓力的概念,知道壓力的作用效果跟什么因素有關(guān);(2)知道壓強(qiáng)的概念、公式、單位。2.過程與方法:經(jīng)歷“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)”的科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量法研究問題。3.情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-09 05:14
【總結(jié)】滬粵八下《怎樣描述運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計1★★★★★(一)教學(xué)目的1.知道什么是機(jī)械運(yùn)動,知道機(jī)械運(yùn)動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2.知道什么叫參照物,知道判斷物體的運(yùn)動情況需要選定參照物。知道運(yùn)動和靜止的相對性。3.機(jī)械運(yùn)動的多樣性(二)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1.常用的測量長度的工具是什么?常用的長度單位有哪些?它們之間
2024-12-09 05:15
【總結(jié)】怎樣描述運(yùn)動1.教學(xué)目標(biāo)知識與技能⑴知道什么是機(jī)械運(yùn)動。⑵知道要判斷物體是否運(yùn)動首先要選取參照物。知道運(yùn)動的相對性。⑶了解自然界存在多種多樣的運(yùn)動形式。過程與方法⑷通過對大量生活事例的觀察、討論和分析,認(rèn)識機(jī)械運(yùn)動及其相對性,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力,學(xué)習(xí)從具體現(xiàn)象中歸納抽象出物理概念和規(guī)律的方法。⑸學(xué)會用“比較”的方法判斷
【總結(jié)】《探究--比較物體運(yùn)動的快慢》節(jié)節(jié)練及答案(1)體育考試中,甲、乙兩個同學(xué)跑1000米所用的時間分別是3分30秒和3分50秒,則()A甲同學(xué)的速度大B乙同學(xué)的速度大C甲、乙兩個同學(xué)的速度相同D無法比較誰的速度大(2)兩個做勻速運(yùn)動的物體,
2024-11-19 18:35
【總結(jié)】第七章運(yùn)動和力,7.3探究物體不受力時怎樣運(yùn)動,第1課時牛頓第一定律,第一頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)十四分。,C,第二頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)十四分。,D,第三頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)十四分。,速...
【總結(jié)】探究物體不受力時怎樣運(yùn)動第1課時探究運(yùn)動和力的關(guān)系水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車的速度減小得越慢,小車運(yùn)動的距離就越遠(yuǎn)。假如水平面對小車完全沒有摩擦,小車將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。說明:(1
2025-06-18 22:03
【總結(jié)】第2課時慣性
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】第七章運(yùn)動和力分析受力老鷹現(xiàn)在處于什么狀態(tài)?受到哪些力的作用?處于上方的雜技演員處于什么狀態(tài)?受到哪些力的作用?降落傘張開一段時間后,人和傘處于什么運(yùn)動狀態(tài)?受到哪些力的作用?一個物體在兩個力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動,我們就說,這兩個力互相平衡或
2024-11-17 13:54
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道二力平衡的條件和二力平衡時物體的運(yùn)動狀態(tài)?2、了解物體在非平衡力作用下運(yùn)動狀態(tài)是變化的慣性定律的內(nèi)容是什么?那么物體受到力的作用時,它的運(yùn)動狀態(tài)一定改變嗎?勻速直線運(yùn)動的小汽車NGF牽f阻NG靜止在手指上的玩具老鷹支持力重力放在桌面上
2025-04-30 01:33
【總結(jié)】怎樣比較運(yùn)動的快慢駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運(yùn)動有_____快慢我們是怎么比較物體運(yùn)動的快慢的呢?誰運(yùn)動的快?________中間的相同時間比較路程你是依據(jù)什么判斷的?_______________誰運(yùn)動的快?________你是依據(jù)什么判斷的?_______________中
2024-11-19 01:18
【總結(jié)】方法歸類:1、重力一定情況下改變浮力(即改變P液和V排)。比如改變V排的有輪船等,改變密度的有選種。2、浮力(體積不變)一定情況下改變重力來實(shí)現(xiàn)浮沉。比如潛水艇、氣球、飛艇等。下面請同學(xué)動手做做器材:水槽、橡皮泥、空牙膏皮、雞蛋、食鹽、水、燒杯、攪棒。
2025-01-16 20:57
【總結(jié)】第2課時慣性和生活中的慣性現(xiàn)象定義:物理學(xué)中,把物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。理解:(1)任何物體在任何情況下都有慣性,慣性與物體是否受力、是否運(yùn)動、形狀和狀態(tài)是否改變等均無關(guān);(2)慣性的大小由物體的質(zhì)量決定,質(zhì)量越大,慣性越大;慣性的大小與物體運(yùn)動的速度無關(guān)。
2025-06-20 14:16
【總結(jié)】第七章3探究物體不受力時怎樣運(yùn)動教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能使學(xué)生了解牛頓第一定律。使學(xué)生領(lǐng)會得出牛頓第一定律的科學(xué)方法。理解慣性是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì);知道一切物體在任何情況下都具有慣性;知道日常生活中的慣性現(xiàn)象;能分析慣性現(xiàn)象在生活中的利用和危害.
2024-11-28 02:09