【總結(jié)】聲音的強弱與什么因素有關(guān)呢?活動:重擊鼓聲大鼓面下凹幅度大一、聲音的強弱——響度小實驗響度與什么因素有關(guān)?將系在細繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,觀察乒乓球被彈開的幅度.使音叉發(fā)出不同響度的聲音,重做上面的實驗.實驗結(jié)論響度物理學(xué)中用振幅來描述物體振動的幅度.1、物
2025-08-04 13:13
【總結(jié)】滬粵八下《物體受力時怎樣運動》教學(xué)設(shè)計2★★★★教材內(nèi)容:《物體受力時怎樣運動》滬粵版新教材八年級物理下冊第九單元第四節(jié)(需要一個課時)教材分析:二力平衡的條件是初中物理教學(xué)的重點,本節(jié)是研究物理規(guī)律的課,研究規(guī)律首先要通過觀察提出問題,通過實驗研究問題,對實驗結(jié)果進行分析概括,總結(jié)規(guī)律。因此做好實驗是本節(jié)課的關(guān)鍵,為
2024-12-09 05:14
【總結(jié)】滬粵八下《物體受力時怎樣運動》教學(xué)設(shè)計1★★★★★教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):讓學(xué)生知道力的平衡的概念,理解二力平衡的條件,使學(xué)生會應(yīng)用二力平衡條件。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗探索能力、分析概括能力和應(yīng)用物理知識解決簡單問題的能力。3.情感目標(biāo):在二力平衡條件的探索實驗中,滲透物理研究問題的科學(xué)方法和物理思想的教育,提高學(xué)生的科學(xué)素
2024-11-20 01:30
【總結(jié)】物體受力時怎樣運動1.教學(xué)目標(biāo)知識與技能⑴知道二力平衡的條件。知道二力平衡時物體的運動狀態(tài)。⑵了解物體在非平衡力作用下運動狀態(tài)是變化的。過程與方法⑶通過實驗探究,學(xué)生自己得出二力平衡的條件。⑷通過實驗、觀察、討論等學(xué)習(xí)活動,感性認識物體受非平衡力作用時運動狀的改變。情感態(tài)度與價值觀⑸在逐步深入探究運動和力的關(guān)系的過程,
2024-11-20 01:29
【總結(jié)】曲阜市實驗中學(xué)張華滬粵版新教材同步教學(xué)課件考考你:你知道人們是怎么發(fā)現(xiàn)分子的嗎?自學(xué)課本,了解德謨克里特的猜想。猜想是經(jīng)驗素材和科學(xué)理論之間的一座橋梁,是一種重要的科學(xué)研究方法。什么是分子?自學(xué)課本,了解分子的定義與特點。分子:保持物質(zhì)性質(zhì)不變的最小微粒。物體是由分子
2024-11-19 10:13
【總結(jié)】認識壓強壓力作用力學(xué)習(xí)卡活動一:請畫出下列壓力的示意圖。想一想:1.明確施力物體和受力物體.??杯子對桌面的壓力球?qū)Φ孛娴膲毫κ謱︶斪拥膲毫毫Γ捍怪弊饔迷谖矬w表面上的力。壓力的作用效果可能跟哪些因素
【總結(jié)】第一節(jié)認識分子什么是“猜想”呢?它是經(jīng)驗素材和科學(xué)理論之間的一座橋梁,是一種重要的研究方法。那么通過看課文后,你認為古代人們是怎樣認識分子的呢?提出過怎樣的猜想呢?古希臘的哲學(xué)家德謨克里特提出猜想。我國古代思想家對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的思想。意大利物理學(xué)家阿伏加德羅首先提出“分子”的概念。2、一切物體都是由
2024-11-18 22:15
【總結(jié)】認識分子P94(從粒子到宇宙)仔細觀察下面的圖片:1水滴石穿→水磨石頭水沖涮時間長了,為什么能使石頭表面變得圓滑?仔細觀察下面的圖片:2銅像→變小,變光滑。為什么銅像的手被摸多了,會變小變光亮?仔細觀察下面的圖片:3鐵鏟鐵鏟用
2024-12-01 00:30
【總結(jié)】我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))聲音的強弱——響度?聲音不但有高有低,還有強有弱。?物理學(xué)中,把人耳感覺到的聲音的強弱叫做?響度俗稱音量或聲量。響度聲音的強弱——響度?活動1:探究響度跟哪些因素有關(guān)通過上面的活動,我們可以得出結(jié)論:聲源振動幅度越大,聲音的響度_____。越大用波形比較振幅
2024-12-08 06:58
【總結(jié)】人教版新教材同步教學(xué)課件一.聲音的產(chǎn)生1聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的.振動停止,發(fā)音停止.2聲源:振動發(fā)聲的物體.二.聲音的傳播聲波--聲音以波的形式傳播知識回顧三.聲音傳播的條件1聲音傳播的條件:需要有介質(zhì)(用來作為媒介的物質(zhì)),可以是氣體、液體、固體。傳播效果:固體>液體>氣體(物質(zhì)
2024-11-19 03:39
【總結(jié)】質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解質(zhì)量的概念,知道物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置而改變;2、掌握質(zhì)量的單位及換算關(guān)系;3、知道托盤天平的構(gòu)造。木紙肌肉、骨等物質(zhì)一個物體可以由________組成,也可由________組成
2024-11-19 06:25
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:力的作用效果有哪些?(1)力可以使物體發(fā)生形變(2)力可以使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實驗表明:不同大小的力、不同方向的力、不同作用點的力對物體的作用效果都不一樣。結(jié)論:物理學(xué)中把力的大小、方向和作用點叫做力的三要素.二、力的單位1、力
2025-06-12 01:57
【總結(jié)】二力平衡:一個物體在兩個力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運動,我們就說這兩個力互相平衡,或者說物體處于二力平衡狀態(tài)。條件:作用在同一個物體上的兩個力,必須大小相等,方向相反,并作用在同一條直線上。物體受非平衡力作用時,其運動狀態(tài)是變化的。有的由靜變動,有的由動變靜,有的由快變慢,有的由慢
2025-06-18 22:01
【總結(jié)】第七章·認識區(qū)域東北地區(qū)內(nèi)容導(dǎo)航得天獨厚的自然條件1重要的商品農(nóng)業(yè)基地2課堂小結(jié)4重新振興的老工業(yè)基地3學(xué)習(xí)新知我國的東北地區(qū)包括黑龍江省、吉林省和遼寧省。東北地區(qū)有中國最大的平原——東北平原。東北平原地處北溫帶,溫帶季風(fēng)性氣候,山環(huán)水繞,沃
2025-06-17 19:51
【總結(jié)】第八章神奇的壓強認識壓強(第1課時)枸杞中學(xué)孫允理寒假里,公園的湖面上結(jié)了一層冰,一群游人在冰面上游玩,突然“撲通”一聲,幾名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀!”這時一名青年男子奮不顧身地跳進冰窟里,陸續(xù)趕來的游人和消防官兵幫助營救。這時,人們發(fā)現(xiàn)腳下的冰開始發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,眼看冰面即將
2025-01-07 08:18