【正文】 ，甚至絕望。別人要用專門的時間來復(fù)習(xí)這些東西，而你在潛移默化中就輕輕松松地掌握了，其他的時間你又可用來復(fù)習(xí)掌握更多的知識。不是有需要地學(xué)習(xí)補(bǔ)充，總是看完了就算了，就去干別的事，或者看了再看，做了又做新的。認(rèn)真聽老師講課，復(fù)習(xí)效率往往遠(yuǎn)高于自己在下面看書。一輪復(fù)習(xí)的任務(wù)，是建立網(wǎng)絡(luò)，把學(xué)習(xí)新課時被打破的知識重新組合成塊，并通過適度練習(xí)明白在面臨新問題時，如何調(diào)動網(wǎng)絡(luò)中的知識來聯(lián)合作戰(zhàn)，逐步達(dá)到在高考前的快速反應(yīng)。這里說的“野心”，就是我們常講的“雄心”、“勇氣”。一個思考題：“窮人最缺的是什么”？窮人最缺的是 ——野心！有一篇文章叫：窮人羊性，富人狼性。只有在高三復(fù)習(xí)這場拉鋸戰(zhàn)中跑贏對手才會成為最后的贏家?！安灰獑柲愕玫搅耸裁?，要問自己付出了多少。為了解除前進(jìn)路上的困惑，增添復(fù)習(xí)應(yīng)考的信心和勇氣，今天給大家九個建議。學(xué)生充分調(diào)整心態(tài)，放松身心，在考前考后基本能夠保持穩(wěn)定的情緒和平和的心態(tài)，從而達(dá)到正常應(yīng)對高考和準(zhǔn)確填報志愿的目的。高三學(xué)生面臨著高考的激烈競爭，面臨著出路的選擇，面臨著來自社會、學(xué)校、家庭、同學(xué)和自身等各方面的壓力，不堪重負(fù)，必定會產(chǎn)生各種心理障礙?！八难a(bǔ)”，就是針對學(xué)生可能存在的問題從四個方面及時補(bǔ)救，即：缺知識補(bǔ)知識，能力低補(bǔ)能力，心理素質(zhì)差補(bǔ)心理，師生感情差補(bǔ)感情。一是及時進(jìn)行考、析、評和綜合測試?！睘榇_保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，年級經(jīng)過認(rèn)真測算，逐級分解高考任務(wù)，使全體師生都樹立了明確的奮斗目標(biāo)，做到千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人肩上有指標(biāo)。為了形成高三工作齊抓共管的局面，學(xué)校把全體行政分 1到了班級，要求每個包班行政做到“四個一”，即每月上一堂班會課，找每個優(yōu)生和踩線生談一次話，聽每個任課教師一堂課，組織召開一次學(xué)情分析會?；仡欁哌^的歷程，以下方面應(yīng)是成功的秘訣之一。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、科學(xué)決策是高三勇創(chuàng)佳績的強(qiáng)勁動力。領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)，激勵著每一個高三教師開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)、勇創(chuàng)佳績。三、科學(xué)管理、狠抓落實(shí)是做好教育教學(xué)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 為了確保高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)校狠抓過程管理的落實(shí)，制定了“1234”的高三管理方案，“一”就是圍繞“一個中心”——以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心。二是考后及時召開年級教師會，細(xì)致分析從管理到教學(xué)各方面的得與失。一年來，全體高三教師風(fēng)雨無阻，起早摸黑，時刻把學(xué)生的冷暖放在心上。這些心理障礙如果得不到及時的疏導(dǎo)和消除，不但不能以一種健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，反而會影響高考水平的發(fā)揮，甚至還會釀成悲劇。各位老師，各位同學(xué)，2012年高考已經(jīng)落下帷幕，2013年高考的號角早已吹響。講得好，來點(diǎn)“巴巴掌”，講得不好，你莫理我就是了?！倍⒏偁幣c野心（大展示）競爭，是高三必然存在的現(xiàn)實(shí)。阿里巴巴總裁馬云說過：今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人死在明天晚上,見不著后天的太陽。羊，溫馴，吃草；狼，兇殘，食肉。我們可以設(shè)想，一個心志不高，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，怎能產(chǎn)生創(chuàng)造奇跡的思考？怎能干出他想像中都不存在的業(yè)績？同學(xué)們，我們都還年輕，我們可能缺少許許多多的東西，可我們惟獨(dú)不缺是“野心”即雄心。只要這樣，就基本能解決“做不來”的困惑?；A(chǔ)一般的全聽，基礎(chǔ)好的選擇性聽。目的性被均攤，弱化了看書、做題的效果。在這最后的緊要關(guān)頭，你若能比他人多學(xué)習(xí)一分鐘，多掌握一個知識點(diǎn)，那你在高考中就能比他人更從容不迫，增加勝算。“拿到試卷的那一刻，我的腦袋‘轟’地一聲‘炸’了，周圍的一切早已凝固，只有試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)咧開嘴笑著：‘哈哈！創(chuàng)歷史最低谷啦……’心中一股無名之火，頃刻間竄上腦頂，迸發(fā)出來。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)。心情緊張，對未來感到迷茫，并開始自我懷疑，甚至產(chǎn)生放棄高考的想法。相反，如果經(jīng)常自我暗示自己很差，沒有希望，自己完都完了等等，那你真的會完了。起早不貪黑，貪黑不起早。”說的就是要時刻的注意休息，以便自己把全部精力的投入到急需完成的事情中去。人生，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。我們將更加團(tuán)結(jié)一心，用“分享與分擔(dān)”提升我們的道德境界，科學(xué)管理、和諧發(fā)展，為打造渝東教育強(qiáng)縣創(chuàng)造——奇跡??！謝謝！第三篇：2010學(xué)年高考動員會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、以校為家的同仁們、對學(xué)校大力支持的家長同志們、親愛的同學(xué)們：大家下午好！金牛踏雪辭舊歲，?；⒂T報春暉，這又是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的季節(jié)。這個富有挑戰(zhàn)而又刺激的日子定會令壯志之士心潮澎湃、摩拳擦掌；這個充滿希望和實(shí)現(xiàn)夢想的佳期定能讓熱血青年心馳神往、雷厲風(fēng)行。我希望大家在沖鋒陷陣的時候，也要具有狼性。同學(xué)們！人生快事在于金榜題名時，他鄉(xiāng)遇故知。為什么這兩種動物能夠到達(dá)那人跡罕至的絕境，因?yàn)樾埴椌哂行坌?，蝸牛具有恒心。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，愿大家展翅翱翔吧！我們會用愛心、真心、耐心為你們保駕護(hù)航，我們會烹制滿漢全席的課程大餐給你們輸送能量，在我們共同的努力之下，你們定能盤踞在高考的龍虎榜上?，F(xiàn)在已經(jīng)到了最后的關(guān)頭?！边@就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的高考成績。什么是平常狀態(tài)？吃得香，睡得著，學(xué)得進(jìn)，玩得好，就是平常狀態(tài)。它完全可以調(diào)適好。相信經(jīng)過努力的我們是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。把每天活動安排合理，防止手忙亂腳亂，讓生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強(qiáng)。調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳，以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)高考。c、要時刻約束自己的行為，不能做與學(xué)校紀(jì)律相背的事情，不能從思想上放松對自己的要求，思想上的放松必然導(dǎo)致行動上的放松，在高考前乃至高考之后填報志愿的過程中，哪個同學(xué)違犯學(xué)校紀(jì)律，學(xué)校將繼續(xù)對其進(jìn)行處理，并且可能會記入你的高考電子檔案。高考這三天，除了合理地調(diào)劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛(wèi)生，飯前要洗手，不要暴飲暴食，最好不要去衛(wèi)生條件差的小攤