【正文】 的定位。五要走向成熟。四要篤實(shí)勤奮。高考的路很艱難。二要充滿熱情。在這收獲的季節(jié)里我們希望大家做到“六要”“兩種精神”：一要充滿自信。為了人生無怨無悔，我們只有矢志不移、奮力拚搏。第二篇：高三學(xué)生高考動(dòng)員會發(fā)言稿高三學(xué)生高考動(dòng)員會發(fā)言稿 老師們、同學(xué)們：今天我們聚集在一起，召開高三學(xué)生高考動(dòng)員會。我說，高三也是座城，是一座普普通通的城。經(jīng)歷高三，并不是一件痛苦的事情。有些同學(xué)早起晚睡，不休息，不運(yùn)動(dòng)，看起來抓得很緊，其實(shí)是打疲勞戰(zhàn)，到最后弄得頭昏腦脹，沖刺起來沒有后勁。只有有了這種準(zhǔn)確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個(gè)良好的心情，也才會有更大的進(jìn)步。如對成績的憂慮，對前途的擔(dān)心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業(yè)的厭煩，對即將到來的高考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。學(xué)習(xí)要始終如一，從不懈怠。我們有時(shí)會心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現(xiàn)。我們需要的是“書生意氣，揮斥方遒”的學(xué)習(xí)熱情，就像球迷對足球，像作家對文學(xué)，像網(wǎng)蟲對Internet，像歌迷影迷對心中的偶像一樣。我們可以失去高考錄取書，但我們不可以失去自信。下面大家歡迎李副校長講話。意在拉開高三備考大戰(zhàn)的序幕，吹響向高考沖鋒的號角。今晚召開這個(gè)會，目的在于表示學(xué)校對高考備考工作的重視，而不是像有得同學(xué)認(rèn)為的那樣，認(rèn)為學(xué)校派了一批同學(xué)去梧州高中，又送了一批去學(xué)美術(shù)，就把你們涼在一邊不管了。最后218天，無論你還有多少備考困難與坎坷，都要堅(jiān)信天道酬勤，不管你暫時(shí)成績?nèi)绾危家獔?jiān)信自己挑戰(zhàn)困難的能力。自信是命運(yùn)的決定者。如果我們對心目中那即將的成功像追星一樣熱情，如果我們對知識像偶像一樣鐘愛，哪還會有煩躁和不快？三要堅(jiān)定毅力。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人，根本無暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時(shí)到彼時(shí)，他們不怕失敗，不會灰心，也不會滿足，一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產(chǎn)生各種不良心理反應(yīng)。任何一項(xiàng)成績的取得，都是努力的成果，勤奮的結(jié)晶。我們要用成熟的心態(tài)來對待這種心理不適現(xiàn)象。六要學(xué)習(xí)技巧。一張一弛，文武之道，繁忙的課業(yè)之后，在校園小徑漫步，在假山石上小憩，呼吸一下新鮮空氣，聽聽輕松的音樂，做做簡單的運(yùn)動(dòng)，這是一種最好的調(diào)節(jié)；思就是想像與聯(lián)想，學(xué)習(xí)間隙想一想愉快的事，憶一憶美麗的景，可使人心胸開闊，神清氣爽。如果你真的有自己的目標(biāo)，那么再多的“痛苦”便全部都是別人眼里的，而自己在這“苦”中所能得到的卻是比這“苦”要多得多的充實(shí)。在城外的人不想靠近他，因?yàn)榕滤半U(xiǎn)惡”，而城里的人卻過著和城外的人一樣平凡的生活，只是比城外的大多數(shù)人要過得更充實(shí)，更有意義。意在拉開高三備考大戰(zhàn)的序幕，吹響向高考沖鋒的號角。16歲是花季。我們知道已走過的道路很艱辛；將要面對的2006年六月更艱難。面對山一樣的書、海一樣的作業(yè)，我們需要的是對學(xué)習(xí)、對未來充滿滿腔熱情。我們有時(shí)會出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補(bǔ)拙。進(jìn)入高三階段，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。作為即將參加高考的高三學(xué)生，應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級、年級的位置，給自己確立一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，這樣才能找到自信，體會進(jìn)步。靜就是心靜，緊張的學(xué)習(xí)、考試過后，讓心情平靜下來，給大腦一個(gè)休息和充氧的時(shí)間；閑就是悠閑，高三學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，但是并非花時(shí)間越多效果就越好。兩種精神是：苦中作樂的精神。錢鐘書把婚姻看作是圍城，因?yàn)椤俺恰崩锏娜舜蠖嘞氤鰜?，而“城”外的人又都為進(jìn)“城”而忙碌著。你是當(dāng)懦夫還是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，是束手就擒、舉手投降還是全力突圍、超越自我全靠你自己。二、勇往直前，義無反顧，別無選擇一個(gè)中學(xué)生沒有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的，現(xiàn)在高考在即，我們只有讓所有的擔(dān)憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應(yīng)對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅(jiān)持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。天才人物往往在許多方面顯得極其無能，但卻能極其專注地把能量聚焦在一個(gè)點(diǎn)上。五、臉皮厚，吃個(gè)夠，臉皮薄，吃不著要不恥上問。這可是你們小時(shí)候就積累的生活經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊＜?xì)細(xì)算來，我們離高考還剩半年多的時(shí)間，而這半年多的時(shí)間，我們該如何度過呢？黃賓虹曾撰聯(lián)說：何物媚人，二月杏花八月桂；是誰催我，三更燈火五更雞?，F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開明朝鮮花。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。因此，我們一定要明確個(gè)人目標(biāo)，制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺的查缺補(bǔ)漏，打好基礎(chǔ)，不斷提高自己的成績。在最后的半年多的時(shí)間里，為自我而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有在面現(xiàn)實(shí)的勇氣和笑對挫折的豪情。“用智慧培育理想，用汗水澆灌希望……”的學(xué)考宣誓言依然在耳時(shí)，高三已如期而至，緊張的學(xué)習(xí)生活即將開始!那么，就讓我們把心中的拳拳之意存放，以積極的心態(tài)，昂揚(yáng)的斗志，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，去迎接我們志在必得的輝煌!同學(xué)們!高三的學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程。同學(xué)們!自20xx年8月4日至20xx年6月7日，僅有308天的時(shí)間，在這日漸緊迫的時(shí)間里，合理規(guī)劃自己的時(shí)間、精力和心態(tài)，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)，顯得尤為重要。要想成功首先要有明確的目標(biāo)。你會在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn)。每當(dāng)消極的情緒糾纏你時(shí)，你的目標(biāo)會帶你爬出失敗的老繭去開始新的生活，每天生活在陽光中，你是否已經(jīng)確立了明確的目標(biāo)?有了就大聲地告訴你自己，我要我的大學(xué)，我要我的未來，我拼搏，所以我會成功!有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。沒有了時(shí)間，我們還能有什么?每天你可以在5：40之前跑到教室背你想背的東西。在你拼到位的同時(shí)，你是否注意到課間一百多分鐘在你的說笑中溜掉?當(dāng)你在自習(xí)為一道題苦惱時(shí)，是否想到老師講課時(shí)你沒認(rèn)真聽?只是拼耗時(shí)間不是真正的勤奮，還要注重效益，用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。人言高三任務(wù)重，但如果每一天都能充實(shí)的過完，每一天全力以赴，晚上才可以無愧無悔的入睡。每天讀十分鐘的完形填空，你就可以將錯(cuò)誤減少到兩個(gè)以下。要重視細(xì)節(jié)，第一輪復(fù)習(xí)普遍撒網(wǎng)，既要攻克難點(diǎn)，背準(zhǔn)黑體字，但也不要放過細(xì)節(jié)：語文中的字詞，英語中的長短音，政史地中的小字，地圖，資料卡材料等。其一，總結(jié)自己的狀態(tài)，反思學(xué)習(xí)中上課做題改錯(cuò)總結(jié)五個(gè)壞節(jié)，時(shí)間、心態(tài)和生活等方面的問題與經(jīng)驗(yàn)，找到方案，這可以在周記中完成。高三人應(yīng)該是精明而務(wù)實(shí)的商人，為自己攫取更多的39。一次的進(jìn)步值得肯定和總結(jié)，而不是自己驕傲的資本，當(dāng)你覺得自己浮躁的時(shí)候，仔細(xì)分析一下，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)是你想得到肯定和滿足，別人都在努力，沒有人應(yīng)該比你差，付出才會有收獲，請謹(jǐn)記。在高三，我們都會遇到很多挫折，但請你保持絕對的自信，《灌籃高手》中安西教練曾說過：“一個(gè)人心都死了，那么比賽就提前結(jié)束了。其三，要學(xué)會靜的藝術(shù)。制定好一個(gè)合理的計(jì)劃，然后專心的去做，遇到問題設(shè)法解決，不斷的積累，不斷的提高，保持自己的節(jié)奏。名校只垂青最有準(zhǔn)備的人，而現(xiàn)在就是你準(zhǔn)備的時(shí)候了，一切不成定局。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。20xx年學(xué)校高考的號角已經(jīng)吹響，年級組的戰(zhàn)鼓也已經(jīng)擂響，全體師生備考高考的鋼槍早已擦亮，讓我們一起出發(fā)。成功必將屬于我們。面對高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要，分?jǐn)?shù)決定一時(shí)，信心決定一生。在剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間里，狠抓基礎(chǔ)，回歸課本，掌握基礎(chǔ)題，提高得分率，最好不要再復(fù)習(xí)新知識、練習(xí)新題型，重要的是復(fù)習(xí)以前知識，復(fù)習(xí)做過的典型題，復(fù)習(xí)錯(cuò)題本和筆記，這樣有助于頭腦中將學(xué)習(xí)內(nèi)容的順利提取，有利于考試的現(xiàn)場發(fā)揮，也有利于重拾自信心。面對大敵當(dāng)前，趁著別人喘息之際，我們每一分鐘，每一分氣力，都要用在走向考場的路上，這樣才能在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；同時(shí)我們要丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進(jìn)考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青，才能在最金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢想。高三學(xué)生高考動(dòng)員會講話稿4老師們、同學(xué)們：今天我們聚集在一起，召開高三學(xué)生高考動(dòng)員會。為了人生無怨無悔，我們只有矢志不移、奮力拼搏。我們知道已走過的道路很艱辛；將要面對的20xx年六月更艱難。面對山一樣的書