【正文】 。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。，梁?jiǎn)⒊瑸樾熘灸完懶÷C婚時(shí)，就直言他倆是“品格有問(wèn)題的人”，并希望他們以后不要在道德上再出問(wèn)題。D．“新詩(shī)”不必講究格律，不必講究押韻。立即成了追星族們心中的風(fēng)云人物，人們紛紛效仿起來(lái)。_______________，把陰影永遠(yuǎn)留在你身后。）漪（yī）淪崢嶸（r239。i）支撐（chēng）．．．．Ｂ、魅（m226。）憧憬（chōng）火缽（bō）殘羹冷炙（zh236。ng)頹圮(jǐ)浪遏飛舟（226。）彷徨（p225。ng）揮斥方遒（qi）(kě)慰藉（ji226。）（）（3分）Ａ、虹霓（n237。i）惑 咒（zh238。ng）．．．Ｄ、忸怩（n237。，大步往前走，抬起你的頭，迎著太陽(yáng)走，抬起你的頭 ，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我是你簇新的理想，剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫； 我是你雪被下古蓮的胚芽；第二篇：必修一第一單元檢測(cè)題（范文）必修一詩(shī)歌單元 當(dāng)堂檢測(cè)一（），為祖國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)華正茂的少年兒童。2．下面是關(guān)于“新詩(shī)”的一些說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A．現(xiàn)代詩(shī)歌的主流是“新詩(shī)”。（）《我所知道的康橋》，讀者就會(huì)被這詩(shī)一般的語(yǔ)言所譜寫(xiě)的回憶夢(mèng)幻曲所感染，使讀者感到余味無(wú)窮，不忍釋手。4．補(bǔ)寫(xiě)下列詩(shī)文名句。（毛澤東《沁園春（徐志摩《再別康橋》）（5）尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，；滿(mǎn)載一船星輝?；ㄏ?，夜暖 ／故鄉(xiāng)正是春天 / 你睡著了么 ／ 我在你夢(mèng)中靠岸?！币痪渌淖郑瑥?和 等方面向讀者正面立體地展現(xiàn)了故鄉(xiāng)春夜的迷人美景。游泳 一九五六年六月才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚(yú)。子在川上曰：逝者如斯夫!風(fēng)檣動(dòng)，龜蛇靜，起宏圖。（1）、下面對(duì)這首詞詞句的解釋?zhuān)磺‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、“萬(wàn)里”和“極目”兩句既寫(xiě)了行為，又寫(xiě)了空間，表現(xiàn)了詞人雄偉的氣魄和開(kāi)闊的的胸懷。(2)對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A、作者通過(guò)寫(xiě)在長(zhǎng)江中游泳的感受，抒發(fā)了革命豪情，謳歌了我國(guó)人民改造山河、建設(shè)祖國(guó)的偉大業(yè)績(jī)。D、神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊”兩句為全詞蒙上了神秘奇幻的色彩，使作品體現(xiàn)出浪漫主義風(fēng)格。B． 第二節(jié)寫(xiě)?zhàn)嵉脑铝脸闪恕澳恪钡拇白拥难b飾品，而“你”成了別人（樓上的人）的夢(mèng)境的裝飾品。D． 作為一首象征詩(shī)，這首詩(shī)用樸實(shí)單純的語(yǔ)言，展現(xiàn)出一幅明麗的生活畫(huà)面；語(yǔ)言明白如畫(huà)，內(nèi)涵卻豐富深邃，達(dá)到了明與隱、實(shí)與虛、具體與抽象的和諧統(tǒng)一。9．對(duì)“而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)”一句理解正確的一項(xiàng)是（）A．這句詩(shī)道出了人們對(duì)待生活的一種普遍心理：得到的不知道珍惜，失去了才覺(jué)得其可貴。C． 現(xiàn)實(shí)畢竟會(huì)逝去，未來(lái)肯定會(huì)更加美好，這句詩(shī)告誡人們不要因現(xiàn)實(shí)的坎坷而放棄追求，一切都要向前看，充分表達(dá)了作者對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念。D． 全詩(shī)采用第二人稱(chēng)，運(yùn)用擬人手法，直抒胸臆，言簡(jiǎn)意賅，清新流暢，熱烈深沉，親切自然。C．“無(wú)限”與“永恒”在自己的手中創(chuàng)造。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。12．下面的詞句解釋有誤的一項(xiàng)是（）A． 驛外斷橋邊：驛，古代官辦的交通站。B． 無(wú)意苦爭(zhēng)春：苦，竭力。這句是說(shuō)，百花要嫉妒，那就由它們?nèi)ゼ刀拾?。D． 猶有花枝俏：俏，秀麗、挺拔。13．比較兩首詞的相同點(diǎn)，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．題材相同 B．形式一樣 C．都是贊美梅花不爭(zhēng)春D．都是托物詠懷14．對(duì)兩首詞的理解有誤的一項(xiàng)是（）A． 陸游的詞前四句寫(xiě)梅花的處境和遭遇，后四句寫(xiě)梅花的態(tài)度和節(jié)操。D．“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，毛主席筆下的梅花，雖然所處環(huán)境惡劣，但梅花開(kāi)放 在懸崖峭壁之上，表現(xiàn)了梅花傲寒斗雪的堅(jiān)強(qiáng)性格。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！靶略?shī)”也同樣要有音韻美，要有節(jié)奏感。）9．D（A項(xiàng)注意詩(shī)句的跳躍性，“將變?yōu)榭蓯?ài)”不指現(xiàn)實(shí)的“欺騙”；B項(xiàng)“那逝去的”不指過(guò)去，而是現(xiàn)實(shí)；C項(xiàng)表達(dá)的是堅(jiān)定的信念。）12．C（“只有香如故”是說(shuō)梅花那“別有韻”的香味，永遠(yuǎn)一絲一毫也改變不了，并非是“和故鄉(xiāng)的香氣一樣”。（2）這兩個(gè)結(jié)句，分別是兩首詞的主旨所在，都表現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的使命感和責(zé)任感，表現(xiàn)了敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利的豪邁氣概和樂(lè)觀精神。葉子和花______________；又像籠著輕紗的夢(mèng)。于嗟鳩兮，______________。n）數(shù)以萬(wàn)計(jì)（sh249。n）（q237。o），恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）此時(shí)此刻，我不由想起了五十多年前_____________的歲月。B．日寇入關(guān)后，他拒絕參加救亡組織，而是選擇了茍延殘喘．．．．，不問(wèn)政治。他的優(yōu)秀散文有《春》《荷塘月色》《綠》《背影》等。《囚綠記》用擬人的手法寫(xiě)景狀物，賦予景物“性格”“氣質(zhì)”，取得了特殊的藝術(shù)效果。①樹(shù)的高大，顯出小屋的小巧 ②樹(shù)的動(dòng)，顯出小屋的靜③小屋的別致出色，乃是由于滿(mǎn)山皆樹(shù)A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②三、閱讀下面一首唐詩(shī)，完成 6—8題。該詩(shī)寫(xiě)的是（季節(jié)）的情景。（27分）從一個(gè)微笑開(kāi)始劉心武又是一年春柳綠。努力耕耘，收獲果實(shí)，并提升認(rèn)知，強(qiáng)健心弦，迎向幸福的彼岸。我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。但即使虛偽的微笑，也不必怒目相視，仍可報(bào)之以一粲。倘若一個(gè)人完全喪失了微笑的心緒，那么，他應(yīng)該像防癌一樣，趕快采取措施，甚至對(duì)鏡自視，把心底的溫柔、顧念、自惜、自信絲絲縷縷撿拾回來(lái)。（9分）答：①___________________________________________②___________________________________________③________________________________________________1（1）第③段中的“開(kāi)始”和“起點(diǎn)”，在上文和下一段中都有照應(yīng)的句子，請(qǐng)分別找出來(lái)。，一個(gè)不會(huì)微笑的人可能擁有名譽(yù)、金錢(qián)、地位，但不一定會(huì)擁有寧?kù)o的內(nèi)心和真正的幸福。五、語(yǔ)言運(yùn)用題目：（12分）仿照畫(huà)線語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)和修辭，再寫(xiě)一個(gè)句子。②正是這種音樂(lè)性的表現(xiàn)力量________了盛唐各藝術(shù)門(mén)類(lèi)，成為它的美的靈魂，故統(tǒng)稱(chēng)之曰盛唐之音。B．2月3日凌晨零時(shí)發(fā)生的沈陽(yáng)皇朝萬(wàn)鑫國(guó)際大廈火災(zāi)事故的原因，系由燃放煙花引發(fā)外墻可燃物燃燒引起所致，兩名犯罪嫌疑人已被警方采取強(qiáng)制措施。答案：A 4．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）______________。______________。① 如果一個(gè)人“言而無(wú)信”，還有誰(shuí)會(huì)跟他打交道呢？ 他還怎么在這個(gè)社會(huì)上立足呢？② 氣節(jié)也是非常重要的，孟子提出“大丈夫”的三個(gè)條件：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。A．⑤③①④②C．⑤③④①②B．②③④①⑤D．②③①④⑤解析：⑤為本段分論點(diǎn)；③④①分別照應(yīng)分論點(diǎn)中“知恥”和“守信”；②既照應(yīng)前文的“氣節(jié)”，又與后面的“這三點(diǎn)”呼應(yīng)。但介乎后二者的中間，以宇宙人生的具體為對(duì)象，賞玩它的色相、秩序、節(jié)奏、和諧，借以窺見(jiàn)自我的最深心靈的反映；化實(shí)景而為虛境，創(chuàng)形象以為象征，使人類(lèi)最高的心靈具體化、肉身化，這就是“藝術(shù)境界”。”中國(guó)大畫(huà)家石濤也說(shuō)：“山川使予代山川而言也??山川與給予神遇而跡化也。三十六陂煙水，白頭相見(jiàn)江南。“外師造化，中得心源。C．意境是“于天地之外，別構(gòu)一種靈奇”，即在客觀環(huán)境之外，能重新發(fā)現(xiàn)一種靈奇。這就是說(shuō)，自然風(fēng)景本身就包含著心靈的境界。先有最深的景，因而發(fā)掘出最深的情，繼而同時(shí)也透入最深的景，循環(huán)往復(fù)，層層深入。情與景并非油水分離。B．化實(shí)景為虛景，有實(shí)景才能使人類(lèi)最高的心靈具體化、肉體化，可知，實(shí)景是意境創(chuàng)設(shè)的最首要條件。答案：D三、(32分，選擇題每小題3分)(一)閱讀下面這首詩(shī)，完成8～9題。D．“五千年”不僅表示時(shí)間，更代表了“有五千年悠久歷史的中華民族”這一概念。C．詩(shī)中反復(fù)吟誦“咱們的中國(guó)”，這是詩(shī)人發(fā)出的吶喊，使全詩(shī)具有震撼人心的力量。從明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)從明天起，和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的 我將告訴每一個(gè)人給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字陌生人，我也為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)1989年1月13日10．貫穿全詩(shī)的一個(gè)詞是什么？這種感覺(jué)產(chǎn)生的緣由是什么？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：幸福；緣由是“面朝大海，春暖花開(kāi)”。(三)(17分)閱讀卞之琳《寂寞》一詩(shī)，回答問(wèn)題。以仍不休止的“夜明表”襯托出靜態(tài)的死亡，使死亡的寂寞感更深。(任選一組)(6分)第一組：(1)__________________，__________________，誰(shuí)主沉??？(毛澤東《沁園春長(zhǎng)征》)(4)毛澤東在《卜算子(毛澤東《采桑子(徐志摩《再別康橋》)答案：第一組：(1)悵寥廓 問(wèn)蒼茫大地(2)芭蕉不展丁香結(jié)(3)萬(wàn)水千山只等閑(4)待到山花爛漫時(shí) 她在叢中笑第二組：(1)一年一度秋風(fēng)勁 寥廓江天萬(wàn)里霜(2)到中流擊水 浪遏飛舟(3)明月裝飾了你的窗子(4)在星輝斑斕里放歌四、(22分)閱