雛鷹爭(zhēng)章教案-wenkub
2024-11-09 12 本頁(yè)面
【正文】 意手心向下，手腕與手臂成一直線。師：（放幻燈片1）圖上小朋友在做什么？生：敬禮。綠領(lǐng)巾的結(jié)法：（1）翻起衣領(lǐng)，將綠領(lǐng)巾佩戴在脖子上，使胸前領(lǐng)巾的兩端一樣。師：五角星下面有什么？生：一顆小苗苗。師：小紅星兒童團(tuán)團(tuán)旗正好是少先隊(duì)隊(duì)旗的一半，表示兒童團(tuán)是少先隊(duì)直接領(lǐng)導(dǎo)的，兒童團(tuán)是少先隊(duì)的預(yù)備隊(duì)。師：要獲得這枚《紅星章》，必須做到兒童團(tuán)“五知四會(huì)”，并參加兒童團(tuán)的集會(huì)儀式。投影儀、幻燈片2 張。初步學(xué)敬兒童團(tuán)禮、呼號(hào)、戴綠領(lǐng)巾。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)小紅星團(tuán)組織的情感，激勵(lì)他們加入兒童團(tuán)的愿望。一張圖意：一名兒童團(tuán)員敬團(tuán)禮：一張圖意：一名兒童團(tuán)員舉右手呼號(hào)。今天我們先學(xué)會(huì)“五知四會(huì)”。師：團(tuán)旗左上方有一個(gè)圖案，這是兒童團(tuán)組織的標(biāo)記，請(qǐng)小朋友看一看，圖案一面是什么？生：一顆五角星。師：小苗苗就像剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的小朋友，如剛出土的小苗苗，所以小紅星兒童團(tuán)的標(biāo)志是綠領(lǐng)巾。（2）在靠領(lǐng)口處連打兩個(gè)結(jié)。師：這個(gè)小朋友是敬兒童團(tuán)的團(tuán)禮，敬團(tuán)禮的方法是右手五指并攏敬于太陽(yáng)穴，表示兒童團(tuán)員時(shí)刻記住五個(gè)愛(ài)）下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)敬團(tuán)禮。（學(xué)生相互練習(xí)，教師巡視糾正）小結(jié)：兒童團(tuán)員敬團(tuán)禮，表示“時(shí)刻記住五個(gè)愛(ài)”每個(gè)兒童團(tuán)員應(yīng)努力做到“五個(gè)愛(ài)”，準(zhǔn)備參加少先隊(duì)。準(zhǔn)備參加少先隊(duì)。（教師領(lǐng)呼，學(xué)生練習(xí)呼號(hào)）小結(jié)：只要我們按兒童團(tuán)的目標(biāo)去做，每個(gè)小朋友都能戴上綠領(lǐng)巾，成為一名光榮的小紅星兒童團(tuán)員。（學(xué)生齊唱，邊唱邊做動(dòng)作）小朋友，要獲得《紅星章》除了做到“五知四會(huì)”，還要參加兒童團(tuán)的集會(huì)儀式訓(xùn)練，讓我們爭(zhēng)取早日戴上《紅星章》吧。我們把“雛鷹假日小隊(duì)”發(fā)展成了連續(xù)性的活動(dòng)形式，從學(xué)期中的假日到假期，讓學(xué)生不間斷地為自己的爭(zhēng)章計(jì)劃而努力。望著每一位學(xué)生那種認(rèn)真嚴(yán)肅的勁，我非常高興。配合學(xué)校的學(xué)期工作計(jì)劃，根據(jù)大隊(duì)部德育計(jì)劃，各班制定爭(zhēng)章計(jì)劃，再根據(jù)各自實(shí)際情況，討論制定中隊(duì)的選修章目，使隊(duì)員通過(guò)活動(dòng)學(xué)知識(shí)，增本領(lǐng)，長(zhǎng)才干。隊(duì)員們爭(zhēng)得的各個(gè)章目在班隊(duì)會(huì)上由班主任進(jìn)行集體頒章，并記錄在雛鷹爭(zhēng)章卡上。如：“做班級(jí)的小主人”活動(dòng)中，隊(duì)員們感受到了集體生活的樂(lè)趣和力量，能更加關(guān)心熱愛(ài)自己的中隊(duì)、自己的學(xué)校；“法，在我心中”主題隊(duì)會(huì)鍛煉了他們的自護(hù)能力、增強(qiáng)了法制意識(shí)；“誠(chéng)信是金”體現(xiàn)了隊(duì)員遵守傳統(tǒng)美德的信心和決心??爭(zhēng)章活動(dòng)要深入，要發(fā)展，必須要有有效的載體，本學(xué)期針對(duì) “禮儀章”，中隊(duì)開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”
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