遠程教育工作計劃(20xx春)-wenkub
2024-11-09 12 本頁面
【正文】 媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計劃：一、基本情況。以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎(chǔ)，以計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的利用。四、主要工作為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學校教導處的安排，每學期每位教師操作計算機不得少于所安排課程的節(jié)次；多自制課件，越多越好。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。努力學習課件制作和管理知識。利用現(xiàn)有遠程資源，組織師生觀摩一次主題中隊會。五、具體措施本學期內(nèi)，我校遠程教育電教課計劃每周不少于15節(jié)，鼓勵教師做到“節(jié)節(jié)用”。重視安全教育。管好用好常規(guī)電教器材。二、基本情況我校是一所農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育項目學校，共開設(shè)14個班，有學生906人，有辦公用計算機18臺，學生用計算機20臺（已損壞）。學科教學與信息技術(shù)整合向深層次開展。任課教師要探索把遠程教育引進課堂教學，借助名師輔導教學。（二）信息技術(shù)教育設(shè)備的維護維修工作多媒體教學設(shè)備的管理工作（1）簽訂多媒體教學設(shè)備責任書。（2）制定好多媒體教室的使用制度，每位教師在使用時要嚴格執(zhí)行使用制度，使用后填寫好《多媒體使用情況登記表》。曙光鄉(xiāng)第一小學2013年2月27日第三篇：2010年春遠程教育工作計劃2010年春遠程教育工作計劃為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進教育質(zhì)量的提高,我校結(jié)合本校實際,制訂出本學期遠程教育工作計劃: 一,加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認識遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源,加強領(lǐng)導,分工明確學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育,學校成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實實的工作,因地制宜,采取多種模式,逐步推進現(xiàn)代遠程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,這是一個實際的問題為此,我校準備從以下方面來抓:(一)抓好教師培訓工作要運用好遠程教育資源,我校在本學期繼續(xù)大力抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容.(二)加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率為使遠程教育資源更好地為教育教學服務(wù),我校制訂了遠程教育資源利用教師上課登記表,每位教師按表上課,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步.(三)遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)我校地處農(nóng)村,農(nóng)民進行遠程教育培訓,使他們能通過遠程教育學到致富信息,了解國家的有關(guān)政策,讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù).(四)做好計算機教室與遠教資源的整合把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室,每天開放微機教室,使每個教師都到微機教室里面學習到更多,電教負責人主要工作安排1,積極配合學校領(lǐng)導,各有關(guān)人員把教學有關(guān)的
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