20xx遠程教育工作計劃與20xx遠程教育工作計劃1匯編-wenkub
2024-10-10 15 本頁面
【正文】 一的遠程教育及計算機操作培訓改革為操作培訓與課改培訓結合起來對全校教師進行一次綜合遠程教育理論與實作相結合培訓，讓教師們進一步明確遠程教育的相關內容及課改的重要性和緊迫性，明白只有不斷加強學習，才能適應日益發(fā)展的教育教學改革發(fā)展的需要。2018遠程教育工作計劃與2018遠程教育工作計劃1匯編第 6 頁 共 6 頁2018遠程教育工作計劃自XX年聯合國扶貧工程李嘉誠項目在我校實施以來，我校先后組織了多次不同級別的培訓，每位教師也不同等次的掌握了一定計算機操作技巧，為我們今后開展工作作了很好的鋪墊，減輕了管理員的任務，也提高了培訓的質量和學習的效益，特此，本學期的遠程教育工作也略作了調整，具體方法步驟如下：一、調整培訓內容，適應教育改革。二、領導負責，明確分工?，F代遠程教育技術精湛，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。為此，我校在上學期大力抓好教師培訓工作的基礎之上，讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎上，提高操作層次，熟悉遠程教育資源內容。（三）遠程教育資源為農村服務我校雖地處農村，但也是一所中心完全小學，同時兼顧楊柳樹村黨員干部的學習與培訓。（五）細化工作，責任到人。加強組織全校教師進行遠程教育校本培訓；規(guī)定課件制作數量，嚴把制作課件的質量觀。四、不斷反思，積極完善。二、
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